檢驗員培訓(xùn)資料ppt課件(存儲版)
【正文】 量為 n1的樣本 統(tǒng)計樣本中不合格品數(shù) d1 批接受 批不接受 再檢一個樣本量為 n2的樣本 d1 ≤Ac1 d1 ≥Ac1 Ac1＜ d1＜ Re1 D1+d2 ≤Ac2 D1+d2 ≥Re2 Re2=Ac2+1 二次抽檢方案程序 18 抽樣方案( 8 0 , 1 ) 的O C 曲線010 P%L(P)系列1O C 曲線P 0 L(P) 1 AQL LQ 1A B 曲線位置隨 n， Ac的變化而變化 方案越嚴(yán)，曲線越往下移。 一般情況下，孤立批的檢驗應(yīng)用用 GB/T15239。 23 練習(xí)：抽樣方案的檢索 ? 1，某廠出廠檢驗中采用 GB/2022，規(guī)定 AQL=(%),檢驗水平為 Ⅱ ,求 N=2022時的正常一次抽樣方案 . ? 2，設(shè)某零件的批量為 30,按 GB/2022，規(guī)定 AQL=(%),采用特殊檢驗水平 S2試給出正常加嚴(yán)和放寬的一次抽樣方案 . 24 ? 3,若 N=2022,AQL=(%)不合格品 ,檢驗水平為 Ⅱ ,求二次正次抽樣方案 ? 4,設(shè)產(chǎn)品批量 N=100,規(guī)定 AQL=10(%),并采用檢驗水平 S4,要求給出二次正常 ,加嚴(yán) ,放寬抽樣方案 . 25 ？ ?人工挑選取樣法 —由于有人的主觀因素在起作用，不能正確反映整批產(chǎn)品的實際分布狀態(tài)； ?隨機抽樣 —使構(gòu)成總體的每一個個體都以同等概率出現(xiàn)在樣本中。（ 3）負(fù)責(zé)部門認(rèn)為放寬可取。 ?做好記錄并保存好檢驗結(jié)果 。 ?作業(yè)員自檢 。 ?異常信息反饋 . 注 :只有質(zhì)量計劃中規(guī)定的所有檢驗項目都完成且合格之后 ,產(chǎn)品才能轉(zhuǎn)序或入庫 . 33 七 、 出貨檢驗 (OQC) 1 、 主要職責(zé) : ?按質(zhì)量策劃的結(jié)果 (如質(zhì)量計劃、出貨檢驗指導(dǎo)書 )實施檢驗 。 ? 返修 。 “高漲的心情和情緒產(chǎn)生高質(zhì)量的產(chǎn)品”，這就是員工和團(tuán)隊的士氣。因而，它強調(diào)過程在受控和有能力的狀態(tài)下運行，從而使產(chǎn)品和服務(wù)穩(wěn)定地滿足顧客的要求。它對各種可能的風(fēng)險進(jìn)行評價、分析，以便在現(xiàn)有技術(shù)的基礎(chǔ)上消除這些風(fēng)險或?qū)⑦@些風(fēng)險減小到可接受的水平。究竟是哪些因素顯著地影響到輸出的波動？在什么條件下輸出能夠控制在理想的范圍內(nèi)？實驗設(shè)計可以幫助我們解開其中之謎。由于過程波動具有統(tǒng)計規(guī)律性，當(dāng)過程受控時，過程特性一般服從穩(wěn)定的隨機分布；而失控時，過程分布將發(fā)生改變。 良好的工作環(huán)境不僅可以建立值得信賴的企業(yè)形象，還可以提高員工的士氣。 ?標(biāo)識 。 ?做好產(chǎn)品狀態(tài)的標(biāo)識 。 ?進(jìn)行不合格品統(tǒng)計和控制 。改進(jìn)后應(yīng)從加嚴(yán)開始。 27 轉(zhuǎn)移規(guī)則的使用 : ? 1,從正常檢驗轉(zhuǎn)到加嚴(yán)檢驗 :連續(xù) 5批或不到 5批中就有 2批不接收 ,則應(yīng)從下批起轉(zhuǎn)到加嚴(yán)檢驗 . ? 2,從加嚴(yán)檢驗轉(zhuǎn)到正常檢驗 :如果連續(xù) 5批初次檢驗接收 ,則下批起恢復(fù)正常檢驗 . ? 3,從正常轉(zhuǎn)到放寬：必須符合以下三個條件（ 1）當(dāng)前轉(zhuǎn)移得分至少是 30分。 ? 3，檢驗嚴(yán)格程度的規(guī)定：三種檢驗分別是正常，加嚴(yán)和放寬 ? 4，抽樣方案類型的選取。 21 以 GB/ 1,主要適用于連續(xù)批檢驗 . 連續(xù)批抽樣檢驗昌一種對所提交的一系列批的產(chǎn)品的檢驗。 連續(xù)批 ? 極根質(zhì)量
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