【正文】 笑。 字詞： 標(biāo)點(diǎn)： 句子： 第三講 語(yǔ)言運(yùn)用 【考查要點(diǎn)】 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在 “前言 ”中指出：現(xiàn)代社會(huì)要求公民 “具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能 力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力 ”。 ② 讀此表后你有哪些感受？ ① ② 這是一道滲透著數(shù)學(xué)知識(shí)的圖表題，這種題在考查學(xué)生的語(yǔ)言及概括能力的同時(shí)，還立足邊緣學(xué)科的雙基點(diǎn)，融合在試題里考查學(xué)生解決問(wèn)題的綜合能力。通過(guò)以上分析，我們要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和完整的句子把規(guī)律表達(dá)出來(lái)，做到語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、連貫、符合客觀實(shí)際。因此我們應(yīng)學(xué)會(huì)篩選信息。 例 4．仔細(xì)觀察下邊的漫畫，回答問(wèn)題。?① 如今，登天已不是難事，說(shuō)不定過(guò)不了多久，我們地球人還要開(kāi)發(fā)火星呢！ ② 祖國(guó)多年的飛天夢(mèng)終于圓了，我為祖國(guó)而驕傲！ ③ 沒(méi)有不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，只要我們努力，夢(mèng)就不會(huì)是夢(mèng)了，要發(fā)展科學(xué)！ ④ 我要學(xué)習(xí)楊利偉，將來(lái)像他一樣駕馭 “神舟 ”號(hào)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！ 【常見(jiàn)失誤】 解答本部分試題常見(jiàn)的毛病是對(duì)隱含在文字中、圖案中和圖表中的信息把握不準(zhǔn)，對(duì)已經(jīng)獲取的信息表述不清；在語(yǔ)言運(yùn)用上往往停留 在一般水平上，缺少創(chuàng)意，也缺乏新意。 例：擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。 6．自由選 取一具體形象，運(yùn)用 “寫物寓意 ”的手法，創(chuàng)造一句 “名言 ”。 祖國(guó)是大海，我就是大海中的一滴水； 祖國(guó)是藍(lán)天，我就是藍(lán)天上的一朵云； 祖國(guó)是 ，我就是 ； 祖國(guó)是 ，我就是 。請(qǐng)從下面選擇 4 個(gè)詞語(yǔ)寫 一段話（要求：內(nèi)容集中，語(yǔ)意連貫，至少運(yùn)用一種修辭手法）。 ⑦ 二是置身園中隨處都可從不同的角度欣賞到全景。假如你是興鹽中學(xué)的小記者鄭成，在活動(dòng)期間給你一次向下列對(duì)象提問(wèn)的機(jī)會(huì)，你應(yīng)當(dāng)問(wèn)什么？ （ 1）對(duì)象一 市委書記、市人大常委會(huì)主任張九漢 （ 2）對(duì)象二 韓國(guó)客商、現(xiàn)代汽車集團(tuán)會(huì)長(zhǎng)鄭夢(mèng)九 20．偉華是位誠(chéng)實(shí)而優(yōu)秀的中學(xué)生，一次他到某裝有監(jiān)視器 (一種利用電視錄像技術(shù)進(jìn)行監(jiān)視的設(shè)施 )的大商場(chǎng)購(gòu)物，購(gòu)畢，付完款要走時(shí)，保安過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)： “我們懷疑你偷了本商場(chǎng)的東西，請(qǐng)跟我們到值班室，我們要對(duì)你搜身。李蓉請(qǐng)張琳把自己寫的作文轉(zhuǎn)交給教語(yǔ)文的郝老師，并讓張琳代自己向郝老師表示遲交作文的歉意，希望郝老師能批改好，好讓張琳后天來(lái)時(shí)帶給她：第二天，張琳把李蓉的作文交給郝老師時(shí)，對(duì)郝老師說(shuō)： 。 ② 假如你是小麗，你將會(huì)對(duì)小映說(shuō)： 。 ② 你說(shuō)的話： 。 答： 27．）說(shuō)話要注意身份和對(duì)象，才能產(chǎn)生好的效果。 同學(xué)說(shuō)： 。 