【摘要】正方形的判定A卷一、選擇題1.下列命題正確的是()A.兩條對(duì)角線互相平分且相等的四邊形是菱形B.兩條對(duì)角線互相平分且垂直的四邊形是矩形C.兩條對(duì)角線互相垂直,平分且相等的四邊形是正方形D.一組鄰邊相等的平行四邊形是正方形2.矩形四條內(nèi)角平分線能圍成一個(gè)()A.平
2024-12-02 23:48
【摘要】教學(xué)目標(biāo)::1、知道正方形的判定方法,會(huì)運(yùn)用平行四邊形、矩形、菱形、正方形的判定條件進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算。2、經(jīng)歷探究正方形判定條件的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生初步的綜合推理能力,主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步掌握說(shuō)理的基本方法。3、理解特殊的平行四邊形之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生辯證看問(wèn)題的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):掌握正方形的判定條件。教學(xué)
2024-12-09 07:58
【摘要】仁愛(ài)版八年級(jí)上冊(cè)Unit3,Topic1同步練習(xí)姓名一·詞匯。(36X(pl.Hobbies)(1)Whatareyour____?A.hobbyB.hobbiesC.hobbys(2)A:________________didyouusetohave?B:Iused
2025-01-13 23:28
【摘要】(1)小紅在店里看到一塊漂亮的方紗巾,非常想買。但她拿起來(lái)看時(shí)感覺(jué)不太方。商店老板看她猶豫的樣子,馬上過(guò)來(lái)拉起一組對(duì)角,讓小紅看這組對(duì)角是否對(duì)齊,小紅還有些猶豫,老板又拉起另一組對(duì)角,讓小紅檢驗(yàn)。小紅終于買了這塊紗巾。你認(rèn)為小紅買的這塊紗巾真是正方形嗎?你能幫她檢驗(yàn)嗎?引入新課正方形的性質(zhì)邊角對(duì)角線
2024-12-08 04:01
【摘要】人教新目標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)Unit5SectionB(1a-1d)同步測(cè)試題一、用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.—Whydon'tyoulikesoapoperas?—Becausetheyare_______________(meaning).2.Ithinkthegameshowisvery________(relax
2025-01-15 08:00
【摘要】矩形、菱形與正方形的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1.探索并掌握矩形的概念及其特殊的性質(zhì)。2.學(xué)會(huì)識(shí)別矩形。3.在觀察、操作、推理、歸納等探索過(guò)程中,發(fā)展學(xué)生的合情推理能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)說(shuō)理的習(xí)慣與能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):矩形特殊特征與性質(zhì)的探索過(guò)程。難點(diǎn):學(xué)生數(shù)學(xué)說(shuō)理能力的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備矩形紙
2024-12-08 23:13
【摘要】練習(xí)六(2)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第44頁(yè)練習(xí)六6-11題。教學(xué)目標(biāo):1.探索長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算過(guò)程,并掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。2.通過(guò)觀察、測(cè)量和計(jì)算等活動(dòng),在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。3.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體休現(xiàn)實(shí)生活里的數(shù)學(xué),發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)交往、合作和探究的意識(shí)與能力。教學(xué)重、難點(diǎn):掌握長(zhǎng)方
2024-11-24 14:03
【摘要】正方形(滿分100分,45分鐘完卷)一、填空題(每題3分,共30分)1.正方形的一邊長(zhǎng)5cm,則周長(zhǎng)為cm,面積為cm22.E是正方形ABCD對(duì)角線AC上一點(diǎn),且AE=AB,則∠ABE=°3.E是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),且△EAB是等邊三角形,則∠ADE=°4
2024-12-03 07:14
【摘要】四邊形矩形平行四邊形菱形四邊形集合平行四邊形集合菱形集合矩形集合(4)正方形菱形正方形有一個(gè)角是直角創(chuàng)設(shè)情景一★正方形是特殊的菱形問(wèn)題:情景二圖中CD在平移時(shí),這個(gè)圖形始終是怎樣的圖形?當(dāng)CD移動(dòng)到C?D?位置,此時(shí)AD?=
2024-12-08 02:56
【摘要】教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能目標(biāo):歷探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過(guò)程.在簡(jiǎn)單的操作活動(dòng)和說(shuō)理過(guò)程中,發(fā)展學(xué)生初步的合情推理能力,主動(dòng)探究習(xí)慣,逐步掌握說(shuō)理的基本方法.,正方形的判別條件.(二)過(guò)程與方法目標(biāo)1、在直觀操作和簡(jiǎn)單的說(shuō)理活動(dòng)中探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過(guò)程。2、在簡(jiǎn)單說(shuō)理過(guò)程中,發(fā)展學(xué)生的推理能力,使
2024-12-09 08:46
【摘要】正方形練習(xí)⑵正方形2021/1/31湖南省安化縣羊角塘鎮(zhèn)中學(xué)瞿忠儀正方形的性質(zhì)邊對(duì)角線對(duì)邊平行四邊相等對(duì)角線相等互相垂直平分每條對(duì)角線平分一組對(duì)角四個(gè)角相等且都是直角角:正方形性質(zhì)∴∵正方形不僅是平行四邊形,還是矩形、菱形202
2024-11-27 23:44
【摘要】正方形練習(xí)⑴正方形2021/1/31瞿忠儀正方形的性質(zhì)邊對(duì)角線對(duì)邊平行四邊相等對(duì)角線相等互相垂直平分每條對(duì)角線平分一組對(duì)角四個(gè)角相等且都是直角角:正方形性質(zhì)∴∵正方形不僅是平行四邊形,還是矩形、菱形2
【摘要】3正方形的性質(zhì)與判定第1課時(shí)正方形的性質(zhì)北師大版九年級(jí)上冊(cè)狀元成才路你能利用下圖理清下面四個(gè)特殊的四邊形之間的關(guān)系嗎?正方形既是特殊的矩形,又是特殊的菱形,所以正方形具有矩形和菱形的所有性質(zhì).你能說(shuō)出正方形有哪些性質(zhì)嗎?新課導(dǎo)入狀元成才路把一個(gè)長(zhǎng)方形紙片如圖那樣折一下,就可以
2025-03-13 06:43
【摘要】矩形菱形正方形同步測(cè)試一、填空1.菱形的兩個(gè)鄰角之比為2:3,周長(zhǎng)為4a,則較短的對(duì)角線的長(zhǎng)為_(kāi)__________2.正方形ABCD中,對(duì)角線BD的長(zhǎng)為20cm,點(diǎn)P是AB上任意一點(diǎn),則點(diǎn)P到AC、BD的距離之和是_______________-.3.如圖,在矩形ABCD中,CE⊥BD,E為垂足,∠D
2024-11-30 12:14
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的面積——練習(xí)八教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步區(qū)分周長(zhǎng)與面積,進(jìn)一步學(xué)會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題。2.使學(xué)生學(xué)會(huì)合理選擇不同策略、學(xué)會(huì)反思,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力和實(shí)踐能力。3、在解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)成功,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):周長(zhǎng)與面積的進(jìn)一步區(qū)分。難點(diǎn):解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)資源:重點(diǎn):周長(zhǎng)
2024-11-19 21:51