【摘要】.......銳角三角函數(shù)全章導(dǎo)學(xué)案28.1銳角三角函數(shù)(1)導(dǎo)學(xué)案班級(jí):姓名:座號(hào):【教學(xué)目標(biāo)】1、初步了解銳角三角函數(shù)的意義,初步理解在直
2025-04-17 12:23
【摘要】.......銳角三角函數(shù)第一課時(shí):三角函數(shù)定義與特殊三角函數(shù)值知識(shí)點(diǎn)一:銳角三角函數(shù)的定義:一、銳角三角函數(shù)定義:在Rt△ABC中,∠C=90
2025-04-17 12:17
【摘要】銳角三角函數(shù)(二)一、課前預(yù)習(xí)(5分鐘訓(xùn)練)△ABC中,∠C=90°,AC=1,AB=2,則∠B的度數(shù)是()°°°°2.∠B是Rt△ABC的一個(gè)內(nèi)角,且sinB=23,則co
2024-11-29 02:52
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-18 03:32
【摘要】1課題銳角三角函數(shù)作者賁智勁(一)教學(xué)三維目標(biāo)一.知識(shí)目標(biāo)初步了解正弦、余弦、正切概念;能較正確地用siaA、cosA、tanA表示直角三角形中兩邊的比;熟記功30°、45°、60°角的三角函數(shù),并能根據(jù)這些值說(shuō)出對(duì)應(yīng)的銳角度數(shù)。二.能力目標(biāo)逐步培養(yǎng)學(xué)生觀
2024-12-03 11:50
【摘要】標(biāo):探索直角三角形的銳角確定時(shí),它的鄰邊與斜邊的比、對(duì)邊與鄰邊的比是固定值,從而引出余弦、正切的概念.推理目標(biāo):通過(guò)類比正弦概念探索得出銳角的余弦、正切概念,體會(huì)由特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力.(難點(diǎn))標(biāo):了解銳角三角函數(shù)的概念,并能根據(jù)余弦、正切的概念進(jìn)行計(jì)算.
2025-06-15 22:41
【摘要】推理目標(biāo):能根據(jù)三角函數(shù)的概念推導(dǎo)出特殊角的三角函數(shù)值,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、發(fā)現(xiàn)的能力.(難點(diǎn))標(biāo):(1)熟記30°,45°,60°角的三角函數(shù)值,能熟練計(jì)算含有30°,45°,60°角的三角函數(shù)的代數(shù)式;(重點(diǎn))(2)能根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求出對(duì)應(yīng)的
2025-06-18 12:03
【摘要】標(biāo):利用相似的直角三角形,探索直角三角形的銳角確定時(shí),它的對(duì)邊與斜邊的比是固定值,從而引出正弦的概念.(難點(diǎn))標(biāo):理解銳角的正弦的概念,并能根據(jù)正弦的概念進(jìn)行計(jì)算.(重點(diǎn))推理目標(biāo):通過(guò)觀察、比較、分析、概括得到銳角的正弦概念,體會(huì)由特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理能力.滲透數(shù)形
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第3課時(shí)銳角三角函數(shù)值數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)如圖K28-1-13標(biāo)記了△ABC與△DEF邊、角的一些數(shù)據(jù),如果再添加一個(gè)條件使△ABC∽△DEF,那么這個(gè)條件可以是______________
2025-06-15 12:04
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)第4課時(shí)用計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值及銳角九年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)使用科學(xué)計(jì)算器求銳角的三角函數(shù)值.(重點(diǎn))2.會(huì)根據(jù)銳角的三角函數(shù)值,借助科學(xué)計(jì)算器求銳角的大小
2025-06-18 05:04
【摘要】銳角三角函數(shù)(時(shí)間45分鐘滿分100分)姓名一、選擇題(共6小題,每小題4分,滿分24分)1.Rt△ABC中,∠C=90°,若BC=4,,32sin?A則AC的長(zhǎng)為()A.6B.52C.53D.1322.
2024-11-29 23:01
【摘要】(第10題)(圖1)(圖2)ABC銳角三角函數(shù)(時(shí)間45分鐘滿分100分)姓名一、選擇題(本題共8小題,每小題4分,共32分)1.?60cos的值等于()A.21B.22C.23
2024-11-29 22:41
【摘要】解直角三角形一、填空題1、如圖:P是∠?的邊OA上一點(diǎn),且P點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,4),則sin(900-?)=_____________.2、32可用銳角的余弦表示成__________.3、在△ABC中,∠ACB=900,CD⊥AB于D,若AC=4,BD=7,則sinA=
2024-11-29 22:35
【摘要】解直角三角形學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握正弦的基本概念2、會(huì)利用正弦進(jìn)行基本計(jì)算學(xué)習(xí)過(guò)程:活動(dòng)一:預(yù)習(xí)展示預(yù)習(xí)課本p74-p76完成下列問(wèn)題:(1)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的對(duì)邊與斜邊的比叫做∠A的正弦(sine),記為sinA即sin∠A=
2024-11-20 03:10
【摘要】銳角三角函數(shù)(一)一、課前預(yù)習(xí)(5分鐘訓(xùn)練)28-1-1-1所示,某斜坡AB上有一點(diǎn)B′,B′C′、BC是邊AC上的高,則圖中相似的三角形是______________,則B′C′∶AB′=______________,B′C′∶AC′=______________.Rt△ABC中,如果邊長(zhǎng)都擴(kuò)大5倍,則銳角A