【摘要】第一篇:人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)《有理數(shù)的乘除法》說課稿 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)《有理數(shù)的乘除法》說課稿 【小編寄語(yǔ)】查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小編給大家整理了人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)《有理數(shù)的乘除法》說課稿,希望能給大家?guī)韼椭?...
2025-10-06 17:51
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)第2課時(shí)多個(gè)有理數(shù)的乘法學(xué)目習(xí)標(biāo)進(jìn)一步學(xué)習(xí)有理數(shù)乘法運(yùn)算,掌握多個(gè)有理數(shù)相乘積的符號(hào)的確定.預(yù)反習(xí)饋閱讀教材P31,完成下列內(nèi)容.
2025-06-15 04:01
【摘要】第一章有理數(shù)及其運(yùn)算走馬坪中學(xué)初一數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:掌握有理數(shù)的除法法則,并能進(jìn)行除法計(jì)算,了解乘除運(yùn)算的轉(zhuǎn)換方法。2、情感態(tài)度:通過已知兩數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的方法,體驗(yàn)有理數(shù)除法運(yùn)算的方法。教學(xué)重點(diǎn):有理數(shù)的除法法則教學(xué)難點(diǎn):除法法則中的符號(hào)法則;除數(shù)為分?jǐn)?shù)的除法運(yùn)算。
2024-11-11 03:21
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第1課時(shí)有理數(shù)的乘法法則學(xué)目習(xí)標(biāo)1.了解有理數(shù)乘法的實(shí)際意義.2.理解有理數(shù)的乘法法則.3.能熟練地進(jìn)行有
2025-06-15 04:00
【摘要】知識(shí)點(diǎn)有理數(shù)的乘法【思路點(diǎn)撥】根據(jù)法則先確定積的符號(hào),再求積的絕對(duì)值.例計(jì)算:(1)(-114)×(-45);(2)(+3)×(-2);(3)0×(-4);(4)123×(-115).解:(1)(-114)
2025-06-18 02:30
【摘要】有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第1課時(shí)有理數(shù)的乘法學(xué)前溫故新課早知1.(-2)+(-2)+(-2)寫成乘法算式是,其結(jié)果為..(-2)×3-613學(xué)前溫故新課早知,同號(hào)得,異號(hào)得,并把相乘.任何數(shù)與0相乘,
2025-06-18 02:36
【摘要】、有理數(shù)的除法蘇州實(shí)驗(yàn)初中制作:方君熱身運(yùn)動(dòng)(預(yù)習(xí))各顯身手(嘗試)更上一層樓(練習(xí))智力大沖浪(變式)我們的收獲…1.填一填:(1)2×(-3)=();
2024-11-07 02:54
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第一章有理數(shù)第2課時(shí)有理數(shù)的四則混合運(yùn)算第2課時(shí)有理數(shù)的四則混合運(yùn)算探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1.2的倒數(shù)是______;-23的倒數(shù)是______;-212的倒數(shù)是______.2.計(jì)
2025-06-17 16:02
2025-06-17 15:59
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第2課時(shí)有理數(shù)的四則混合運(yùn)算知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)有理數(shù)的四則混合運(yùn)算1.經(jīng)歷計(jì)算有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算的過程,掌握有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算.2.經(jīng)歷計(jì)算有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算的過程,掌握有理數(shù)的四則混合運(yùn)算
2025-06-17 15:51
2025-06-17 15:49
【摘要】有理數(shù)的乘法(1)溫故知新:?答:乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的運(yùn)算。例如:5+5+5+5=5×4=205m用+5m來表示,那么向西走3m該如何表示。:-3,-(-3),5,-3m?議一議:?3×3=___
【摘要】判斷下列各式的積是正的還是負(fù)的?(1)2×3×(-4)×(-5)(2)(-2)×(-3)×(-4)×(-5)(3)2×3×4×(-5)(4)2×(-3)×(-4)×(-5)負(fù)正
2025-06-18 02:37
【摘要】第一課時(shí)回顧舊知(1)2+2+2=(2)3+3+3+3=你能把這兩個(gè)式子轉(zhuǎn)換成乘法嗎?試解決以下幾個(gè)問題:小明在一條筆直的馬路上以某小樹為原點(diǎn),向西為正,向東為負(fù)。(1)小明從原點(diǎn)出發(fā)以每秒2米的速度向西行走5秒,現(xiàn)在他的位置在哪里?(2)小明從原點(diǎn)出發(fā)以每秒2米的速度向東行走5秒,現(xiàn)在他的位置在哪里