【正文】 科（ scholarly discipline）?。相反， 2/3對照公司的領導都有很強的自我意識，導致了公司的毀滅或持續(xù)平庸。 美德 —— 諸如誠實、公正、勇敢、善良 —— 是行為良好的內(nèi)在動力。 ?和平型（調(diào)停者）性格 ? 和平型的人喜歡和諧而舒適的生活，寧愿配合他人的安排，也不要制造沖突。 ? 給活躍型的建議是： 放慢自己的腳步，腳踏實地地完成眼前的工作，要善始善終。 ? 給懷疑論者的建議是： ? 放下多余的擔心和恐懼，不要有太多的顧慮，不要把別人想得太壞； ? 做了決定就是踏實向前不要遲疑。 他們在自己熟悉的圈子里體現(xiàn)出助人型的某些特點，走出熟悉的圈子與他人建立信任關(guān)系需要很長的時間。 ? 給感覺型的建議是： ? 過去的已經(jīng)過去，未來的還沒有來到，最重要的是珍稀眼前所擁有的一切； ? 多點理智，要從自我世界里走出來。 ? 不健康的一面： 表里不一、外華內(nèi)拙、存在偽造和作假的可能性。 ? 健康的助人型： 在愛中行走。 ? 健康的完美型： 原則 +靈活性 ? 不健康的完美型： 原則性太強，只有應該和不應該、對和錯，因而靈活性不足，自己給自己帶來太多的壓力。首先，人格指的是獨特的差異。 ? 哲學家愛默生說過這樣一句話： ? 一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。學科代表了人類思考所面臨的問題時最先進、最佳的途徑。 領導學專家斯蒂芬 ﹒ 柯維 四、領導力開發(fā)的意義 ?領導力開發(fā)的內(nèi)容： ? 自我管理能力（個體層面 — 自己） SelfManagement Capabilities ? 社會能力（個體和群體層面 — 與他人） Social Capabilities ? 組織領導力（組織層面） Leadership in Organizations ? 公共領導力（社會和國家層面） Public Leadership ? 關(guān)注領導力 ? Thinking about leadership can help you bee a better leader than you are right now.? Huges,『 Leadership』 , ? 觀察?與?關(guān)注（或叫感知）?不是一回事兒。 孩子出現(xiàn)了逐漸生成中的優(yōu)越感 發(fā)指令 拉魯 不同的世界，不同的夢想 ? 兒童教養(yǎng)差別類型 兒童教養(yǎng)方法 中產(chǎn)階級家庭 （ concerted cultivation） 工人階級與貧困家庭 (acplishment of natural growth) 關(guān)鍵元素 這是第二種遺傳，即父母以及環(huán)境的?模因?給你的?天賦?。 ? 控制與解決問題。? —— 郎咸平 研究型大學發(fā)展的本質(zhì) ?大師 ?大樓 ?大氣 英語學習的本質(zhì) 減肥的本質(zhì) ? 領導者能力的構(gòu)成 ?Smart power—— 巧實力 ? Power的含義 Power has been defined as the capacity to produce effects on others or the potential to influence others. ? Power的類型 Legitimate, Coercive, Reward Referent, Expert Power. ? Influence tactics rational persuasion, inspirational appeals, consultation, exchange, pressure tactics, legitimizing tactics, coalition tactics, ingratiation. ? 有效的領導者總是運用他們擁有的所有權(quán)力來源。 ? 洞察力 指的是通過現(xiàn)象看到本質(zhì)的能力。領導是主導變革的人，主導變革才是我的職責。領導的職能是帶來建設性的或適應性的變革。 