【正文】 在學(xué)校的各項(xiàng)管理評比中都取得了良好的成績。 16 四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。還鼓勵學(xué) 生干部積極參與學(xué)生會和團(tuán)委工作。對于中學(xué)生，寓教于樂比刻板地說教效果好得多，在活動中可以使學(xué)生接受教育、鍛煉才干、培養(yǎng)集體主義精神、增進(jìn)班級凝聚力，所以，我積極組織學(xué)生開展各類活動并支持學(xué)生參與學(xué)校的各項(xiàng)有意義的活動。 第三，愛國主義教育。 三、與家長聯(lián)系不夠，在教育過程中還應(yīng)多和家長溝通，互相配合，共同教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體。每周堅(jiān)持召開一次班會課，根據(jù)學(xué)校要求，有計(jì)劃地、及時地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、行為規(guī)范 、集體主義、法制安全、學(xué)習(xí)重要性等教育，教育內(nèi)容豐富，教育形式多樣，引導(dǎo)學(xué)生提高思想認(rèn)識，樹立正確的人生觀，健康的成長。這兩類教育主要通過定期召開班委會進(jìn)行，而工作方法上的指導(dǎo)，主要在實(shí)踐中進(jìn)行。 總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。 及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂 ，讓他們認(rèn)識到自己的價值。 15 另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。例如，“跨步進(jìn)入新世紀(jì)系列活動”、 14 “尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動熱愛祖國”、“青年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)”等。運(yùn)用激勵措施，通過多途徑幫助學(xué)生樹理想，談追求，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和憂患意識。 樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強(qiáng)競爭意 識。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調(diào)工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的督促和檢查等，切實(shí)減輕老師繁重的勞動。我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。通過談話等多種方式，注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力。 總之，本學(xué)期工作成績是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過不斷 的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志，我主要做了這些工作： 班會早會對學(xué)生進(jìn)行成績和程 度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。 三、“三位一體”的互促法 教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先集中各種力量的齊抓共管。 為此，我先后開過多次主題班會，如《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。我的具體做法是： 加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。并設(shè)立評比欄。 在加強(qiáng)與改進(jìn)對教職工特別是對大學(xué)生的思想政治教育工作上，增強(qiáng)實(shí)效性，針對性方面還有著差距，待改進(jìn)。具備博士碩士學(xué)位教師大幅增加，本學(xué)年中有 1 名教師作為訪問學(xué)者已完成研修任務(wù) 回國，即將還有教師出國。九文藝匯演最佳表演獎，獲 05 年研究生英語演講比賽二等獎，校運(yùn)會學(xué)生團(tuán)體第三名，學(xué)生男子組第三名的好成績，本科生獲校足球聯(lián)賽冠軍，新生杯足球賽亞軍，研究生獲?；@球聯(lián)賽冠軍。 三、堅(jiān)持貫徹民主集中制原則，發(fā)揮學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力，做到勤政廉政 堅(jiān)持貫徹民主集中制原則，大事集體商量，群策群力、有分工、有合作，互通信息、配合默契，相互支持，院黨總支積極支持院行政領(lǐng)導(dǎo)自主地開展工作，既注意發(fā)揮班子成員的積極性、主動性，又注意班子成員間的協(xié)調(diào)，發(fā)揮班子的整體合力。 堅(jiān)持雙周三下午的時政學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有考勤、有記錄，針對學(xué)習(xí)形式單一、效果不佳的問題，采用了一些相應(yīng)的改進(jìn)辦法，如學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)利用院里大會，集中輔導(dǎo)、宣講十六號文件，圍繞學(xué)校學(xué)院發(fā)展理論聯(lián)系實(shí)際開展專題討論等以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，增進(jìn)了學(xué)院上下對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展目標(biāo)的理解，增強(qiáng)大家凝心聚力謀發(fā)展的信心。在學(xué)習(xí)過程中，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)理論同國際、國內(nèi)和 學(xué)校、學(xué)院的實(shí)際相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)不僅提高了班子成員自身的理論素養(yǎng)，培養(yǎng)了大家貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針政策的自覺性，也為治院理政奠定了一個良好的理論基礎(chǔ)。 做好新學(xué)年本科生班級導(dǎo)師，班主任的配備充實(shí)工作，并積極做好對班導(dǎo)師、班主任的考核培訓(xùn)教育管理工作，大多數(shù)班主任、班導(dǎo)師都能深入到學(xué)生中去，結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)，注意做好大學(xué)生的思想政治教育工 作，取得了較好的成效，為貫徹中共中央十六號文件精神，就如何進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)大學(xué)思想政治教育工作， 05 年3 月專門召開了學(xué)院、主任、班導(dǎo)師及兼職組織員會議，進(jìn)行專題座談交流。九”文藝匯演，迎戰(zhàn)校運(yùn)會，取得一二 五、做好師資隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)戰(zhàn)保密等工作及黨委布置的其他各項(xiàng)工作 適應(yīng)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為改變我院生師比不合理狀況， 4 加強(qiáng)對外聯(lián)系，加大進(jìn)人力度，黨總支派專人參與對新進(jìn)教師的試講考核，今年已到院報(bào)到新教師已有 9 人，其中博士 3 人，另近期還有 2 名博士， 2 名碩士即將報(bào)到，多人在攻讀博士碩士學(xué)位。 在凝聚人心，發(fā)揮每一名教職員工的潛能，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神營造良好的軟環(huán)境上還有大量工作要做。在具體布置時，