【摘要】第三節(jié)地球公轉(zhuǎn)的地理意義一、地球的公轉(zhuǎn)?1、公轉(zhuǎn)的軌道?2、公轉(zhuǎn)的方向?3、公轉(zhuǎn)的周期?4、公轉(zhuǎn)速度?5、繞轉(zhuǎn)平面之間的關(guān)系---黃赤交角?6、太陽直射點的回歸運動2公轉(zhuǎn)的方向自西向東3公轉(zhuǎn)的周期公轉(zhuǎn)一周360o365日6時9分10秒(恒星年)
2024-11-10 00:51
【摘要】第二節(jié)地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),第一頁,編輯于星期六:九點五十三分。,,,夜半球,晝半球,晨昏線,夜半球,晝半球,晨昏線,晝,夜,晝,夜,想一想:地球上為什么會有晝夜現(xiàn)象的產(chǎn)生?,地球是個不透明的球體,第二頁...
2024-10-25 01:53
【摘要】第二節(jié)地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)夜半球晝半球晨昏線夜半球晝半球晨昏線晝夜晝夜想一想:地球上為什么會有晝夜現(xiàn)象的產(chǎn)生?地球是個不透明的球體一地球的自轉(zhuǎn)大家注意觀察:地球的自轉(zhuǎn)
2024-11-30 15:09
【摘要】地球的運動——地球公轉(zhuǎn)的地理意義備課人:夏麗瓊第一課時教學(xué)目標1、理解晝夜長短和正午太陽高度的季節(jié)變化規(guī)律和緯度變化規(guī)律;理解四季、五帶的形成和劃分。2、能準確地畫出和識讀“二分二至日太陽照射地球的示意圖”,并能說明地球上不同地帶在不同季節(jié)晝夜長短和正午太陽高度的大小及季節(jié)變
2024-11-23 13:11
【摘要】勝利中學(xué)教學(xué)設(shè)計模板(地理)年級學(xué)科八年級地理中心備課教師:肖清新教學(xué)內(nèi)容地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)教學(xué)目標1.知識目標①了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的概念及方向、周期、速度、軌道等方面的規(guī)律和特點②了解地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的關(guān)系,理解黃赤交角的形成及其導(dǎo)致的太陽直射點的回歸運動規(guī)律。2.能力目標①實踐能力:能正確運用地球儀來演示地球的
2024-11-23 12:21
【摘要】第三節(jié)地球公轉(zhuǎn)的地理意義訓(xùn)練1地球的公轉(zhuǎn)正午太陽高度的變化[基礎(chǔ)過關(guān)]讀“地球公轉(zhuǎn)的二分二至圖”,回答1~2題。1.圖中字母C所代表的節(jié)氣名稱是()A.春分B.秋分C.冬至D.夏至2.有關(guān)我國國慶
2025-01-07 13:40
【摘要】第一章宇宙中的地球地理首頁上一頁下一頁末頁(中圖版·必修1)第3課時地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)共同作用下產(chǎn)生的地理意義一、正午太陽高度角的變化1.太陽高度角:太陽光線與的夾角。地平面第一章宇宙中的地球
2025-08-01 17:35
【摘要】地球的公轉(zhuǎn)2)周期恒星年:365日6時9分10秒(真正周期)回歸年:365日5時48分46秒二、地球的公轉(zhuǎn)1、基本規(guī)律:1)方向:
2024-11-30 15:13
【摘要】?地球自轉(zhuǎn)的同時,還圍繞著太陽公轉(zhuǎn)。人們模擬出地球的位置圖示:地球的自轉(zhuǎn):觀察地球的自轉(zhuǎn),你能說出地球自轉(zhuǎn)的基本特征嗎?方向?繞什么旋轉(zhuǎn)??地球自轉(zhuǎn)的周期是一天(即24小時),方向是自西向東?從北極上空看,地球作逆時針方向旋轉(zhuǎn)?從南極上空看,地球作順時針方向旋轉(zhuǎn)地球自轉(zhuǎn)的方向和
2024-11-12 16:38
【摘要】,,,,,晝弧,,夜弧,夜半球,晝半球,,,,,晝夜長短,1,第一頁,編輯于星期六:九點五分。,1、晝夜長短變化,第二頁,編輯于星期六:九點五分。,,第三頁,編輯于星期六:九點五分。,,第四頁,編輯于...
2024-10-25 10:23
【摘要】彎曲的河流沿地表水平運動物體的偏移探究活動三:閱讀教材P18沿地表水平運動物體的偏移,思考:如果你在中國要把房子造在河流的旁邊,你認為應(yīng)該造在河流的哪一岸比較合適?課前三分鐘太平洋上空熱帶氣旋云圖(三)沿地表水平運動物體的偏移地球自轉(zhuǎn)物體慣性地轉(zhuǎn)偏向力水平運動的物體運動方向偏向
2025-03-12 12:21
【摘要】《地球在公轉(zhuǎn)嗎》教學(xué)設(shè)計科學(xué)概念:恒星的周年視差證明地球確實在圍繞太陽轉(zhuǎn)。其他的證據(jù)也可以證明這一點。在圍繞某一物體公轉(zhuǎn)時,在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置會觀察到遠近不同的物體存在視覺位置差異。過程與方法:在模擬實驗中,觀察并做出恰當(dāng)描述。結(jié)合模擬實驗進行推理。情感態(tài)度價值觀:意識到對科學(xué)現(xiàn)象的解釋需要得到證據(jù)的支持和
2024-11-23 13:47
【摘要】地球公轉(zhuǎn)的地理意義課標要求:分析地球運動的地理意義教學(xué)目標:1、了解地球公轉(zhuǎn)的概念、運動規(guī)律及特點。2、理解晝夜長短和正午太陽高度的變化、四季成因及其緯度變化規(guī)律。3、理解五帶的形成原因,了解五帶的
2025-04-17 00:17
【摘要】?地球自轉(zhuǎn)的同時,還圍繞著太陽公轉(zhuǎn)。人們模擬出地球的位置圖示:地球的自轉(zhuǎn):觀察地球的自轉(zhuǎn),你能說出地球自轉(zhuǎn)的基本特征嗎?方向?繞什么旋轉(zhuǎn)??地球自轉(zhuǎn)的周期是一天(即24小時),方向是自西向東?從北極上空看,地球作逆時針方向旋轉(zhuǎn)?從南極上空看,地球作順時針方向旋轉(zhuǎn)地球自轉(zhuǎn)的方向和周期
2024-11-10 05:36
【摘要】地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的關(guān)系順時針方向旋轉(zhuǎn)逆時針方向旋轉(zhuǎn)線速度隨緯度的不同而變化恒星日23時56分4秒太陽日24小時太陽日比恒星日長3分56秒AB太陽地球公轉(zhuǎn)的角速度和線速度時間日地距離地球運動角速度地球運動線速度
2024-11-10 00:56