【正文】 下飛機，我就能強烈地感受到這一點??喬什夫理由 :從內(nèi)容上看 ,符合安娜對非洲的一貫看法，與全文內(nèi)容相一致；從結(jié)構(gòu)上看，與安娜回倫敦的所寫的文字相照應(yīng)，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)； 不同意將小說標(biāo)題改為“奇怪的西方記者”更加合適。母親燉的排骨，他總是跟我們娘倆平分；他站在路邊看著剛放學(xué)的我半天搞不定自行車的鏈子，卻袖手旁觀；他暑假把我?guī)У剿墓さ厣?，給他手下的人打工，看我曬得又黑又瘦卻是喜歡得很，雖然他給了我工錢；他對母親好，給母親買衣服從來都舍得，對母親 從來沒有吼過，對外婆也是大方得很，所以，他們都說母親的命不薄。他說，來，你們一個一個來打，是爺們兒就要有爺們兒的解決方式。我和母親都沉默著，畢竟是繼父，大抵是計較的。我打開，一筆一筆，有百元的，也有千元的，我想像著他拿著它們?nèi)ャy行一點點地攢起來，為一個與他毫無血緣關(guān)系的兒子的未來做準(zhǔn)備，而這個兒子，從來沒有叫過他一聲爸爸。過馬路的時候，即使推著他，我也會握住他的手，那是我第一次真正地握住他的手，厚實而溫暖。 B．小說的人物語言符合人物的身份特征。 為自己自私的決定而自責(zé)；被老胡的愛感動。當(dāng)天晚上，我和文友們登上一葉小舟在漢江上夜游，兩岸燈火映照下的古城亭臺和現(xiàn)代樓閣相輝映的畫面，讓我當(dāng)真產(chǎn)生了相見恨晚的癡醉之感。我十分驚愕，講解員為我壓驚說： “ 經(jīng)過專家檢驗，庫邊之 水因與堤岸相接，屬二類凈水；庫心的水，仍為一類最佳水質(zhì) —— 這種優(yōu)良水質(zhì)，已經(jīng)連續(xù)保持六年了。能到他的故土，尋覓他的形影，內(nèi)心十分激動 ??” ⑩ “ 你喝了那兒的水了？ ” 文友問我。作為一個國人理應(yīng)關(guān)注水情，如今許多省份都在鬧水荒，沒有想到的是，漢水是這么義重情深，將遠(yuǎn)行一千多公里，向貧血北方輸血。 ① 開篇點題，點明我將開啟漢水尋訪之旅及恩賜之意。 ” ④ 彼時彼境，古人何以能寫出如此走心的句子？因為他們有一顆優(yōu)人一等的心。 ⑨ 時間長了， 張大爺 便成了劇院的門前一景。把自己看得很輕，人才會 松 快。導(dǎo)致陽臺上總是堆得滿滿的，像個垃圾場。 15．請結(jié)合你對文章的理解，在下面方框中填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 不該刪。但它卻有不尋常的來歷。等他們走了之后，祖父走到水缸邊，敲敲蓋子，說：“你不用躲了，出來吧?！? ⑥賊“撲通”一聲跪在地上，給祖父磕了幾個響頭便走了。祖父和父親他們聽得連連點頭。③父親兄弟幾人下死力才 能勉強維持溫飽，從側(cè)面看出賊人是迫于生活不得已才去偷米，為下文祖父對賊人的寬恕做鋪墊。④由前一句的“攥”著米袋到后一句的“提”著米袋以及“低著頭”這些動作的變化，表現(xiàn)出賊人從害怕到羞愧的心理變化過程 。 ①家徽折射出困難時期人性的善良和寬容。麥黃時節(jié)，杏兒也黃了；黃杏還掩映在綠葉里，麥浪卻千頃萬頃，將金色的波浪綿延不斷地推向遠(yuǎn)方的地平線上。當(dāng)然也偶有掃興之時，倘是鼾聲正勻，有某一個軟杏 “ 啪 ” 地砸在臉頰上，那又當(dāng)別論。他揩揩手收拾杏兒時，才發(fā)現(xiàn)杏子全裂開了半邊，縫里又爬滿了黑螞蟻，照著縫 兒使勁吹了幾下，螞蟻也吹不掉。 ⑩ 四野茫茫，烈日炎炎，他那細(xì)瘦的身影漸漸地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了 ?? （ 11） “ 臘炙羊肉嘞！