【摘要】第一篇:語文課件制作步驟 語文課件制作步驟 第一步:——新建——PPT演示文稿;——YW201101盧雪蓮《桃花心木》(6下);——單擊此處打開第一張幻燈片——內(nèi)容版式(空白)——復(fù)制左邊空白3張...
2024-11-09 22:45
【摘要】第一篇:五一班語文課件 第一課 《竊讀記》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識7個生字,會寫14個生字。正確讀寫”竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書柜、哎喲”等詞語...
2024-11-15 23:43
【摘要】23凡卡學(xué)習(xí)目標(biāo)?畫出凡卡信的全文,讀一讀,想一想,這封信表達(dá)了凡卡什么感情。?凡卡在信中向爺爺講了幾件事?表達(dá)了凡卡什么感情??凡卡在寫信時回憶了幾件事?表達(dá)了凡卡什么感情?這種寫法叫什么?有什么作用??凡卡能過上幸福的生活嗎?
2025-08-01 17:34
【摘要】她是我的朋友“他是以為自己就要死了。他想準(zhǔn)會讓他把所有的血都給那個小姑娘,好讓她活下來?!币魂嚦聊?,一只小手顫抖地舉起來,忽然又放下去,然后又舉起來。過了一會兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用一只手捂住臉?!疤?/span>
2024-11-23 11:45
【摘要】地下森林?jǐn)嘞霃埧箍箛鷪鎏旎苤袑W(xué)劉鳳臣洞天福地世外仙境蒼山疊翠生機(jī)蓬勃迷幻世界誰持彩練沉舟側(cè)畔冰清玉潔銀裝素裹?導(dǎo)語設(shè)計?同學(xué)們,剛才我們看到的是鏡泊湖的地下森林,又稱火山口原始森林,屬國家級自然保護(hù)區(qū),位于鏡泊湖西北約50公里的張
2025-04-23 15:05
【摘要】?梳洗罷,?獨倚望江樓。?過盡千帆皆不是,?斜暉脈脈水悠悠,?腸斷白蘋洲。?溫庭筠:唐代詩人、詞人。字飛卿。他是唐初宰相溫彥博的后裔。?溫庭筠生而貌丑,有人惡意取笑,給了他一個“溫鍾馗”的綽號?他善于選擇富有特征的景物構(gòu)成藝術(shù)境界,表現(xiàn)人物情思,文筆含蓄,耐人尋味。?有《
2025-08-01 16:44
【摘要】奇妙的克隆──談家楨單位:深圳龍崗秀新學(xué)校作者:葉新紅感知課文全班齊讀第一部分,請第一組同學(xué)做好迎戰(zhàn)準(zhǔn)備,其他同學(xué)發(fā)掘問題。問:a)找出天生具有克隆本領(lǐng)的動植物的共同點。明確:都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來繁衍后代問:b)找出文中直接告訴我們?yōu)槭?/span>
【摘要】18四個太陽阿拉山口市中學(xué)周娟人教版語文一年級下冊白天出現(xiàn),晚上不見。又紅又圓,照亮地面。掛毛巾成熟不該上街小臉?biāo)募净锇閮鼋﹪L嘗真甜氣溫因為四個太陽街道成熟伙伴溫暖
2024-11-23 12:01
【摘要】小學(xué)語文第六冊:14、給自己寫信的人歐立希:1908年獲諾貝爾獎的德國醫(yī)學(xué)家歐立希是一位具有百折不撓精神的人。歐立希經(jīng)過不懈地努力,曾先后合成編號為594、606、914等化學(xué)藥品。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)606對非洲人的昏睡病有療效后,又與他的學(xué)生經(jīng)過多次實驗,終于用606治療梅毒獲得成功。我會說:請用所給的詞語說一
2025-01-07 08:51
【摘要】過零丁洋文天祥制作者:天??h民族中學(xué)武延福詩詞五首之四作者介紹:?文天祥(1236~1283),字宋瑞,又字履善,號文山,廬陵(今江西省吉安市)人。宋理宗時中狀元,官至丞相,封信國公。臨安危急時,他奉命至元營議和,因據(jù)理抗?fàn)幎痪?,后脫險逃出,并率兵抗元,兵敗而被俘。在拘囚中,經(jīng)敵人多方折磨,百般誘降,
2025-08-01 17:55
【摘要】蘇州園林葉圣陶安徽省涇縣凌云中學(xué)潘世鵬中華建筑——皖南民居中華建筑——布達(dá)拉宮中華建筑——北京故宮中華建筑——南京中山陵葉圣陶(1894~1988),現(xiàn)代著名作家、教育家。名紹鈞,字秉臣,辛亥革命后改字圣陶。二三十年代的創(chuàng)作很多,短篇小說集有《隔膜》、《火災(zāi)》等六本
【摘要】2022/8/19《端午的鴨蛋》教學(xué)ppt1《端午的鴨蛋》制作:腰站中學(xué)鄭海紅2022/8/19《端午的鴨蛋》教學(xué)ppt2教學(xué)目標(biāo)1、整體把握文章框架,感知課文內(nèi)容。2、誦讀課文,體會作者的語言風(fēng)格。3、體味文章中蘊(yùn)含的情感.4、認(rèn)識民俗文化是人類文明的一個重要組成部分。2022/8/19《端
【摘要】授課班級:八年(3)班水調(diào)歌頭.明月幾時有水調(diào)歌頭——明月幾時有蘇軾學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者及寫作背景,理解詞義。2、抓住關(guān)鍵詞句,體會作者內(nèi)心的真情實感。3、感受作者樂觀曠達(dá)的情懷美,學(xué)會善于在逆境中調(diào)整自己的心態(tài)。作者簡介:蘇軾(1037-
2025-05-01 20:34
【摘要】——《青銅葵花》導(dǎo)讀課迷人蔥蘢的蘆葦蕩潺潺流動的小河流孤苦伶仃的老槐樹_____的葵花田_____的稻田____的__________的______?大河,一條不見頭尾的大河。流水不知從哪里流過來,也不知流向哪里去。晝夜流淌,水清得發(fā)藍(lán)。兩岸都是蘆葦,它們護(hù)送著流水,由西向東,一路
2025-08-16 01:46
【摘要】陳涉世家司馬遷關(guān)于作者:司馬遷西漢史學(xué)家、文學(xué)家。字子長。司馬遷,10歲“誦古文”,20歲開始游歷,游蹤遍及南北,到處考察風(fēng)俗,采集傳說。歸來后,初仕郎中,曾出使西南各地。漢武帝元封八年(公元前108年)繼承他父親司馬談的官職,任太史令,掌管起草文書、編寫史料、兼管國家典籍、天文歷法等。他博覽皇家珍藏的大量圖書、檔案