【摘要】性格與溝通一、性格分類二、判別自己和別人的性格三、各種性格的優(yōu)缺點四、提升性格魅力,彌補性格缺陷五、如何與不同性格的人相處課程結(jié)構(gòu)一、性格分類什么是性格?他可以改變石頭的外形,但無法改變石頭本身的質(zhì)地和紋理。米開朗其羅在雕塑大衛(wèi)像之前,花了很多時間挑選大理石。因為他知道——
2025-01-04 09:08
【摘要】FPA性格分析與職業(yè)生涯規(guī)劃培訓規(guī)劃書課程規(guī)劃緣起復旦大學管理學院的MBA學生們是一個來自于不同行業(yè),有著不同學經(jīng)歷背景的高智商群體,大家在這里進行管理類知識和理論的研究與分享,以作為今后人生規(guī)劃和職業(yè)生涯發(fā)展的補充,亦作為各自向更高階段發(fā)展的奠基石;隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,現(xiàn)代社會對人才的需求更趨于專業(yè)化、系統(tǒng)化、激情化和個性化。如何
2025-05-29 22:28
【摘要】色彩學與色彩靜物色彩的三要素?色彩的三要素即色相、明度、純度(色度)。?色相:色彩的相貌和特征。例如紅、黃、藍、綠等。?明度:色彩的明暗程度,即素描關(guān)系。明度高,就是說顏色亮。?純度:色彩的純凈度,指色彩中其他雜色所占成分的多少。純度高指色彩鮮明,反之則灰。色環(huán)互補色對比色鄰近
2024-11-30 12:31
【摘要】淡妝濃抹總相宜——語言的色彩科學的帶魚(背景:甲、乙、丙都是某學院的教師,一天他們?nèi)コ匈I東西)?售貨員:新鮮帶魚特價促銷,限量出售!?顧客甲(上前看了看):看這個帶魚的“切口”,不是很新鮮。?顧客乙:確實不新鮮了,你看,帶魚的“截面”都發(fā)黃了。
2025-08-16 00:32
【摘要】第七章色彩?線條、形狀重在造型,色彩重在表情達意。?色彩的三屬性包括色別、明度、飽和度,三者綜合起來決定色彩的狀況。?光的三原色是紅綠藍,顏色的三原色為紅黃藍。?攝影中主要有五個因素影響畫面色彩:固有色、光源色、環(huán)境色、感光材料、濾光片。第一節(jié)色彩的物理特性?一、光線的顏色?物體
2025-03-21 21:42
【摘要】第四章拍攝色彩控制彩色攝影在技術(shù)層面的基本要求:盡可能在畫面上真實再現(xiàn)被攝體的色彩。色彩再現(xiàn)的前提:準確曝光、清晰再現(xiàn)色彩控制的基礎(chǔ):了解色彩;了解色彩控制方式第一節(jié)光與色一、色彩三要素色別明度飽和度色別:色與色之間的主要區(qū)別。單色光的
2025-01-14 18:40
【摘要】第二節(jié)建筑色彩效果(情緒)效果?色彩的冷暖感覺是由聯(lián)想而產(chǎn)生,受到明度和彩度的影響。?德國法古斯工廠?包豪斯校舍的實驗工廠?暗色重,明色輕;高彩度暖色重,低彩
2025-09-11 18:43
【摘要】LOGO廣告色彩1、廣告色彩的傳達、識別與象征作用色彩是廣告表現(xiàn)的一個重要因素,廣告色彩的功能是向消費者傳遞某一種商品信息。因此廣告的色彩與消費者的生理和心理反應(yīng)密切相關(guān)。色彩對廣告環(huán)境、對人們感情活動都具有深刻影響。廣告色彩對商品具有象征意義,通過不同商品獨具特色的色彩語言,使消費者更易識別和產(chǎn)生親近感,商品的色彩效果對人們有一定的誘導作用。
2025-04-29 01:13
【摘要】同學們,你還記得描寫春天的詞語嗎?返回2春雨的色彩標出自然段。讀準字音,邊讀邊圈出讀不準的字。讀通句子,不通順的句子多讀幾遍。自己讀課文:春雨的色彩春雨,像春姑娘紡出的線,輕輕地落到地上,沙沙沙,沙沙沙......田野里,一群小鳥正在
2025-05-04 01:22
【摘要】色彩構(gòu)成概述01色彩構(gòu)成概述02色彩,是人根據(jù)物體遇到并分解可見光所產(chǎn)生的知覺。光是產(chǎn)色原因,色光波被感知的結(jié)果.只要有光,色彩就會存在,即色是光的賜予,色是光刺激眼睛所產(chǎn)生的是感覺,也可以說是人的視覺對光反應(yīng)的產(chǎn)物,這種光包括自然光和人造光。第章1色彩構(gòu)成與繪畫色彩存在著不同的
2025-04-29 03:25
【摘要】色彩的聯(lián)想五、色彩心理1、冷色:退遠、寒冷、稀薄、透明、濕潤暖色:溫暖、厚重、不透明、干燥、迫近感2、明度、純度3、色彩的表情:①紅色:強有力的色彩,熱烈、沖動、焦躁不安②橙色:顏色中最暖的色③黃色:顏色中最亮的色,色相純、明度高、色覺暖和、可視性強④綠色:明度適中、色彩溫和、刺激性不大、有助于保護視力
2025-01-15 09:29
【摘要】MBTI性格氣質(zhì)測驗?MBTI全稱Myers-BriggsTypeIndicator,是一種迫選型、自我報告式的性格評估工具,用以衡量和描述人們在獲取信息、作出決策、對待生活等方面的心理活動規(guī)律和性格類型。它以瑞士心理學家CarlJung的性格理論為基礎(chǔ),由美國的KatherineCBriggs和IsabelBriggsMyers母女共同研
2025-05-05 18:19
【摘要】星座學說四象星座水象星座:多情、體貼、敏感、為他人著想火象星座:沖動,易怒、熱情、外向、直接土象星座:保守、現(xiàn)實、忍耐、謹慎風象星座:幻想、花心、聰明、自然不造作白羊座-長不大的小孩兒~?橫沖直撞,精力旺盛,行動派的人物?開拓、戰(zhàn)斗、崇尚簡單?代表人物:列寧
2025-01-04 02:21
【摘要】銷售技巧與性格分析1.請大家以積極的心態(tài)參與本次課程的學習,因為本次訓練課程十分特別,我們最終能學到多少,絕大部份的情況下將取于我們自己主動參與或配合的程度;2.請自覺維護課堂公德,不要隨意走動、不故意喧嘩,尊重講師、助教及工作人員的勞動;3.請將手機暫時關(guān)閉,將BP機調(diào)到振動檔,特別強調(diào)一下,上課期間禁止打手機、回BP機;(現(xiàn)在給大家1
2025-01-04 09:09
【摘要】一、光色-紅、綠、藍二、色料-玫瑰紅、檸檬黃、湖藍?黃+綠=黃綠黃+紫=灰色紅+橙=紅橙紅+紫=紅紫黃+橙=黃橙紅+綠=灰色青+紫=青紫
2025-01-15 09:27