【正文】 。按照文章的分類，說明文用現(xiàn)在時(shí)的可能性大，故事和敘述性文章用過去時(shí)的可能性大。得分的概率就高了。許多容易形成 筆誤的部分應(yīng)該在這一段時(shí)間內(nèi)一一排除。 2. 簡(jiǎn)化句子與結(jié)構(gòu) 在聽的過程中，往往會(huì)聽到一個(gè)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都很復(fù)雜的句子，此時(shí)要抓住要點(diǎn)，可以把一個(gè)很復(fù)雜的句子簡(jiǎn)化為簡(jiǎn)單句表達(dá)出來 3. 邊聽邊記錄 由于一篇文章內(nèi)容較多，只讀三遍，速度快，即使聽懂也難免遺漏內(nèi)容，所以養(yǎng)成在聽的過程中用英語或漢語簡(jiǎn)單快速地記下某些內(nèi)容，以便寫重點(diǎn)時(shí)參考。 Or fished to the limit. As a result, governments have had to close down some areas of sea to mercial fishing. Big, hightech fleets S6 ensure that everything in their path is pulled out of water. 18 這里肯定是一 個(gè)動(dòng)詞，那就看看 Big, hightech fleets 和 that everything in their path is pulled out of ，應(yīng)該是有了 big fleets, 才能有后面這種情況的。不管什么人說話都有一定的邏輯性，這種邏 輯性又具有共性，受過一定教育的人是可以把握的。 3．扎實(shí)的語言基本功 聽力理解技巧是建立在聽力理解水平基礎(chǔ)上的，而聽力理解水平是通過聽力理解能力來體現(xiàn)的，它包括記憶和回想的能力、選擇要點(diǎn)的能力、推斷演繹的能力、判斷和得出結(jié)論的能力以及運(yùn)用背景 知識(shí)的能力。最好的辦法是逐漸培養(yǎng)用英語思維，不但可以節(jié)約時(shí)間還可以提高理解力。具備一點(diǎn)背景知識(shí)對(duì)所聽的對(duì)話和短文會(huì)有一種熟悉感，一個(gè)更深刻的理解，甚至能彌補(bǔ)語言上的一些不足。考生應(yīng)搶時(shí)間閱讀試卷上的選項(xiàng)，爭(zhēng)取主動(dòng)，以便在聽音時(shí)有針對(duì)性。 Unfortunately, it’s not bottomless. Overfishing,S2 coupled with destructive fishing practices, is killing off the fish and S3ruining their ，我們不難發(fā)現(xiàn) Overfishing 和destructive fishing practices 是并列的概念，可以用 and 來連接，而我們學(xué)過的有 with的詞組中表達(dá) and 的一般有 along with, together with 和 coupled with；后面一個(gè)空通過 killing off the fish 不難發(fā)現(xiàn)對(duì) their environment 的動(dòng)作肯定也不會(huì)好，應(yīng)該和破壞有關(guān)，還要注意的是肯定是 ing 形式。 要想做好復(fù)合式聽寫 的第二部分 —— 寫出要點(diǎn)，需要做到以下幾點(diǎn)： 1. 分析，歸納和總結(jié)所聽內(nèi)容 所謂寫出要點(diǎn) 就是概括地寫出主要意思。在整個(gè)聽力理解過程中，要注意以下幾點(diǎn)： 1） 利用讀指令的這段時(shí)間，大致瀏覽一遍短文，了解一下全文語意意群的內(nèi)容，通過閱讀，對(duì)于所有要聽的文字材料在頭腦中形成一個(gè)大概印象，并對(duì)要填寫的文字進(jìn)行初步猜測(cè)。 15 4． 如果聽寫出一句話實(shí)在太難，只寫出幾個(gè)單詞。被動(dòng)語態(tài)的可能性很大，所以注意 是否有 ed 的可能性。 聽力短文部分：（ 題目序號(hào) 2635，占 10%） 比較難但是有一定規(guī)律的題目。 在剩下幾天的時(shí)間里，可以將 2022 年以后的真題中聽力部分選項(xiàng)以及原文中陌生或不熟悉的單詞和短語進(jìn)行再次的梳理和整理，能記多少記多少。所以，平進(jìn)應(yīng)加強(qiáng)拼寫練習(xí) 。 12 （ 3）聽第二遍錄音時(shí)，留神停頓信號(hào)，注意意群和關(guān)鍵詞語。按每分鐘 130－ 150 個(gè)詞的語速朗讀，大約需要 1 分多一 點(diǎn)的時(shí)間才能讀完。 四個(gè)命題原則： 通過對(duì)歷年的真題的研究，我們可以看出四級(jí)聽力試題的命題點(diǎn)具有非常明顯的規(guī)律，即只考察對(duì)小對(duì)話和文章中的關(guān)鍵信息進(jìn)行考察，遵從下列原則： 強(qiáng)調(diào)原則： 對(duì)于講話的人或者作者刻意強(qiáng)調(diào)的信息，命題的可能性很大。