親子教育與溝通技巧培訓(xùn),親子教育培訓(xùn)師(存儲版)
【正文】 而我們的家長總是一廂情愿 ， 總是以自己認(rèn)為對的方式來愛著孩子 。 要多告訴你的孩子： “ 沒問題 ！ 爸爸媽媽相信你 ！ ” 可是大多數(shù)家長恰恰相反 —— “ 你就是不行 ， 你看人家 家的孩子就比你強得多 ” ！ 這只能使孩子自我觀念的局限性不斷惡化 。 那么他是絕對學(xué)不好 ， 不符合腦力勞動的規(guī)律 。 （ 2） 、 中學(xué)生正處于青春期發(fā)展階段 ， 情緒波動大 ， 容易與家長發(fā)生爭執(zhí)或沖撞 ， 提請家長 ， 當(dāng)沖撞即將發(fā)生的時候 ，請家長們千萬不要再去講大道理 ， 而是要講愛 ， 因為家不是講理的地方 ， 家是講愛的地方 。 然而 ， 腦力勞動的特點是：勞動者必須要在愉悅 、 快樂的情緒下才能夠事半功倍 。 九大智慧》、《成功家長塑造營》《電話號碼一遍過 —— 記憶風(fēng)暴營》、《把演講稿踩在腳下 —— 思維導(dǎo)圖技術(shù)》 【孩子課程】 ：《孩子，擦亮眼睛看世界》、《孩子，世界因你而美好》、《孩子，這個國家需要你》、《孩子，請為真理而戰(zhàn)》《青春期的美妙與焦慮》、《初三考前勵志演講》、《 105天好習(xí)慣訓(xùn)練計劃》、《青少年魅力口才特訓(xùn)營》 、《全景思維 成長動力 》 起跑營設(shè)計導(dǎo)師兼首席培訓(xùn)師 《 全景思維 學(xué)習(xí)能力奔跑營》《高三 “ 很多家長抱怨自己的小孩不夠努力 ， 經(jīng)過調(diào)查 ， 其實大部分孩子都想努力學(xué)習(xí) ， 但卻努不上力 ， 為什么 ？ 由于孩子沒能在這種努力學(xué)習(xí)中體會到快樂 。 上初中后 ， “ 我 ” 的概念基本形成 ， 這時候人已基本明確自己到底聰明還是愚蠢 、 學(xué)習(xí)到底難還是輕易等等 ， 這些觀念將很大程度局限人的發(fā)展 。 “ 假如從小就培養(yǎng)孩子 ‘ 我行 ， 我能 ’ 的觀念 ， 孩子的學(xué)習(xí)潛能就能很好地開發(fā) 。 （ 1） 、 愛是精神的 ， 不是物質(zhì)的 。 如：周杰倫、李玟、孔子、孟子、奧巴馬、霍利菲爾德、林肯 ?? ” “ 成功家長具備的共同特點： 樂觀、堅強、不抱怨、努力。
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