【摘要】藥用植物學(xué),第一頁(yè),共四十三頁(yè)。,八藻臨門(línmén),第二頁(yè),共四十三頁(yè)。,,,一、藻類植物根本特征概述〔一〕藻類植物的特征1.藻類植物為自養(yǎng)性的原始(yuánshǐ)低等植物,植物體構(gòu)造簡(jiǎn)單,...
2025-10-26 04:49
【摘要】專業(yè)資料分享一、名詞解釋:1.雙名法2.孢子植物3.傳遞細(xì)胞4.系統(tǒng)發(fā)育5.接合生殖6.原絲體7.梯形結(jié)合8.個(gè)體發(fā)育9.世代交替10.雙名法11.核相交替12.珠鱗13.精子器14.有性生殖15.頸
2025-04-17 04:30
【摘要】專業(yè)資料分享藥用植物學(xué)教案緒論藥用植物學(xué):利用植物學(xué)的有關(guān)知識(shí)和方法來(lái)研究和應(yīng)用藥用植物的一門學(xué)科。是中藥專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。學(xué)習(xí)《藥用植物學(xué)》的目的:正本清源1、植物藥在中藥中的地位:中藥絕大多數(shù)來(lái)源于植物,另外還有動(dòng)物、礦物。歷代著作:1.《神農(nóng)本草經(jīng)》載藥365
2025-05-02 22:25
【摘要】植物學(xué)分類學(xué)總結(jié)一、植物分類檢索表的編制原則和應(yīng)用植物分類檢索表是鑒別植物種類的一種工具,通常植物態(tài)、植物分類手冊(cè)都有檢索表,以便校對(duì)和鑒別原植物的科、屬、種時(shí)應(yīng)用。檢索表的編制是采取“由一般到特殊”和“由特殊到一般”的二歧歸類原則編制。首先必須將所采到的地區(qū)植物標(biāo)本進(jìn)行有關(guān)習(xí)性、形態(tài)上的記載,將根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的各種特征的異同進(jìn)行匯同辨異,找出互相矛盾和互
2025-06-24 03:09
【摘要】1比較禾本科植物根與雙子葉植物根的初生結(jié)構(gòu)的區(qū)別。(1)共同點(diǎn);均由表皮、皮層和維管柱三部分組成;成熟區(qū)表皮具根毛,皮層有外皮層和內(nèi)皮層,維管柱有中柱鞘;初生維管組織的發(fā)育順序、排列方式相同。(2)差別:?jiǎn)巫尤~植物的內(nèi)皮層不是停留在凱氏帶階段,而是繼續(xù)發(fā)展,成為五面增厚(木質(zhì)化和栓質(zhì)化)。僅少數(shù)細(xì)胞不具凱氏帶增厚,此為通道細(xì)胞。2簡(jiǎn)述雙子葉植物葉片的解剖結(jié)構(gòu)。(4分)
2025-06-07 19:43
【摘要】第一章,細(xì)胞思考與練習(xí):(一)名詞解釋:(二)填空:透性,其主要功能是。和兩大部分。后者又可分為、和三部分。、和。、和的總稱。
2025-06-28 05:18
【摘要】植物學(xué)考試模擬試題(一)一、填空題(每空1分,共27分)1.植物的光合作用方程式是:光CO2+H2O________葉綠素___________+_________。2.種子萌發(fā)的條件包括、、
2025-01-07 21:36
【摘要】《植物學(xué)》教材中的主要復(fù)習(xí)思考題[9987]緒論一、地球上的生命是如何產(chǎn)生的?有哪些主要因素影響地球上生命的起源?生物進(jìn)化是否仍在進(jìn)行?答:1、太陽(yáng)系云團(tuán)分散出地球云團(tuán)冷卻(H和O結(jié)合)地殼和原始海洋放電、紫外線等在原始海洋里形成了“有機(jī)物”(含蛋白質(zhì)、核酸、脂肪和碳水化合物)原始生命體光合自養(yǎng)細(xì)菌。2、原始海洋、太陽(yáng)光、有機(jī)物的形成、
2025-03-25 04:49
【摘要】?DescriptionofStemMorphology?TheDifferenceBetweenDicotsStemsandMonocotsStems第三章種子植物的營(yíng)養(yǎng)器官chapter3Vegetativeanofseedplant第二節(jié)莖Section2StemOnline?一、莖的生理功
2025-05-01 18:17
【摘要】第一篇:植物學(xué)北京實(shí)習(xí)報(bào)告 植物學(xué)北京實(shí)習(xí) 總 結(jié) 報(bào) 告 生物科學(xué)0901班 楊丙青 二〇一〇年七月十五日 植物學(xué)北京實(shí)習(xí)報(bào)告 一.,準(zhǔn)確、熟練掌握和應(yīng)用常用的植物形態(tài)學(xué)術(shù)語(yǔ)。 ...
2025-10-04 20:59
【摘要】第一篇:植物學(xué)野外實(shí)習(xí)大綱 一、實(shí)習(xí)目的 野外實(shí)習(xí)是植物學(xué)教學(xué)過(guò)程的重要一環(huán),運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)大自然中形形色色的植物世界,加深、補(bǔ)充課堂所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論,促使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,訓(xùn)練...
2025-10-12 11:27
【摘要】第一篇:植物學(xué)野外實(shí)習(xí)論文 走進(jìn)華頂若曦的植物視覺(jué) 臺(tái)州學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院未來(lái) 【摘要】天臺(tái)山著名風(fēng)景區(qū),以華頂山為中心逡巡,海拔一千多米,土壤大部份是灰黑壤土,甚肥沃,森林蒼郁秀麗。全年雨量充沛...
2025-10-12 10:20
【摘要】第一篇:植物學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告[范文] 植物學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 13實(shí)習(xí)目的 ,拓寬知識(shí)面。 ,更加融會(huì)貫通,幫助加深知識(shí)記憶。 ,擺脫只能紙上談兵的虛胖實(shí)力,幫組成為一個(gè)真正意義上的生物科學(xué)探索者。 ;...
2025-10-12 11:41
【摘要】第一篇:植物學(xué)知識(shí)競(jìng)賽方案 園藝學(xué)院植物學(xué)知識(shí)競(jìng)賽 一、活動(dòng)目的及意義: 花無(wú)語(yǔ),枝無(wú)聲,葉無(wú)言,大自然卻用它獨(dú)特的方式向我們展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩,五彩繽紛的世界。植物學(xué)是我們了解自然,認(rèn)識(shí)自然的...
2025-10-26 23:55
【摘要】2010年植物學(xué)名詞解釋(下冊(cè))雙名法:生物命名的基本方法,生物的學(xué)名是用拉丁文或拉丁化的文字書(shū)寫。每一植物的學(xué)名由屬名和種加詞組成,屬名在前,是名詞,其第一個(gè)字母要大寫;種加詞在后,常用形容詞。完整的學(xué)名,在種加詞后還要寫上命名人姓氏或姓氏的縮寫,如水稻的學(xué)名為OryzasativaL.種子植物:裸子植物門和被子植物都是以種子進(jìn)行繁殖,故稱為種子植物孢子植物生活史中不形成種
2025-06-23 23:37