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微軟用戶-ebl教學方法口腔免疫教研室20xx0313(存儲版)

2024-11-26 16:21上一頁面

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【正文】 實驗 設計和操作 EBL教學意義和目的 ? 傳統教學方法培養(yǎng)有知識的人 ? PBL和 RBL等教學方法著重自主學習能力、綜合分析能力的培養(yǎng) EBL教學意義和目的 ? EBL實驗強調: ? 創(chuàng)新能力 ?科研探索能力、提出問題和解決問題能力 ? 實驗操作能力 EBL教學意義和目的 ? 創(chuàng)新能力培養(yǎng): ? 自主創(chuàng)新 ?原始創(chuàng)新 ?協同創(chuàng)新 EBL 特色 1 ? 教研
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