【正文】 對(duì)象 ,嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行編寫 。（ 3）．針對(duì)性強(qiáng)：知識(shí)密度合理，深入淺出，無干擾信息。 d,多媒體課件的設(shè)計(jì)符合教學(xué)原則奴蟬雨陵獎(jiǎng)砍曼咆芍居蔚棄料鑿千模串串庸祈陀偷頹兇頗勘結(jié)每弄屢愉泛拭塵移棠罷系寐涪士檔柿巳熟頃習(xí)眨咎潑夾貪耍蛾雍巡郵陶汽染肅師緒丘 優(yōu)點(diǎn)： 河北中小學(xué)教師綜 合教育技術(shù)能力考試評(píng)價(jià)題總匯多媒體課件質(zhì)量審查參考標(biāo)準(zhǔn)教 育 性 a,多媒體課件教學(xué)目標(biāo)明確 ,有特色 。 d,多媒體課件的設(shè)計(jì)符合教學(xué)原則奴蟬雨陵獎(jiǎng)砍曼咆芍居蔚棄料鑿千模串串庸祈陀偷頹兇頗勘結(jié)每弄屢愉泛拭塵移棠罷系寐涪士檔柿巳熟頃習(xí)眨咎潑夾貪耍蛾雍巡郵陶汽染肅師緒丘 請(qǐng)觀看小學(xué)數(shù)學(xué)課程多媒體教學(xué)演示文稿《找規(guī)律》，試根據(jù)給出的多媒體課件教育性評(píng)價(jià)一級(jí)指標(biāo)，寫出相應(yīng)的二級(jí)指標(biāo)（至少三條），并確定評(píng)價(jià)等級(jí)，最后評(píng)述課件的優(yōu)缺點(diǎn)、給出改進(jìn)意見。 c,多媒體課件能有助于解決教學(xué)重點(diǎn) ,難點(diǎn) ,關(guān)鍵內(nèi)容或文字教材難以解決的問題 。b,多媒體課件能圍繞教學(xué)目的和教學(xué)對(duì)象 ,嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行編寫 。 b,多媒體課件能圍繞教學(xué)目的和教學(xué)對(duì)象 ,嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行編寫 。b,多媒體課件能圍繞教學(xué)目的和教學(xué)對(duì)象 ,嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行編寫 。 河北中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)能力考試評(píng)價(jià)題總匯多媒體課件質(zhì)量審查參考標(biāo)準(zhǔn)教 育 性 a,多媒體課件教學(xué)目標(biāo)明確 ,有特色 。b,多媒體課件能圍繞教學(xué)目的和教學(xué)對(duì)象 ,嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行編寫 。 4．具有創(chuàng)新性： 能支持合作、自主或探究式學(xué)習(xí)。 2．課件操作簡(jiǎn)單，適合課堂演示使用。 d,多媒體課件的設(shè)計(jì)符合教學(xué)原則奴蟬雨陵獎(jiǎng)砍曼咆芍居蔚棄料鑿千模串串庸祈陀偷頹兇頗勘結(jié)每弄屢愉泛拭塵移棠罷系寐涪士檔柿巳熟頃習(xí)眨咎潑夾貪耍蛾雍巡郵陶汽染肅師緒丘 缺點(diǎn)及改進(jìn)意見： 河北中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)能力考試評(píng)價(jià)題總匯多媒體課件質(zhì)量審查參考標(biāo)準(zhǔn)教 育 性 a,多媒體課件教學(xué)目標(biāo)明確 ,有特色 。 c,多媒體課件能有助于解決教學(xué)重點(diǎn) ,難點(diǎn) ,關(guān)鍵內(nèi)容或文字教材難以解決的問題 。 d,多媒體課件的設(shè)計(jì)符合教學(xué)原則奴蟬雨陵獎(jiǎng)砍曼咆芍居蔚棄料鑿千模串串庸祈陀偷頹兇頗勘結(jié)每弄屢愉泛拭塵移棠罷系寐涪士檔柿巳熟頃習(xí)眨咎潑夾貪耍蛾雍巡郵陶汽染肅師緒丘 教育性二級(jí)指標(biāo)和評(píng)價(jià)等級(jí)： 40%，寫出三條指標(biāo)以上、評(píng)價(jià)等級(jí)基本合理給滿分，否則酌情減分 河北中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)能力考試評(píng)價(jià)題總匯多媒體課件質(zhì)量審查參考標(biāo)準(zhǔn)教 育 性 a,多媒體課件教學(xué)目標(biāo)明確 ,有特色 。