企業(yè)管理概覽ppt課件(存儲版)
【正文】 ? 中層 ? 基層 專業(yè) 人際 決策 高層 不同管理層的技能權(quán)重比例 理性決策 人力資源 專業(yè)技術(shù) 高層（總經(jīng)理、董事長一級） 47 35 18 中層（車間主任一級） 31 42 27 基層（督導人員一級） 18 35 47 管理者的十項管理技能 自我管理 角色定位 心智修煉 時間管理 職業(yè)技能 工作管理 目標管理 有效授權(quán) 有效溝通 績效評估 人員管理 員工激勵 員工培育 團隊建設(shè) 領(lǐng)導藝術(shù) 管理者的三大力 ? 影響力： 職權(quán)、權(quán)威、人格魅力 ? 執(zhí)行力： 完成落實工作任務 ? 領(lǐng)導力： 建設(shè)團隊、鼓舞士氣 管理者的工作實務 1.「 對己 」 ： 〝 修身自律 〞 以形成管理者的影響力 。 優(yōu)秀管理者的十大工作方式 (續(xù) ) ，展露智慧才華，表現(xiàn)自己。 ? 做為基層管理者 ， 不要排斥任何角色 ， 只有把握每一次演出機會 ， 才能步步高升成為未來的主角 。 ? 世界只有兩種主管存在： 應時而動 的和 已經(jīng)死亡的 。 領(lǐng)導而不是管理下屬 項目 管理 領(lǐng)導 對象 人力、物力、財力、情報及管理系統(tǒng) 人、人力資源 變動 低 高 控制機能 預算、規(guī)章、規(guī)劃、管制、職權(quán) 愿景、價值、企業(yè)文化 進行方式 指示、監(jiān)督、鞭策 期望、欣賞、承諾 監(jiān)督與控制 ? 把更多的權(quán)力和控制，分解到流程和標準化之中。彌補薄弱環(huán)節(jié)，建立核心競爭優(yōu)勢。通過改善工作程序來提高效率。 ” ? “ 管理是操縱著一群工人及工序 。 ” ? “ 管理是 各項事情有程序地運作 。 ” 管理的定義內(nèi)涵分析 管理 ： 運用 程序 整合各種 資源 去達成 企業(yè)目標 的過程，并 協(xié)助 利益相關(guān)者 創(chuàng)造價值。 管理理論發(fā)展的 中級階段 ： 工人是人不是機器也不是簡單的經(jīng)濟動物，他們有七情六欲有心理需求，需要欣賞和激勵。 ： 管理從人性出發(fā)，圍繞人性的 特點為核心，尊重、符合、運用、發(fā)揮人性，建立和諧組織和企業(yè)。 二、管理與管理者 處在變革的年代 —— ，為什么會被煮死？ ，唯一不變的就是變。 管理者應如何處理好自己、員工和組織之間的關(guān)系并達到企業(yè)目標呢？ 管理者的功能： ? 企業(yè) 第一線的指揮官 ? 企業(yè) 專業(yè)知識與技巧的教導者 ? 承上啟下的維系者 ? 企業(yè)穩(wěn)定成長的奠基者 ? 企業(yè)安全衛(wèi)生的守護者 ? 人際溝通的潤滑者 ? 企業(yè)政策的實踐家 在上級同級面前的角色 ? 對上司： 經(jīng)營者替身， 服從者、執(zhí)行者、受訓者、 協(xié)助者、績效伙伴、管理上司 ? 對同級： 內(nèi)部服務者、支持配合者追求內(nèi)部客戶的滿意 面對下級的角色 ? 對下屬： 績效伙伴、工作伙伴 公司代言人、上級受權(quán)者、 計劃者、指揮者、監(jiān)督者、 授權(quán)者、培育者、激勵者 ? 在下級面前我們代表： 公司、上級、 企業(yè)制度、企業(yè)文化 ? 不代表： 本人、下級民意、正義公理、
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