【摘要】新泰實驗中學2021—2021學年初二生物上學期第六單元第三章學案第六單元第三章保護生物的多樣性A教師寄語:我們的生活離不開生物,保護多樣性就是保護人類自己,保護生物多樣性是我們義不容辭的責任。教材分析:本章的學習應注意多收集一些日常生活中或雜志、網(wǎng)絡和電視中有關環(huán)境污染及威脅生物多樣性的事例,進而確定主題,召開類似“
2024-12-08 05:22
【摘要】保護地球上的生物就是保護人類本身為什么要保護生物多樣性?生物多樣性是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎。我們的衣、食、住、行及物質(zhì)文化生活的許多方面都與生物多樣性的維持密切相關:1、生物多樣性為我們提供了食物、纖維、木材、藥材和多種工業(yè)原料。2、生物多樣性還在保持土壤肥力、保證水質(zhì)以及調(diào)節(jié)
2025-11-09 22:27
【摘要】第六章生物多樣性保護的法律與政策《生物技術法律法規(guī)》主要內(nèi)容:?第一節(jié)生物多樣性概述?第二節(jié)生物多樣性保護?第三節(jié)生物多樣性公約?第四節(jié)我國生物多樣性保護立法和實踐第一節(jié)生物多樣性概述生物多樣性概述?生物多樣性:指存在于生物體間的差異性,這些生物體可源自陸地、
2025-01-18 02:12
【摘要】教學目標:一、知識與技能1、了解我國珍稀野生生物瀕危的原因,認識生物多樣性受到嚴峻挑戰(zhàn)的事實2、了解保護生物多樣性的意義。3、了解我國生物保護與自然保護的意義和措施以及我國在保護生物多樣性方面取得的成就。二、過程與方法指導學生查閱資料,合作學習,開展討論,概括得出結論等方面的能力三、情感態(tài)度和價值觀認識人類
2025-10-28 20:42
【摘要】《生物多樣性的保護》生物教學反思 區(qū)旅行的見聞,;同時請兩名同學談談自己在這方面的經(jīng)歷和感受。提出具體任務與要求,使學生明確學習的目標和任務,自主學習。 教師進一步引入: 許...
2024-12-03 02:33
【摘要】第一篇:生物試講教案《保護生物的多樣性》 生物試講教案|《保護生物的多樣性》 歡迎來到福建教師招考信息網(wǎng),福建中公教育考試網(wǎng)提供真實可靠的福建教師招聘、教師資格證考試最新資訊,包括招考公告、考錄進...
2025-10-04 19:52
【摘要】第五單元生物的多樣性及其保護從最原始的原生生物到我們?nèi)祟?,每一種生物都是大自然創(chuàng)造的巧奪天工的藝術品!這些藝術品中的任何一件都比現(xiàn)在最復雜的機器更精巧,更精美!我們的這個世界生活著無數(shù)的生物。第五單元生物的多樣性及其保護但是由于人類的工業(yè)化和地球氣候的變遷,許多這樣的藝術
2025-08-15 20:28
【摘要】生物多樣性的保護丹頂鶴的故事學習目標:?舉例說明生物多樣面臨威脅的原因,說出保護生物多樣性的主要措施。?通過資料分析,進一步提高同學們的思維能力和語言表達能力。?培養(yǎng)同學們愛護生物的情感,提高保護生物多樣性的意識回顧過去展示現(xiàn)在十七世紀以來鳥類和哺乳類
2024-12-08 13:36
【摘要】保護生物多樣性的艱巨使命麋鹿新疆虎高鼻羚羊我國已滅絕的野生動物高原的精靈——藏羚羊大熊貓云豹華南虎朱鹮金絲猴揚子鱷白鰭豚東北虎鵝掌楸銀杉珙桐望天樹杜娟紅掌葉木物種滅絕的速度
2024-11-30 03:50
2024-11-30 05:31
【摘要】保護生物多樣性教材背景?人類的生存和發(fā)展,需要有良好的自然環(huán)境和豐富的自然資源,只有維持生物多樣性所依賴的青山綠水、藍天碧野,才能使人類世代繁衍,生生不息。?面對自然資源的迅速衰減和生態(tài)環(huán)境的日益惡化,:“拯救資源,保護環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展的道路”成為全人類的共識。教學目標?知識目標:了解生物多樣性及其重要意義;描述生物多樣性
2024-12-08 06:53
【摘要】生物多樣性的總量全世界倒底有多少物種呢?說來慚愧,我們不知道。人類的科技進步,可以探索銀河、宇宙,可以下到深海研究,可以探求分子的內(nèi)部結構,但卻沒有人知道我們生存的地球上有多少物種。有人估計全球的物有3,000萬種,也有人估計為1,000萬種,比較保守的說法是500萬種。即使全球只有500萬種生物,我們迄今認識的物種也不到五分
2024-12-08 10:14
【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護第三章保護生物的多樣性“物種的滅絕是一個自然過程,但目前人為活動大大加速了物種滅絕的速度.物種一旦滅絕,便不可再生,生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機,造成生態(tài)環(huán)境的破壞,威脅人類自身的生存。”--摘自《中國環(huán)境保護21世紀議程》一、生物多樣性面臨
2025-10-08 12:11
【摘要】第十五章生物多樣性及其保護第一節(jié)生物多樣性一二一、生物多樣性的含義1.生物多樣性主要包括三個層次:多樣性、多樣性和多樣性。2.多樣性是生物種類的豐富程度,是對生物多樣性最直觀、最基本的認識;地球上所有生物攜帶的遺傳信息的總和是多樣性的基礎;多樣性是生物及其生存
2025-06-15 14:08
【摘要】【例】(精選精練·威海學業(yè)考)生物多樣性的實質(zhì)是【解析】選A。本題考查生物多樣性的三層涵義及它們之間的關系。物種多樣性是生物種類的多樣性最直觀的體現(xiàn),是生物多樣性概念的核心。因為體現(xiàn)物種多樣性的形態(tài)結構和生理特征等都是由生物體內(nèi)的基因控制的,所以說生物種類的多樣性的實質(zhì)是
2025-06-12 18:02