二、領導力的含義 ?領導力的概念界定 ? 個人指導一個團體朝著一個共同目標活動的行為。 (Huges.,) ? 在世界范圍內(nèi)，知識更新速度的加快使企業(yè)競爭的游戲規(guī)則發(fā)生巨大的變化。 ?管理學家德魯克在研究了 689家企業(yè)后發(fā)現(xiàn)：一個企業(yè)所能依賴的只有企業(yè)精神，而這種精神的實質(zhì)往往受到 企業(yè)領軍人物核心價值觀 的影響。 只有你的人生達到一定的境界，你的管理水平才會水漲船高。 只有一個人率真本色，有一套強烈的 價值觀 ，所作所為都與這個價值觀保持一致，并表現(xiàn)出自律精神的時候，這個人才能開始領導人。伊梅爾特 ?萬通集團董事會主席馮侖： 據(jù)我觀察， 偉大就是管理自己。 社會 組織 團隊 自我 如果你不首先改變你自己，那么在這個世界上你能改變什么呢？ Clawson, 自我管理是領導力開發(fā)的重要途徑。自我領導是所有個人、團隊和組織變革的根本。? ? 調(diào)查顯示，自我管理技能上獲得高分的企業(yè)領導者比獲得低分的管理者在一年中獲得更大的薪金提升，在職業(yè)生涯中取得更高的公司職位，自我管理已經(jīng)成為職業(yè)成功和領導力開發(fā)的重要途徑。 自我管理能力是領導力的重要組成部分。 ―― 《 未來的領導者 》 ， 不管你現(xiàn)在在公司中擔任怎樣的角色，出色的自我領導力不但能夠使你在現(xiàn)在的工作中處于有利地位，同時也會為你實現(xiàn)未來的遠大目標創(chuàng)造良好的條件。?（ 《 全球領導力 》 ，第 272頁） 個人的目標、知識、人格等管理可以有效地提升領導者的前瞻力、感召力和溝通力。管理好自己，才能在組織中成為最好的成員，進而得到大家的信任，大家才敢把希望寄托在你的身上。管理水平實際上是管理者個人生活狀態(tài)的客觀反映。你要求或者告訴別人去做你不想要做的事情，你告訴別人我們都是平等的，而你卻在享用或者實施某種特權(quán)；你要求別人作出犧牲，而自己卻沒有這樣做；如果你沒有實踐你的諾言，那么絲毫不要懷疑，你的這些行為終將導致員工們陽奉陰違、糟糕的業(yè)績甚至是長遠的破壞。 —— 韓國領導力中心主任 金京燮 ?乘數(shù)效應： “ 能力的每一點增加，都會帶來更好的環(huán)境；然后，更好的環(huán)境又會使他們的能力得到進一步提升。 ? 百事可樂（ 340億 → 730億），寶潔公司（ 830億 → 1260億）；谷歌（ 50億 → 1240億），微軟（ 300億 → 2210億）。 (Rauchamp。 —— 約翰 ? 前瞻力 從本質(zhì)上而言是一種著眼未來、預測未來和把握未來的能力。 不住全村最好房子； 不拿全村最高工資； 不領全村最高獎金。 奈 ? 感召力或軟實力（ Soft Power）變得越來越重要。 ? 領導者能力的構(gòu)成 ? 變革能力 約翰 這些理論中有些是正確的．．．有些顯然是錯誤的，正如我的導師、著名哲學家納爾遜 成年人互相配合為孩子精心安排了多種休閑活動 代表孩子對教育機構(gòu)提出批評并采取干預措施 勒爾 經(jīng)過我們的感知過濾留下來的一切就是我們看到的，盡管那對所發(fā)生的一切來說可能只是一小部分。 ? The study of an academic discipline alters the way we perceive the world. After studying the discipline, we see the same world as before, but with different eyes.? Howard Gardner (1942~) ?提高生活品質(zhì) “ We don’t just teach leadership。 ? 長遠目標和 短期目標 ?長遠目標的意義： 遠大的志向是青春的火焰，是生命的動力 … 如太陽 … 如燈塔 … 照亮前進的航程。 人格是一個復雜的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它包括許多成分，包括性格、氣