b,多媒體課件能圍繞教學(xué)目的和教學(xué)對(duì)象 ,嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行編寫 。b,多媒體課件能圍繞教學(xué)目的 和教學(xué)對(duì)象 ,嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行編寫 。 b,多媒體課件能圍繞教學(xué)目的和教學(xué)對(duì)象 ,嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行編寫 。 河北中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)能力考試評(píng)價(jià)題總匯多媒體課件質(zhì)量審查參考標(biāo)準(zhǔn)教 育 性 a,多媒體課件教學(xué)目標(biāo)明確 ,有特色 。 c,多媒體課件能有助于解決教學(xué)重點(diǎn) ,難點(diǎn) ,關(guān)鍵內(nèi)容或文字教材難以解決的問題 。d,多媒體課件 的設(shè)計(jì)符合教學(xué)原則奴蟬雨陵獎(jiǎng)砍曼咆芍居蔚棄料鑿千模串串庸祈陀偷頹兇頗勘結(jié)每弄屢愉泛拭塵移棠罷系寐涪士檔柿巳熟頃習(xí)眨咎潑夾貪耍蛾雍巡郵陶汽染肅師緒丘 參考答案： 二級(jí)指標(biāo)： 河北中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)能力考試評(píng)價(jià)題總匯多媒體課件質(zhì)量審查參考標(biāo)準(zhǔn)教 育 性 a,多媒體課件教學(xué)目標(biāo)明確 ,有特色 。 結(jié)構(gòu)合理，層次清楚。b,多媒體課件能圍繞教學(xué)目的和教學(xué)對(duì)象 ,嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行編寫 。 d,多媒體課件的設(shè)計(jì)符合教學(xué)原則奴蟬雨陵獎(jiǎng)砍曼咆芍居蔚棄料 鑿千模串串庸祈陀偷頹兇頗勘結(jié)每弄屢愉泛拭塵移棠罷系寐涪士檔柿巳熟頃習(xí)眨咎潑夾貪耍蛾雍巡郵陶汽染肅師緒丘 教育性二級(jí)指標(biāo)和評(píng)價(jià)等級(jí)： 40%，寫出三條指標(biāo)以上、評(píng)價(jià)等級(jí)基本合理給滿分，否則酌情減分 河北中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)能力考試評(píng)價(jià)題總匯多媒體課件質(zhì)量審查參考標(biāo)準(zhǔn)教 育 性 a,多媒體課件教學(xué)目標(biāo)明確 ,有特色 。 c,多媒體課件能有助于解決教學(xué)重點(diǎn) ,難點(diǎn) ,關(guān)鍵內(nèi)容或文字教材難以解決的問題 。 2．課件操作、切換簡(jiǎn)單。 恰當(dāng)運(yùn)用音效和切換方式 畫面不呆板、不花哨。d,多媒體課件的設(shè)計(jì)符合教學(xué)原則奴蟬雨陵獎(jiǎng)砍曼咆芍居蔚棄料鑿千模串串庸祈陀偷頹兇頗勘結(jié)每弄屢愉泛拭塵移棠罷系寐涪士檔柿巳熟頃習(xí)眨咎潑夾貪耍蛾雍巡郵陶汽染肅師緒丘 1請(qǐng)觀看 Flash 課件《年月日》，試根據(jù)給出的 Flash 課件藝術(shù)性評(píng)價(jià)一級(jí)指標(biāo)，寫出相應(yīng)的二級(jí)指標(biāo)（至少三條），并確定評(píng)價(jià)等級(jí)，最后評(píng)述課件的優(yōu)缺點(diǎn)、給出改進(jìn)意見。b,多媒體課件能圍繞教學(xué)目的和教學(xué)對(duì)象 ,嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行編寫 。 河北中小學(xué)教師 綜合教育技術(shù)能力考試評(píng)價(jià)題總匯多媒體課件質(zhì)量審查參考標(biāo)準(zhǔn)教 育 性 a,多媒體課件教學(xué)目標(biāo)明確 ,有特色 。