初三議論文專題word版(存儲版)
【正文】 畏之心。 —— 選自 2022 年 03 月 13 日《人民日報 ?海外版》 ？（ 2 分） ___________________________________________________________________________ 18．孝文化的精華和糟 粕分別指什么？（ 3 分） ______________________ ___ （ ）（只填序號）（ 2 分） ⑥ 段畫線句子主要運用了什么論證方法？有何作用？（ 3 分） ________________ 21．為什么說“ 在市場經(jīng)濟條件下克服迷心逐物的現(xiàn)代病、喚回人們對生命的尊重和敬畏，始終是一道未解的難題 ”？面對這道難題我們中學生能做些什么？（ 3 分） 答案 一、 對自己的人生負責 周國平 17．每個人都要對自己的人生負責。 19．示例：即一個人樹立了自己人生的目標，并為努力奮斗，就不會因迷茫而浮躁，因空虛而無措。 （ 1 分） 22． 示例：掃大街的清潔工人，每天起早貪黑，不怕臟、不怕累，把街道打掃得干干凈凈。（ 8 分） 。 評分說明：（ 2 分）答出“照應(yīng)” 1 分，答出“調(diào)換后邏輯順序混亂” 1 分。道德滑坡、信仰缺失，拜金主義、享樂主義泛濫，人們忽視了對生命的尊重和敬畏，所以說始終是一道未解的難題。（ 1 分） 運用人們唯利是圖、見利忘義等一系列道德失范的事例，有力地論證了患上迷心逐物的現(xiàn)代病的原因是人們違背了尊重生命、敬畏生命這兩條約定的觀點。 ，因為③④段講的是古代的事例，而⑤段講的是現(xiàn)代的事例，這正好和②段結(jié)尾的話 “從古到今這樣的例子不勝枚舉”相照應(yīng)。 作用：有力地駁斥了對方“地理鄰近論”是站不住腳的，是錯誤的或有力地論證了國際法早已認定“地理鄰近”不是解決領(lǐng)土歸屬的國際法原則。（意近即可）（ 1 分） 21．不好 。托爾斯泰 ） 評分標準：（ 2 分）前一問 1 分 ，后一問 1 分。不妨 打開視野，有容乃大，包括回首孝文化，肅清其附著的污泥濁水，找出其相通之普遍價值，發(fā)掘其適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和和諧社會建設(shè)需要的可用功能。孝文化所倡導的“善事雙親”、“敬養(yǎng)父母”，“老吾老以及人之老”，不僅要求我們尊重自己父母的生命，也要尊重、關(guān)愛他人的生命，從而擴展為對上孝敬、對下孝慈、對親友孝悌、對國家孝忠，將“親其親、長其長”的家人之孝升華為“助天下人愛其所愛”的大愛。欲望在吞噬理想，多變在動搖信念，心靈、精神、信仰在被 物化、被拋棄。 （選自微博） 22．選文的中心論點是什么？（ 2 分） ？（ 2 分） ？有什么作用？（ 2 分） ③、④、⑤段順序是否可以調(diào)換？為什么？（ 2 分） 感恩母親節(jié)，回首略談孝文化 ① 明天母親節(jié)，給母親獻一束什么花？外國人是康乃馨，國人則往往是萱草花，又名忘憂草。可是，他的手下居然發(fā)動“政變”，把他從自己的公司掃地出門。曹操卻談笑風生，似乎是在凱旋。 （ 3 分） 16．選文第 ② 段中加橫線的句子主要運用了哪種論證方法？有什么作 用？（ 3 分）
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