羊肉臘炙的！ ” 又是杏黃麥?zhǔn)諘r節(jié)，佇立在那片杏蔭之下，地平線上的熱風(fēng)，似又將那有些沙啞的吆喝聲隱隱約約地傳了過來。答案示例一：作者從兒童視角出發(fā)，用比喻、擬人的修辭手法，把有裂縫的杏兒比作開了大門的寶庫； 同時又賦予螞蟻以人的心理與行為，寫出它們成群結(jié)隊盡情享用杏兒的情景，突出了杏兒味美的特點，描寫具體生動，富有童趣。第（ 11）段：寫“我”重回杏蔭之下，似又聽到漢子的叫賣聲，說明“我”至今仍會想起漢子，表達(dá)了“我”對他的感激與懷念之情。祖父的這種想法只有我知道。從我記事起，就看見在大學(xué)教書的父親隔一段日子拿回一封信，恭恭敬敬地念給坐在藤椅里的祖 父聽，信都是大姑寫來的，說她在北京生活得很好，說姑父和女兒都好，說她在文化部下屬單位工作。說：“我是騙你的，大姑在北京。再后??。祖父不再問起大姑，似乎對這個遲遲不歸的女兒已經(jīng)失望。于是， 那惟一一次陪祖父看相冊的情景，我時時慶幸從不曾與父親說起 。 我不曾對父親說起會讓他自以為長久以來對祖父隱瞞真相 的努力成功了，祖父安然的離開人世。 據(jù)情報，那邊有兩個營，但他們并未發(fā)動攻勢。沒有再能見到他們，只聽到幾陣機槍的掃射聲，然后，便是一片沉 寂。遠(yuǎn)處，滔滔的河水聲縈繞在他的耳際，仿佛家鄉(xiāng)節(jié)日演奏的合唱，令他不得一絲安寧。他停下腳步注視著它。 少頃，順流漂下的一根樹干出現(xiàn)在他的前方。 他無法斷定面對他的那個人是否是自己的戰(zhàn)友，抑或是那邊的人。 他舉起槍，開始瞄準(zhǔn)。 他不能扣動扳機，他覺得此刻這條河并沒能把他們隔開；相反，卻把他們聯(lián)合在一起了。②以主人公的行為為主線穿插有關(guān)內(nèi)容，使行文脈。 他不能扣動扳機，兩個人都是赤條條的，赤條條的兩個人，一絲不掛。他先上了岸，奔到那棵樹下，一把抓起了槍。兩人面面相覷。 他時而仰泳，時而側(cè)泳，任憑自己隨波逐流。一瞬間那條河竟然變成了他的戀人 —— 一個膚色黝黑、年輕健美的姑娘，她正待他奔來，可是他沒有能朝他跑去，因為一只無形的手仿佛緊緊攫住了他的后背?，F(xiàn)在他們卻邂逅了這條河，可司令部的命令卻是?? “這該死的命令！”那天夜里他忿忿地詛咒道。不久當(dāng)其爬回此岸時，肋下已中了兩彈，后來只活了幾個小時。 大約三周之前，他們來到河岸這邊駐扎下來，對岸就是敵軍 —— 通常被稱之為“那邊的人”。 “我時時慶幸從不曾與父親說起。我漸漸長大了，漸漸懂事了，及至看過魯迅先生的 《父親的病》，才驀然明白我曾做過一件多么殘酷的事，在不經(jīng)意不明理中，擾亂了祖父寧靜平和的暮年，讓他帶著痛苦離開人世。直到翻完相 冊，我都沒看見大姑這些年寄回來的照片，正轉(zhuǎn)過頭想問問祖父， 卻吃驚地發(fā)現(xiàn)兩行渾濁的老淚已經(jīng)從祖父皺紋縱橫的臉上淌到藏青棉袍的前襟 。接下來好幾頁是年輕的大姑和姑父。媽媽隨口回答我：“下次別在外邊提大姑，你大姑 49 年就跟你姑父去臺灣了 !”那時 我還沒上小學(xué)，也沒進(jìn)過幼兒園，不知道臺灣意味著什么，我問媽媽：“臺灣好玩么 ?大姑老也不愿回來。 祖父最疼愛大姑，但他自己從未這么說過，是父親和媽媽背著他告訴我的。父親告訴我，這首《旅愁》也是大姑從前在無錫師范附小念書時 最愛唱的。 示例：第⑨段：“踮起腳尖、大聲回應(yīng)”表明“我”努力想讓漢子知道“我”會聽從他的關(guān)照，表現(xiàn)了“我”對他的理解和感激。 17．文章第 ③ 段中的畫線句用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？請簡要賞析。大人離井臺子遠(yuǎn)，你可別掉進(jìn)井里噢！ ” 天熱，他那聲音已有些沙啞。