請(qǐng)?jiān)趯?duì)話的 A、 B 兩處分別填上有針對(duì)性、有說(shuō)服力的話。 33．下面是 “中國(guó)電信（ China TeleCom） ”圖標(biāo)，仔細(xì)觀察后，根據(jù)要求答題。 左邊是北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽 ——“中國(guó)印 這就是 “舞動(dòng)的北京 ”。假如你看見(jiàn)一位老人往 京杭運(yùn)河里傾倒污水，請(qǐng)根據(jù)圖示，結(jié)合主題，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣對(duì)老人進(jìn)行一番勸說(shuō)。 ” 到醫(yī)院后，交款處前排了長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì)，媽媽氣喘吁吁地跑來(lái)，看見(jiàn)女兒排在隊(duì)尾，說(shuō)： “這么多人，別排了，我?guī)闳フ沂烊?，直接拿藥得了。他們?cè)鯓娱_(kāi)導(dǎo)才能產(chǎn)生效果呢？請(qǐng)你替媽媽和同學(xué)分別寫幾句開(kāi)導(dǎo) 的話。要求不少于兩個(gè)詞語(yǔ)，不得照抄北京師范大學(xué)校訓(xùn)。 ”教室里爆發(fā)出大聲哄笑。小映趕忙道歉，見(jiàn)小麗還在氣頭上，又莞爾一笑，說(shuō)： “微笑是人類最好看的表情。不要超過(guò) 45 字。 ⑤ 沒(méi)有什么生物比蝴 蝶更了解空氣。 ③ 如此巧妙的布局， ④ 西邊的 廳堂樓館皆坐北朝南，從而造成橫逸的形勢(shì)。（湖北省黃岡市） 14．從下列詞語(yǔ)中任選三個(gè)，寫一段 60 左右的文字，描繪一個(gè)畫面。 仿寫： ， 。 (1) __________________________________________________ (2) __________________________________________________ ，在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。我喜歡傾聽(tīng)春天的腳步，我知道我如果不喜歡， 便意味著我不珍惜鮮嫩的花碧綠的草；我喜歡欣賞大地的容顏，我知道我如果不喜歡，便意味著我不熱愛(ài)高峻的山清淺的河； ， 。答案可擬為：?① 神舟人，歡迎你； ② “神舟 ”游太空； ③ “神舟 ”升天，仙人道喜； ④ “神舟 ”五號(hào)訪太空；⑤ 眾仙獻(xiàn)寶迎 “神舟 ”； ⑥ 飛天成真，仙人同慶。答案可擬為：（例 5） ① “神 舟 ”五號(hào)，你是中華民族的驕傲； ② 利天下流芳百世，振人心居功至偉（首尾嵌入 “利偉 ”）；③ 圓飛天之夢(mèng)，振中華之威； ④ 愿祖國(guó)航天事業(yè)如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。由于嚴(yán)格的質(zhì)量控制，該型火箭可靠性指標(biāo)提高到了目前的 0． 997，成為目前國(guó)內(nèi)可靠性最高的運(yùn)載火箭?？v看，本表只有兩組數(shù)據(jù)可供對(duì)比，即 1993 年和 2030 年世界能源中核電、太陽(yáng)能的數(shù)據(jù)，兩組數(shù)據(jù)上漲幅度較大；橫看， 1993 年世界能源主要由石油、煤、天數(shù)氣組成， 2030 年 （預(yù)計(jì)）世界能源則主要由核電、太陽(yáng)能組成。 【試題特點(diǎn)】 本部分中考題的題型，主要有簡(jiǎn)述題、概述題、填寫題、填空題、擴(kuò)展題、讀圖題、讀表題、開(kāi)放題、問(wèn)答題、改錯(cuò)題、選擇題、想像題 等多種題型。 ”生活處處充滿竟?fàn)幒推床?，在豁達(dá)者面前永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗。 ① 美軍在伊拉克的 “虐囚事件 ”，充分展示了美國(guó)政府不尊重生命的 “假人權(quán) ”本質(zhì)。 42．下面這段文字中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，有三處使用不當(dāng)，請(qǐng)加以修改。 ② 這種病的主要癥狀有：精神依賴、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。 （ 1）她的畫簡(jiǎn)潔明快，跳動(dòng)著青春的氣息，一直都是同學(xué)們所喜聞樂(lè)見(jiàn)的。 C．