【正文】 筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補(bǔ)充完整．（2）閉合開關(guān)前，甲圖中的滑片應(yīng)位于________（左/右）端；閉合開關(guān)無論怎樣移動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是________． A．燈泡短路 B．滑片P接觸不良 C．燈泡斷路 D．電阻器短路（3）排除故障，閉合開關(guān)，移動滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為________V，小燈泡的額定功率為________W．（4）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系，他將小燈泡換成多個定值電阻，每一次都保持電壓表示數(shù)為2V，在一次的操作中，小亮把定值電阻R換上20Ω的電阻時，小亮上一次接入的定值電阻R是________Ω．（5）實驗結(jié)束后，他的操作應(yīng)該是________． A．先拆除電流表和電壓表，再斷開開關(guān) B．先斷開開關(guān)，再拆除電流表和電壓表 C．先斷開開關(guān)，再拆除電源兩端的導(dǎo)線 D．先拆除電源兩端的導(dǎo)線，再斷開開關(guān)．26．在探究“重力勢能大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系”時，小華設(shè)計如圖甲所示的實驗裝置．將一木塊從“樁”的正上方靜止釋放，木塊撞擊“樁”后在沙中一起向下移動一段距離AB．取下木塊，換另一質(zhì)量不同的木塊從同一位置靜止釋放，木塊撞擊“樁”后一起向下移動一段距離BC，比較AB和BC，得出實驗結(jié)果．（1）測量AB之間的距離如圖乙所示，其值為________cm；（2）木塊從高處下落的過程中動能________（增加/減小/不變），重力勢能________；（3）實驗中通過________反映木塊重力勢能的大小；（4）指出實驗過程中存在的不足①________；②________．27．閱讀短文，回答問題． 無鏈條電動自行車 無鏈條電動自行車，整體外形時尚，沒有了鏈條，外觀變得與普通自行車或電動車有些不同，如圖所示．無鏈條電動自行車被稱為“沒有鏈條的混合動力電動自行車”．它結(jié)合了電子動力和人體動力，此車既可以通過給鋰電池充電獲得能量；也可以通過騎行者踩腳踏板獲得能量．騎行者踩腳踏板的動能，可通過車上的發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能，存儲在自行車框架中的鋰電池內(nèi)，之后通過電動機(jī)驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)化成動能，以此驅(qū)動自行車前進(jìn)．因此使騎行者騎得更省力，同時也能減少對環(huán)境的污染． 圖中所示這款無鏈條電動自行車，其鋰電池容量為10Ah（電池容量是指放電電流與放電時間的乘積）、電壓為30V．若騎行者不踩腳踏板，緊靠鋰電池驅(qū)動，僅靠“電力驅(qū)動”104m；若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車提供能量，“混合動力驅(qū)動”104m． 與鏈條車相比，這種新型自行車具備許多優(yōu)點(diǎn)．比如：省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡單、修理方便，騎行12000km也無須大修．因此，無鏈條電動自行車是城市中一種理想的交通工具．（1）騎行者踩腳踏板的目的是把腳踏板的動能轉(zhuǎn)化為________能；（2）無鏈條電動自行車的前進(jìn)是通過________驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，驅(qū)動車子前進(jìn)；（3）無鏈條電動自行車的車把龍頭是________（省力/費(fèi)力/等臂）杠桿；（4）圖中這款車的鋰電池最多所儲存的電能約為________J；（5）正常行駛時，這款車“混合動力驅(qū)動”時人所提供的能量與“電力驅(qū)動”時鋰電池提供的能量之比為________．　2016年江蘇省鹽城市三縣聯(lián)考中考物理二模試卷參考答案與試題解析　一、選擇題（每小題2分，共24分）1．下列各種發(fā)電方式，使用不可再生能源的是（　?。〢．風(fēng)力發(fā)電 B．水力發(fā)電 C．潮汐發(fā)電 D．核能發(fā)電【考點(diǎn)】不可再生能源的特點(diǎn)．【分析】能從自然界源源不斷獲得或可重復(fù)利用的能源是可再生能源，不能從自然界源源不斷獲得或不可重復(fù)利用的能源是不可再生能源，據(jù)此分析答題．【解答】解：風(fēng)能、水能、潮汐能是可再生能源，核能是不可再生能源，故ABC不符合題意，D符合題意；故選D．　2．小明記錄了在參加2016年鹽城市中考體育測試中的一些成績，你認(rèn)為不可能的是（　?。〢．1000m跑的成績?yōu)?8s B．引體向上1分鐘13個C．50m跑的平均速度約為7m/s D．實心球投擲成績12m【考點(diǎn)】時間的估測；長度的估測；速度與物體運(yùn)動．【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷不符合實際的是哪一個．【解答】解：A、中學(xué)生1000m跑的成績一般在210s左右．此選項不符合實際；B、中學(xué)生做引體向上時，一般1min可以完成10﹣15個．此選項符合實際；C、中學(xué)生50m跑的時間一般在7s左右，速度在v===7m/s左右．此選項符合實際；D、中學(xué)生擲實心球的距離在10m到15m左右．此選項符合實際．故選A．　3．戴眼鏡的同學(xué)從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)時，眼鏡片上會形成“小水珠”．下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化方式與“小水珠”形成原因相同的是（　?。〢．從冰箱取出的凍肉會變軟B．初冬的清晨，鴨綠江水面上飄著“白氣”C．人游泳之后剛從水中出來，感覺冷D．教室內(nèi)，用久的日光燈管兩端會發(fā)黑【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象．【分析】液化是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，在液化過程中需要放出熱量．