見我攤開杏兒，便問道： “ 換肉吃么？ ” 我點點頭。南風(fēng)習(xí)習(xí)，綠葉篩動散碎的光影，入夢是極容易的，想不到的是那些顧不上收摘的黃杏，動不動就 “ 啪 ” 地摔一個下來，大概要證明自己熟透了吧，一摔地就從棱界上裂開個娃嘴似的縫兒，半露出銜著的紫褐色的杏核（這類離核兒的白瓤兒是又脆又甜的）。 ② 杏花破蕾，窩了一冬的麥子才起身；起身的麥苗拔節(jié)很快。⑤祖父是一個體諒別人又善于教育子孫的人：每次做屋或換門時，都保留著這魚的圖案 。②通過“攥”這個動詞表現(xiàn)出賊人雖然被發(fā)現(xiàn)，但迫于生計不愿 放棄米袋的心理。 ①第 2 段“民國初年，戰(zhàn)亂頻繁”交代的時代背景。于是連著幾天半夜守候著，一直熬了三個夜，終于讓祖父遇見了那送魚人，誰知不是那個賊，卻是一個年輕漁人。” 賊要說什么，眼眶卻紅了，低著頭，提著米袋子往外走，走到門口 。父親弟兄幾個說父親定是半夜眼花，父親賭咒發(fā)誓說肯定有人。我家的家徽是一條魚，一條畫在門板上的魚。 17．有讀者提出 “ 這便是優(yōu)人一等的心 ” 這句話在文中出現(xiàn)了三次，顯得重復(fù)啰嗦，建議刪去兩處。 ○19優(yōu)人一等的心，不是你有多富貴，不是你有多霸氣，而是照比那些庸常，多了一份優(yōu)雅；照比那些喧躁，多了一份從容；照比那些冷漠，多了一份慈悲。更讓我不能理解和討厭的是，孩子竟然也學(xué)她撿垃圾，樓下誰家丟的衣物也都撿回來。 ○12胃癌手術(shù)后，有記者采訪他，他照例幽默不斷： “ 因為癌癥，我的胃被切除了四分之三， 我也是 ‘ 無畏（胃） ’ 的，你想聽什么，隨便問吧 。這位爺自有他的高招，傍晚時分背著自家的藤椅，往劇院門口的大喇叭旁一放，美美地躺進(jìn)去， 翹起腿 ，瞇縫著眼，搖著扇子，在暖暖的風(fēng)里搖頭晃腦地聽起來，有時還情不自禁地跟唱起來 ，臉上的皺紋也開成了花，那叫一個美??！ ⑧ 劇院的人精明得很，并沒有驅(qū)逐他，因為他那無比享受的樣子，也算是給劇院做了免費的活廣告。 ” ②“ 何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?；?“ 作者對漢水的感激（欣喜、珍惜）之情 ” 。不管是南湖賓館還是鹿門寺的水，其根脈都離不開浩浩蕩蕩的漢水，因而 我深感不虛此行。為了照顧采風(fēng)團(tuán)里年紀(jì)最大的我，當(dāng)?shù)貙ｉT開來一輛車，送我提前到了山上的鹿門寺。她問我喝過 “ 農(nóng)夫山泉 ” 沒有，我說喝過。因而當(dāng)天下午在 “ 人文漢水襄陽筆會 ” 啟動儀式上，我傾吐出初識襄陽的感受：我和湖北的緣分很深，去過武漢等多個城市。 培養(yǎng)我自立自強、敢于擔(dān)當(dāng)；尊重我的選擇；為我上大學(xué)默默付出。 9．請你用文中的詞語，把小說中“我”的心理變化過程補充完整。 ○12 我請了假留下來照顧他，那是我們生平最快樂的日子。我有些遲疑，他卻已經(jīng)蹬上了車子，我小心地坐著，小城的街道很空曠，他的后背努力地向前彎，他的衣服被清晨的風(fēng)吹起來，我突然便落了淚。母親征求我的意見是否復(fù)讀，被他一口拒絕了。老胡被叫到老師的辦公室訓(xùn)話，開始還低眉順眼地道歉，后來，知道了 原因就跟我們戴著瓶底眼鏡的老師好一頓激辯，他主張這架打得沒錯，領(lǐng)我出辦公室的時候，還是雄赳赳氣昂昂的。后來便遇見了老胡，他是小城的一個包工頭，離異。你同意這種說法嗎？請分別從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩方面談?wù)勀愕睦碛伞０⑶斜??他們有好多事值得說一說??” 喬什夫從安娜的臉上看出了不屑一顧，似乎只有她自己才是唯一重要的學(xué)者與作家。