發(fā)電廠電氣課程設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 行方式的調(diào)度和潮流變化的需要。從總體上來說，我對(duì)自己的成果還是比較滿意的，也基本上達(dá)到了老師的要求。這是本人第一次完成此類的設(shè)計(jì)，由于本人經(jīng)歷、閱歷、實(shí)際操作能力有限，難免存在一些不盡人意的地方，請(qǐng)老師指點(diǎn)批正。12。一份滿意的答卷要經(jīng)受起考驗(yàn)，就要提前對(duì)其多次質(zhì)疑，多次修改完善。通過上面對(duì)發(fā)電機(jī)側(cè)和升高壓側(cè)的主接線進(jìn)行的擬定、比較以及確定，該水電廠發(fā)電站采用單母線分段接線與三角形接線相互組合的接線方式。每一回路都增加了一組隔離開關(guān)，使配電裝置的構(gòu)架及占地面積、投資費(fèi)用都相應(yīng)增加；同時(shí)由于配電裝置的復(fù)雜，在改變運(yùn)行方式倒閘操作時(shí)容易發(fā)生誤操作，且不宜實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化；尤其當(dāng)母線故障時(shí)，須短時(shí)切除較多的電源和線路，這對(duì)特別重要的大型發(fā)電廠和變電站是不允許的。方案三：雙母線接線適用范圍：適用于6~10kv配電裝置；35~60kv配電裝置出線超過8回，或者連接電源較大、負(fù)荷較大時(shí)；110~220kv出線數(shù)為5回及以上時(shí)。大型發(fā)電廠和變電站對(duì)運(yùn)行卡靠性和靈活性的要求很高，必須注意避免母線系統(tǒng)故障以及限制母線故障的影響范圍，防止全廠停點(diǎn)事故的發(fā)生，為此可考慮采用雙母線分段接線。經(jīng)過綜合比較上述方案（見表1）。設(shè)計(jì)時(shí)不僅要求考慮最終接線的實(shí)現(xiàn)，還要考慮到從初期接線過渡到最終接線的可能和分階段施工的可行方案，使其盡可能地不影響連續(xù)供電或在停電時(shí)間最短的情況下，將來可順利完成過渡方案的實(shí)施，使改造工作量最少。 靈活性（1）操作的方便性。以四回110kv線路接入系統(tǒng)，分別做發(fā)電機(jī)電壓側(cè)和升高壓側(cè)比較。前言為使學(xué)習(xí)的知識(shí)系統(tǒng)化，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，鍛煉理論知識(shí)與應(yīng)用實(shí)踐中的過渡，特為學(xué)生安排此課程設(shè)計(jì)科目，相信通過此途徑，學(xué)生的綜合能力會(huì)得到相應(yīng)的提高，理論知識(shí)的應(yīng)用也能得以成長。2電氣主接線某電廠四臺(tái)發(fā)電機(jī)，無近區(qū)負(fù)荷。（5） 長期實(shí)踐運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)。尤其是火電廠和變電站，在設(shè)計(jì)主接
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