【解答】解：冬天室內(nèi)的溫度很高，使周圍空氣中的水蒸氣溫度升高，遇到戴眼鏡同學(xué)溫度較低的玻璃鏡片時，熱的水蒸氣發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水珠附著在鏡片上，所以鏡片上出現(xiàn)霧氣；A、凍肉會變軟屬于熔化現(xiàn)象，不符合題意；B、初冬的清晨，鴨綠江水面上飄著“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，符合題意；C、人游泳之后剛從水中出來，感覺冷，是汽化吸熱的緣故，不符合題意；D、用久的日光燈管兩端會發(fā)黑是鎢絲先升華后凝華形成的，不符合題意；故選B　4．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（　　）A． 蠟燭通過小孔形成倒立的像B．玩具小人在平面鏡中形成的像C．葉子經(jīng)露珠形成放大的像D．亭子在水中形成的倒影【考點(diǎn)】光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用．【分析】（1）光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播．光沿直線傳播的實例有：小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子、日食和月食等；（2）光照在不同介質(zhì)面上時，會發(fā)生反射現(xiàn)象，平面鏡成像就是具體應(yīng)用；（3）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，光的傳播方向就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即光的折射現(xiàn)象，光在密度不均勻的空氣中傳播時會發(fā)生折射現(xiàn)象．【解答】解：A、小孔成像是光的直線傳播形成的，所成的是倒立的實像．故A錯誤；B、平面鏡成像屬于光的反射，故B錯誤．C、葉子經(jīng)露珠成放大的像，是光的折射現(xiàn)象，故C正確；D、“倒影”是平面鏡成像，平面鏡成像屬于光的反射，故D錯誤．故選C．　5．小華在廚房做飯時觀察到了一些現(xiàn)象，并用所學(xué)物理知識進(jìn)行了解釋，其中解釋錯誤的是（　?。〢．鍋鏟柄有凹凸的花紋是為了增大摩擦B．鍋鏟柄用木或橡膠制成，木和橡膠不善于傳熱C．打開電冰箱時冒出的“白煙”，是冰箱內(nèi)蔬菜水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣D．高壓鍋容易將食物煮熟是因為液體表面氣壓增大，液體沸點(diǎn)升高【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法；沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系；液化及液化現(xiàn)象；物質(zhì)的基本屬性．【分析】A、壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦；B、木和橡膠不善于傳熱；C、水蒸氣遇冷會液化成小水珠；D、液體沸點(diǎn)會隨液體表面上的空氣壓強(qiáng)增大而升高；【解答】解：A、鍋鏟柄上刻有花紋使接觸面更粗糙增大摩擦，A選項正確；不符合題意．B、鍋鏟柄用木或橡膠制成，木和橡膠不善于傳熱，B選項正確；不符合題意．C、打開電冰箱時會冒出“白煙”，這是空氣中的水蒸氣遇到冰箱中出來的冷空氣液化形成的，C選項錯誤；符合題意．D、液體的沸點(diǎn)與液面上方氣壓有關(guān)，氣壓越大，沸點(diǎn)越高，D選項正確；不符合題意．故選C．　6．如圖所示，在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時，小明把阻值不等的兩個燈泡接入電路中，用電流表測出通過A、B、C三點(diǎn)的電路分別為IA、IB、IC．關(guān)于它們之間大小關(guān)系，正確的是（　?。〢．IA=IB=IC B．IA=IB+IC C．IA＞IB=IC D．IA＜IB＜IC【考點(diǎn)】并聯(lián)電路的電流規(guī)律．【分析】分析電路圖，兩燈并聯(lián)，IA為干路電流，IB、IC是兩條支路的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求解．【解答】解：由圖可知，為并聯(lián)電路，A點(diǎn)在干路上，B、C兩點(diǎn)在兩條支路；并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)是：干路電流等于各支路電流之和，因此有IA=IB+IC；兩個燈的阻值不相等，因此IB≠IC．故選B．　7．將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w（ρ二氧化氮＞ρ空氣）的玻璃瓶口對口對接，中間用玻璃板隔開．抽開隔板后，通過觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運(yùn)動．對于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示），四位同學(xué)判斷正確的是（　?。〢．小華認(rèn)為甲圖放置最不合理B．小夏認(rèn)為乙圖放置最不合理C．小夢認(rèn)為丙圖放置最不合理D．小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理【考點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動．【分析】不同的物質(zhì)相互接觸時，彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說明了分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動．【解答】解：由題意可知，圖甲中，雖然二氧化氮的密度大于空氣密度，但是它也會運(yùn)動到上面的瓶子內(nèi)，這說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，最有說服力；圖乙中，密度大的二氧化氮?dú)怏w在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮?dú)怏w會向下運(yùn)動，所以不能完全說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，最不合理；圖丙中，瓶子水平放置，抽開隔板，氣體可以自由運(yùn)動，互相進(jìn)入對方，能說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，但與甲相比，仍不夠典型．綜上所述，最合理的是甲圖，最不合理的是乙圖．故選B．　8．某興趣小組為了研究電子溫控裝置，將熱敏電阻R定值電阻R2以及電壓表和電流表連入如圖所示電路，電源電源保持不變，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減?。]合開關(guān)S，當(dāng)溫度升高時，下列判斷正確的是（　?。?