我想，我可以用我的影響力讓這類報道更加??” “我有一個想法，”喬什夫說，“你為什么不寫一寫拉各斯人的日常生活呢？你知道，寫到非洲，人們就會寫到饑荒、戰(zhàn)爭、腐敗??但是，這些并不是大多數(shù)人的真實生活狀況。 “那么，您將寫些尼日利亞的什么呢？”他問?！卑材日f。這是一家國際連鎖賓館，或許是因為安娜他是拉各斯《星報》的記者。 作用： 1．故事圍繞“集中營的課堂”展開，是文章的線索。 示例二：例句：“除了給他上課，有時還教他畫畫??”為“謝達(dá)便能把地圖完整地畫出來”或“悄悄的把地圖畫在了衣服里面”埋下伏筆。 （選自《情感讀本 ⑧四天后，盟軍報紙大幅報道了賽夫送出情報，納粹在波蘭的毒氣彈據(jù)點紛紛被摧毀的消息。另外，這十幾個孩子讓他們傷透了腦筋?？词孛刻毂薮蛩屗芍c年齡不相稱的活，可他似乎能承受一切，他只想知道，沙寧老師是否還在這里，是否還活著。 “幾千年的時間，拓就了中華民族一條西行的輝煌通道”這句話的理解。 ?這一個個被史筆 莊重 ． ． 地記載或因為平凡而被忽略不計的眾多人物，卻都在命運的驅(qū)使下，以不同的心情、不同的姿態(tài)、不同的方式，走過長長的河西走廊。 ⑶于是，我才明白，為什么這樣美麗的月亮，偏偏垂青這塊荒涼之地，即使是南方的濕潤、富庶和繁華，也無法使她動心。紅四方面軍的戰(zhàn)旗就在慘白的月光下被子彈撕成了碎片。月光灑在連亙百里的營帳上，灑在路邊湖湘子弟新栽的楊柳枝上，也灑在這位 64 歲的愛國老將不平靜的心田里。從昨天到今天，幾千年的故事，便是被這一片柔柔的月光照著，在卷軼浩瀚的史冊里發(fā)出亮麗的光彩。戈壁灘之夜不是緩緩來臨的，而是猛然間，當(dāng)一小片殘陽被飛快地拽下，天地萬物便深深地墜落于黑暗之中。 14．母親為家人忙碌操勞反而感到幸福，請結(jié)合這一點簡述你對幸福的理解。 （有刪改） 10．請在下面橫線上補齊本文的情節(jié)內(nèi)容 。吃飯的時候，母親不得不屢次三番地站起來，去上菜，收盤，再坐下來吃；后來父親注意 到這種情況，便說，她完全不必這樣忙來忙去，他要她歇會兒，于是他自己便站起身到碗櫥里去拿水果。 ⑩于是我們向母親歡呼了三次之后就開車出發(fā)了 o 母親站在陽臺上，從那里瞅著我們，直到瞅不見為止。安娜和瑪麗姐妹倆倒也都樂意留下來做午飯，只是，在這樣一個美好的日子里，她們買了新帽子不戴一戴，未免太使人掃興。 ⑤但是，就在當(dāng)天早晨，我們把計劃稍微修改了一下，因為父親想起了一個主意，與其讓母親坐在汽車?yán)锕鋪砉淙?，倒不如帶她去釣魚更妙。父親決定向辦公室請一天假，好在慶祝節(jié)日時幫幫忙，姐姐安娜和我從大學(xué)請假回家，妹妹瑪麗和弟弟維爾也從中學(xué)請假回來了。 我選 B 句 ,點評： 句中用千篇一律、刻板等詞在不合理的改造之后，故鄉(xiāng)的建筑失去了原有的物特質(zhì)和美感，變得單調(diào)乏味，表達(dá)了作者的痛惜之情。 17．根據(jù)第⑨段的內(nèi)容，簡要說說是什么“造成了這城市有異于內(nèi)地的文化形態(tài)”。人們按照習(xí)慣，清除花園和草坪，用水泥封糊了過去種植花卉和街樹的地面?？墒牵墒?，我再也找不到那通往江邊的路，石階和汽笛的聲音了！ ⑧這城市被閩江所切割，閩江流過城市的中心。再往前行，是一座遍植高大檸檬桉的山坡，我穿行在遮蔽了天空和陽光的樹蔭下，透過林間迷蒙的霧氣望去，那影影綽綽的院落內(nèi)植滿了鮮花。 ④為了不迷路，那天我特意約請了一位年輕的朋友陪我走。 (2022?福州中考 )閱讀下面的文章，完成 1519 題。 9．文中的“我”是個什么樣的形象？請簡要分析。 幾個月前，他流落到馬山，“我”給他買水買糕，勸他回家。我決定不提看見他潦倒情形的就是我。那時我賭輸了，輸?shù)镁?，被攆出來，流落到馬