人教版六年級(jí)上冊(cè)第6單元語(yǔ)文課堂作業(yè)答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 滿詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們成長(zhǎng)！。讀完后，也許你會(huì)說(shuō)，寫(xiě)詩(shī)太簡(jiǎn)單了。你磨快了尖齒利爪到處巡行，你給我們帶來(lái)了生活安寧。 媽媽才從書(shū)房里走出， 她在修改最近寫(xiě)的詩(shī)稿。宋，我們先來(lái)欣賞一組。游程中即便遇雨也不必掃興，蘇軾早就說(shuō)過(guò)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。④幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。(杜甫：《春望》) 相看兩不厭，只有敬亭山。(劉長(zhǎng)卿：《逢雪宿芙蓉山主人)) 窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。寫(xiě)雨： 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。待從頭、收拾舊山河。問(wèn)君能有多少愁？恰似一江春水向東流。人教版六年級(jí)上冊(cè)第6單元語(yǔ)文課堂作業(yè)答案綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩(shī)歌的大門(mén)詩(shī)海拾貝：水調(diào)歌頭年代：【北宋】 作者：【蘇軾】 體裁：【詞】明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。 雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。壯志饑餐胡虜肉笑談渴飲匈奴血。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。(柳宗元：《江雪》) 柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。(王之渙：《登鸛雀樓》) 國(guó)破山河在，城春草木深。③霜葉紅于二月花。在“曲院風(fēng)荷”，我們吟誦著“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，在“柳浪聞鶯”，我們會(huì)看到“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的情景。它們分別是（緣）、（愛(ài)）、（為）都可以解釋為（因?yàn)椋┑囊馑肌?天風(fēng)忽送荷香過(guò)，一葉飄然憶故鄉(xiāng)。 奶奶不看電視只看我們， 和我們一起拍手歡笑。啊哈，哈哈哈，黑貓警長(zhǎng) ，啊哈，哈哈哈，黑貓警長(zhǎng) ，森林公民向你致敬，向你致敬，向你致敬！腳步走得多輕捷，露出偵探家的精明，虎視耽耽察敵情，留下威武矯健的身影。覺(jué)得有難度嗎？那好，我們先來(lái)欣賞以為7歲的小朋友寫(xiě)的一首詩(shī)。 雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短暫，但輕叩詩(shī)歌大門(mén)，在我們面前展現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩(shī)歌的世界，從而讓我們挖掘到了詩(shī)歌海洋中的無(wú)數(shù)珍寶。 我們也學(xué)會(huì)了許多閱讀詩(shī)歌、體會(huì)詩(shī)歌的技巧。小螺號(hào)小螺號(hào)，嘀嘀
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