【摘要】執(zhí)行力EXECUTION沒有執(zhí)行力,哪有競爭力v根據(jù)筆者的觀察,一間企業(yè)的成功,v30%靠策略,40%靠執(zhí)行力,v其它30%呢?當(dāng)然就是運氣。v運氣無法教,但策略和執(zhí)行力卻可以言傳。v國外靠執(zhí)行力最成功的例子是威名百貨(wal-Mart),百貨業(yè)在美國早就是成熟的產(chǎn)業(yè),照波特的五力分析,那是無利可圖的產(chǎn)業(yè)。v但是,威名百貨的創(chuàng)辦人華頓(sa
2025-07-20 09:03
2025-04-06 01:29
【摘要】第一篇:領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)心得 培訓(xùn)心得 公司為了提高人員的執(zhí)行力水平,提升員工的整體素質(zhì),特別聘請了海南大學(xué)龐教授為我們進行《卓越領(lǐng)導(dǎo)力和組織執(zhí)行力》的專題培訓(xùn)。通過龐教授的講解和培訓(xùn),使我對領(lǐng)...
2025-10-27 04:14
【摘要】開拓進取勇往直前2022/8/26用行動感悟智慧讓智慧創(chuàng)造價值1有效執(zhí)行力開拓進取
2025-08-15 22:19
【摘要】執(zhí)行力好!很好!非常好!我們“新藍圖”神采飛揚!Yes!Yes!Yes!85%的員工在干什么??5%的人看不出來是在工作,而是在制造矛盾,無事必生非=破壞性的做?10%的人正在等待著什么=不想做。?20%的人正在為增加庫存而工作=“蠻做”、“盲做”、“糊做”。
2025-08-15 21:53
【摘要】1中國管理培訓(xùn)網(wǎng)香港國際管理培訓(xùn)學(xué)院主講:鄭健教授主講:鄭健教授最牛英語口語培訓(xùn)模式:躺在家里練口語,全程外教一對一,三個月暢談無阻!太平洋英語,免費體驗全部外教一對一課程:2比爾?蓋茨說:在未來十年內(nèi),我們所面臨的挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力。魯?郭士納說:一個成功的企業(yè)和
2025-08-15 21:27
【摘要】主講:執(zhí)行力:企業(yè)丌得丌長期關(guān)注的主題?為什么策略雷同,績效大丌相同??為什么企業(yè)宏偉藍圖在現(xiàn)實執(zhí)行中顯得如此的蒼白??為什么擁有龐大的人員隊伍在執(zhí)行中顯得如此的無助??為什么戓略思路丌錯、做起來就錯了?說得對卻做丌對??為什么激劫大會,員工聽聽感動,想想激動,回去丌動??為什么總是訖而丌決、決而丌行、行而無
2025-03-10 21:28
【摘要】西點執(zhí)行力培訓(xùn)1構(gòu)筑執(zhí)行環(huán)境?到底是什么決定著一個人的行為??是環(huán)境?還是我們自己??紐約地鐵的故事?為什么一位修養(yǎng)極佳的紳士在紐約地鐵公然開槍殺人,而又被陪審團從輕治罪??為什么紐約
2025-08-16 00:16
【摘要】執(zhí)行力一、執(zhí)行力的定義:l所謂執(zhí)行力,通常是指企業(yè)內(nèi)部員工貫徹決策者戰(zhàn)略思路、方針政策和方案計劃的操作能力和實踐能力。案例一l東北一家國有企業(yè)破產(chǎn),被日本財團收購。廠里的人都翹首盼望著日方能帶來讓人耳目一新的管理辦法。出人意料的是,日本人來了,卻什么都沒有變。制度沒變,人沒變,機器設(shè)備沒變。日方就一個要求:把先前制定的制度堅定不移地
2025-08-04 16:43
【摘要】1中國管理培訓(xùn)網(wǎng)香港國際管理培訓(xùn)學(xué)院主講:鄭健教授主講:鄭健教授2比爾?蓋茨說:在未來十年內(nèi),我們所面臨的挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力。魯?郭士納說:一個成功的企業(yè)和管理者應(yīng)該具備三個基本特征,即明確的業(yè)務(wù)核心、卓越的執(zhí)行力及優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力。羅伯森?沃爾頓說:沃爾瑪能取得今天的成
2025-08-04 15:44
2025-07-29 20:45
【摘要】關(guān)于執(zhí)行力目錄?第一講沒有任何借口?第二講企業(yè)執(zhí)行力?第三講中層經(jīng)理的10項能力?第四講案例分析折疊一張紙?把一張A4紙折疊44次,這張紙經(jīng)折疊后有多厚?*10mm=*10km126折疊一張紙的厚度第一講沒有任何借口內(nèi)容提要?西點軍校介紹
2025-08-13 15:45
【摘要】主講人:岳元珍執(zhí)行力:企業(yè)丌得丌長期關(guān)注的主題?為什么策略雷同,績效大丌相同??為什么企業(yè)宏偉藍圖在現(xiàn)實執(zhí)行中顯得如此癿蒼白??為什么擁有龐大癿人員隊伍在執(zhí)行中顯得如此癿無劣??為什么戓略思路丌錯、做起來就錯了?說得對即做丌對??為什么激劥大會,員工聽聽感勱,想想激勱,回去丌勱??為什么總是議而丌決、決而丌行
2025-02-15 14:21
【摘要】1培訓(xùn)學(xué)校的執(zhí)行力建設(shè)孟慶華2?一、學(xué)校幾種常見的不良執(zhí)行文化?二、什么才是學(xué)校執(zhí)行力的根源?三、如何打造學(xué)校的組織執(zhí)行力3一、學(xué)校最常見的幾種不良文化人治文化熟人文化含糊文化4管理的魔咒——人治文化人治文化的表現(xiàn)——重感情、親情、人情,輕正義、公理、原則,遇事情更多
2025-01-15 12:01
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力打造主講教師:劉劍領(lǐng)導(dǎo)三個蝴蝶效應(yīng)?威儀(行為規(guī)范)?謀(格局)?斷(價值觀)3課程綱要?前言?領(lǐng)導(dǎo)者的格局與價值觀?領(lǐng)導(dǎo)效能策略?領(lǐng)導(dǎo)結(jié)語4前言領(lǐng)導(dǎo)人至少要用一半時間領(lǐng)導(dǎo)自己——VISA創(chuàng)辦人哈克領(lǐng)導(dǎo)原理
2025-05-10 04:09