師范生說課技能培訓(xùn)(存儲(chǔ)版)
【正文】 2．依據(jù)教學(xué)目標(biāo)說清楚為達(dá)成目標(biāo)的重點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)。 教案再現(xiàn)式說課 —— 教案是為本人上課服務(wù)。 、演示課件、操作學(xué)具和教具時(shí)可以簡述選擇此手段的目的和意圖。 ” 這個(gè)環(huán)節(jié)根據(jù)需要用 PPT呈現(xiàn)板書設(shè)計(jì)，如： 說板書 三、 “ 說課 ” 應(yīng)注意什么？ （一）說課 ≠ 講課 說課的對象是教師或教研員（同伴）。 闡述教師調(diào)控的措施，如：預(yù)設(shè)出學(xué)生的生成，以及教師如何以學(xué)定教。陳述的主體是學(xué)生。 2. 簡述本課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點(diǎn)。 材的獨(dú)特見解。師范生說課技能培訓(xùn) 華南師范大學(xué)文學(xué)院 師范生說課技能培訓(xùn) 一、什么是 “ 說課 ” ？ 二、“說課”說什么？ 三、“說課”應(yīng)注意什么？ 四、“說課創(chuàng)新”最需要什么？ 一、什么是 “ 說課 ” ？ 說課 “ 說課 ” 是教師在備課的基礎(chǔ)上、在授課之前，對領(lǐng)導(dǎo)、同行或評委，用口頭語言講解某一課題的教學(xué)設(shè)想及其依據(jù)的一種教研活動(dòng)，它是教師將教材理解、教法及學(xué)法設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為 “ 教學(xué)活動(dòng) ” 的一種課前預(yù)演，是教師要闡明 教什么、怎么教 和 為什么要這樣教 及 其理論依據(jù) 。 說教材 說過程 說思路
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