手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具，本身并無(wú)利弊對(duì)錯(cuò)。 C．中國(guó)人民正在為努力建設(shè)一個(gè)小康社會(huì)。 B．一只狗在一只麻雀看來(lái)該是多么大的怪物??！ C．通過(guò)這次豐富多彩的活動(dòng)，使我們明白了許多做人的道理。 B．經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn)，使我掌握了使用多媒體的技術(shù)。 B．通過(guò) “告別網(wǎng)吧 ”的主題班會(huì)，讓同學(xué)受到很大的觸動(dòng)。 環(huán)境因物種豐富、生態(tài)平衡而更美好。 _____________改為 _______________ 24．寫出與下面歷史人物相關(guān)的成語(yǔ)，再另選一個(gè)歷史人物，并寫出相關(guān)的成語(yǔ)。 B．執(zhí)法部門要善于虛張聲勢(shì)，使假冒偽劣產(chǎn)品 無(wú)藏身之地。 B．鶯的歌聲十分美妙動(dòng)聽(tīng)，這歌聲仿佛涵養(yǎng)了樹(shù)林的清新，描繪了恬靜的生活，表達(dá)了幸福的感受。 B．禪城區(qū)設(shè)置路邊停車場(chǎng)應(yīng)該說(shuō)是一舉兩得的好事。 A．盡管 那么 因此 不但 B．如果 那么 因?yàn)? 不僅 C．如果 所以 既然 不僅 D．盡管 但是 既然 不但 15．在下面語(yǔ)段橫線上依次填人關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 ( ) 在一定條件下，科學(xué)知識(shí)之所以正確是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了實(shí)踐的檢驗(yàn)。 ② 他現(xiàn)在是單槍匹馬，完全 在敵人控制的國(guó)土里。 A．延伸 萌生 保持 B．延續(xù) 萌動(dòng) 保持 C．延續(xù) 萌生 保存 D．延伸 萌動(dòng) 保存 9．填在空缺處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 置身于一方有書的天地，觸目那些或發(fā)黃或簇新的書籍，它睿智的靈光會(huì)將我們的眼睛映照得 。 6．下列加點(diǎn)詞的意思，解釋不正確的一項(xiàng)是（ ） A．我的祈愿 祈愿：請(qǐng)求，希望。 5．結(jié)合語(yǔ)境解釋加點(diǎn)詞有誤的一項(xiàng)是（ ） A．總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。（ ） A．人們?cè)谶@無(wú)魚無(wú)草的海水里，竟能自由游弋。 (循規(guī)蹈矩：在這里是遵守規(guī)矩的意思。 B．聯(lián)合國(guó)文件用語(yǔ)講究含蓄和宛轉(zhuǎn)，多用中性詞。 此題為主觀型題，修改時(shí)只要根據(jù)病句的類型 進(jìn)行對(duì)號(hào)，一一檢查，就不難作出正確的修改。 D．湛江的亞熱帶城市風(fēng)光迷人，還有那豐富味美的海鮮也吸引著大量的游客。 （ 4）沙丘的移動(dòng)雖然慢，可是所到之處，森林全被（ ），田園全被埋葬，城郭變成丘墟。課標(biāo)在 “閱讀 ”第 4 條強(qiáng)調(diào)：要 “體味和推敲重要詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用 ”。 ① 墨守陳規(guī) ② 以德報(bào)怨 ③ 辯偽去妄 ④ 意興闌珊 ⑤ 根深蒂固 ⑥ 尋人啟示 ⑦ 默默無(wú)蚊 ⑧ 明察秋毫 ⑨ 雞飛旦打 ⑩ 波光粼粼 更正： 56．下面一段文字有 3 個(gè)錯(cuò)別字，找出來(lái)并改正，工整的寫在后面的方框內(nèi)。 B．生意場(chǎng)上，判斷要準(zhǔn)確，決定要堅(jiān)決，絕對(duì)不能優(yōu) 柔寡斷，否則將會(huì) 坐失良機(jī)。 B．既使你有出眾的才華，也不能這樣張狂的炫耀自己。 B．要想成就一番事業(yè)，積極的心態(tài)則是成功的起點(diǎn)。 ku236。 ① 俯 (k224。n ① 一絲不 ② 巧妙絕 ji224。n sǎ ① （ ）劃 ② （ ）靜 ③ 揮（ ）自如 26．閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文下方格內(nèi)。 （ 1）惟妙惟肖（ ） （ 2）參天聳（ ）立 （ 3） yǎn（ ）旗息鼓 （ 4） jī（ ）形發(fā)展 24．