s 其中的 B 和 C 選項(xiàng)，結(jié)構(gòu)非常相似，僅差一個(gè)詞，答案一般就在其中。 例如： A) She takes it as a kind of exercise. B) She wants to save money. C) She loves doing anything that is new. D) Her office isn39。 2. 所涉及的人物和其他選項(xiàng)不同的選項(xiàng)，例如： A) The arrangement of the Wednesday meeting. B) Where they are going to meet Mr. Johnson. C) The necessity of writing to Mr. Johnson. D) Who is going to contact Mr. Johnson. 其中的 A 選項(xiàng)，明顯和 Mr. , 因而對(duì)的可能性極小。（ 8）事故場(chǎng)景：學(xué)生一般命大，遇到交通事故（甚至飛機(jī)墜毀），往往車（包括自行車）毀而人無大礙，受點(diǎn)輕傷或者毫發(fā)未傷。談話的話題大多涉及大學(xué)生活中的各個(gè)場(chǎng)景，諸如吃飯、學(xué)習(xí)、借書、做作業(yè)、考試、開車、生病、找工作等等。主信息可以根據(jù)選項(xiàng)的內(nèi)容來預(yù)測(cè)，如： A) Approximately 1900. B) In 1809. C) Around 1920’s. D) From 1784. 6 從這四個(gè)選項(xiàng)可以預(yù)測(cè)文中肯定有與時(shí)間有關(guān)的內(nèi)容，這樣凡是在這些時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作都是主信 息，可以做簡(jiǎn)要的筆記。但是否能夠以適當(dāng)?shù)恼Z言準(zhǔn)確地補(bǔ)全短文所缺信息，不是技巧本身所能做到的，需要同學(xué)們平時(shí)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。 1） 注意把握首尾句，從整體上理解全文，這同樣有利于主題題的解答。t hear what the woman said. C. He is surprised by her opinion. D. He thinks she should look at it again. ② M: This is the longest assignment we39。ll get two dozen of each. M: I hope they39。ve got the vote, you39。m sorry, we39。在這種情況下，同學(xué)們所需要 的不是尋找信息詞，而是注意將四個(gè)選項(xiàng)與對(duì)話中提及的信息對(duì)號(hào)入座。s my treat 等； 旅館 :check in/out, make a reservation, register, reception desk 等； 醫(yī)院 :physician, doctor, nurse, operationroom, emergency room, visiting hours, prescribe, pill 等； 銀行： open an account, withdraw, deposit, saving, cash a check 等； 飛機(jī) /機(jī)場(chǎng)： flight, safetybelt, boarding card, captain, airhostess, airline, take off, land, crash 等。 為此，同學(xué)們有必要了解與各種職業(yè)和地點(diǎn)行業(yè)有關(guān)的信息詞匯，如： 飯店 :menu, order, waitress, waiter, take order, go Dutch, It39。 2 4）注意記筆記，將人物、地點(diǎn)、時(shí)間等對(duì)號(hào)入座 聽力測(cè)試中的另外一種現(xiàn)象就是，四個(gè)選項(xiàng)中的人物、地點(diǎn)、時(shí)間或事件等在對(duì)話中可能都有提及。d like to make two reservations on Flight 651 for June 8th. W:I39。t think so. You39。如： ① W:I intend to buy some fruits for the children. These apples and pears seem to be in season. I39。t it? M: You can say that again. Q: What does the man mean? A. He agrees with the woman. B. He didn39。t agree more. 2．短文 根據(jù)短文聽