在括號(hào)中清晰地填寫常用字。n 的地形、綺 麗的風(fēng)光、磅礴 的氣勢(shì)和眾多的名勝古跡聞名 xi225。 ① 橋在河上，位置較低， ku237。)責(zé) 17．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音不完全相同的一項(xiàng)是 （ ） A．諦聽(tīng) 締造 帝王 遞增 B．休憩 迄今 器材 哭泣 C．定單 綻開(kāi) 錠子 沉淀 D．義務(wù) 游弋 藝術(shù) 議會(huì) 18．下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A．醞釀（ r224。） C．仄仄（ z224。n） 拈輕怕重（ niān） C．輟學(xué)（ chu242。） （ s249。） 同舟共濟(jì)（ j236。) D．確鑿 (z225。） 樞紐（ shū） D. 虐待（ n252。) 社稷 (j236。) 窺視 (guī) 杞人憂天 (qǐ) (c249。) 紙硯 (ｘ 224。ｎ ) (ｚｈ 233。 ） 迸裂（ b236。） 渲染（ xu224。） 小大之獄，雖不能察，必以情（案件） D．屬引凄異（ shǔ） 域民不以封疆之界（因?yàn)椋? （ ） （ yīn） 裨益（ b236。n） 襤褸（ lǚ） 載歌載舞（ z224。） 畸形（ q237。二是要熟記字形、了解字義，尤其是同音字和形似字；三是要按照筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意字的間架結(jié)構(gòu)。 ④ xiǎn 例 3．經(jīng)過(guò)初中三年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，你的字一定寫得 更漂亮了吧，請(qǐng)你從課文中選取一句你最喜歡的話，寫在下面的橫線上。 ④ 菊之愛(ài)，陶后鮮（ ）有聞。n”，這兩個(gè)字都是多音字； B 項(xiàng)中的“探 ”應(yīng)讀 “t224。n） 怡然自得（ y237。也有少數(shù)將音、形、義綜合在一起設(shè)題的。累計(jì)識(shí)常用漢字 3500 個(gè)，其中 3000 個(gè)左右會(huì)寫。 【知識(shí)疏理】 本部分涉及的知識(shí)點(diǎn)主要有： ① 給漢字注音； ② 根據(jù)拼音寫出漢字； ③ 多音字辨認(rèn)； ④ 漢字的音、形、義； ⑤ 給古漢字（文言句子中指定的字） 注音； ⑥ 改正錯(cuò)別字； ⑦ 書寫等。n） B．探究（ tān） 饋贈(zèng)（ ku236。直接篩選法就是倘若能夠一眼看出某項(xiàng)中的加點(diǎn)的字注音完全正確，那么答案即可確定。 解答此類題首先要認(rèn)真審讀題干，明確題目要求，看清是選 “正確 ”的還是選 “有誤 ”的，或者是選出 “加點(diǎn)字的讀音與所給的讀音完全相同的一項(xiàng) ”，或者是 “加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng) ”。根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)填 “砥 ”。 這兩道題分別是湖北武漢市和恩施市題，都是書寫題，也是兩道創(chuàng)新題。 【考點(diǎn)精練】 1．下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A．附和（ h233。n） 靦腆（ tiǎn） D．弓弦（ xi225。） 哄堂大笑（ hōng） D．搖曳（ y232。n） 狹隘（ 224。（ ） （ xu224。ng) 應(yīng)和 (h232。ｎ ) 執(zhí)拗 (224。n) 綻放 (zh224。 ( ) A．行陣 (h225。ng） 纖維（ xiān） 稱心（ ch232。） 玷污（ zhān） 教誨（ hu236。） 熾熱（ ch236。） 拈輕怕重（ zhān） （ q236。） 蹣跚（ p225。） 肆無(wú)忌 憚（ d224。) 攢 (zhu224。ng） C．峰巒（ lu225。 ③ 陰 m225。 shǎn shu242。ng（ ）子只一拉，那鳥雀就 zh224。你是平平淡淡，抑或轟轟烈烈，只在于你如何去選擇；你是停 zh236。 ① 應(yīng)和 ( ) ② 安然無(wú)恙 ( ) ③ 寂 m242。 ① 膽（ qi232。（ ）興夜寐 ⑥ 氣勢(shì)磅 b243。 42．下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）