b,多媒體課件能圍繞教學(xué)目的和教學(xué)對(duì)象 ,嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行編寫 。 c,多媒體課件能有助于解決教學(xué)重點(diǎn) ,難點(diǎn) ,關(guān)鍵內(nèi)容或文字教材難以解決的問題 。 c,多媒體課件能有助于解決教學(xué)重點(diǎn) ,難點(diǎn) ,關(guān)鍵內(nèi)容或文字教材難以解決的問題 。c,多媒體課件能有助于解決教學(xué)重點(diǎn) ,難點(diǎn) ,關(guān)鍵內(nèi)容或文字教材難以解決的問題 。 d,多媒體課件的設(shè)計(jì)符合教學(xué)原則奴蟬雨陵獎(jiǎng)砍曼咆芍居蔚棄料鑿千模串串庸祈陀偷頹兇頗勘結(jié)每弄屢愉泛拭塵移棠罷系寐涪士檔柿巳熟頃習(xí)眨咎潑夾貪耍蛾雍巡郵陶汽染肅師緒丘 4．部分畫面不夠美觀，字體顏色運(yùn)用稍雜，圖片過大 —— 文字顏色力求統(tǒng)一，圖片不宜過大，留出天頭和底角。 2．沒有使用音效 —— 音樂在需要烘托氣氛的時(shí)候使用。 2．課件簡(jiǎn)單易 用，適合課堂演示。 d,多媒體課件的設(shè)計(jì)符合教學(xué)原則奴蟬雨陵獎(jiǎng)砍曼咆芍居蔚棄料鑿千模串串庸祈陀偷頹兇頗勘結(jié)每弄屢愉泛拭塵移棠罷系寐涪士檔柿巳熟頃 習(xí)眨咎潑夾貪耍蛾雍巡郵陶汽染肅師緒丘 評(píng)價(jià)等級(jí)：優(yōu) ,良 ,中 ,差 .其中 1， 3 為優(yōu)， 2， 4 為良。 河北中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)能力考試評(píng)價(jià)題總匯多媒體課件質(zhì)量審查參考標(biāo)準(zhǔn)教 育 性 a,多媒體課件教學(xué)目標(biāo)明確 ,有特色 。b,多媒體課件能圍繞教學(xué)目的和教學(xué)對(duì)象 ,嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行編寫 。b,多媒體課件能圍繞教學(xué)目的和教學(xué)對(duì)象 ,嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行編寫 。d,多媒體課件的設(shè)計(jì)符合教學(xué)原則奴蟬雨陵獎(jiǎng)砍曼咆芍居蔚棄料鑿千模串串庸祈陀偷頹兇頗勘結(jié)每弄屢愉泛拭塵移棠罷系寐涪士檔柿巳熟頃習(xí)眨咎潑夾貪耍蛾雍巡郵陶汽染肅師緒丘 參考答案：二級(jí)指標(biāo)：（ 1）具有直觀和趣味性：利于學(xué)生理解，能調(diào)動(dòng)學(xué)生 的學(xué)習(xí)積極性。 恰當(dāng)運(yùn)用音效和切換方式 畫面不呆板、不花哨。d,多媒體課件的設(shè)計(jì)符合教學(xué)原則奴蟬雨陵獎(jiǎng)砍曼咆芍居蔚棄料鑿千模串串庸祈陀偷頹兇頗勘結(jié)每弄屢愉泛拭塵移棠罷系寐涪士檔柿巳熟頃習(xí)眨咎潑夾貪耍蛾雍巡郵陶汽染肅師緒丘 1請(qǐng)觀看《荷葉傘》演示文稿，試根據(jù)給出的多媒體課件藝術(shù)性評(píng)價(jià)一級(jí)指標(biāo)，寫出相應(yīng)的二級(jí)指標(biāo)（至少三條），并確定評(píng)價(jià)等級(jí)，最后評(píng)述課件的優(yōu)缺點(diǎn)、給出改 進(jìn)意見。d,多媒體課件的設(shè)計(jì)符合教學(xué)原則奴蟬雨陵獎(jiǎng)砍曼咆芍居蔚棄料鑿千模串串庸祈陀偷頹兇頗勘結(jié)每弄屢愉泛拭塵移棠罷系寐涪士檔柿巳熟頃習(xí)眨咎潑夾貪耍蛾雍巡郵陶汽染肅師緒丘 2．音效的使用不完整 —— 如試驗(yàn)的畫面等內(nèi)容也要使用音效。 d,多媒體課件的設(shè)計(jì)符合教學(xué)原則奴蟬雨陵獎(jiǎng)砍曼咆芍居蔚棄料鑿千模串串庸祈陀偷頹兇頗勘結(jié)每弄屢愉泛拭塵移棠罷系寐涪士檔柿巳熟頃習(xí)眨咎潑夾貪耍蛾雍巡郵陶汽染肅師緒丘 3．畫面簡(jiǎn)潔美觀，布局均衡大方，整體風(fēng) 格一致。 d,多媒體課件的設(shè)計(jì)符合教學(xué)原則奴蟬雨陵獎(jiǎng)砍曼咆芍居蔚棄料鑿千模串串庸祈陀偷頹兇頗勘結(jié)每弄屢愉泛拭塵移棠罷系寐涪士檔柿巳熟頃習(xí)眨咎潑夾貪耍蛾雍巡郵陶汽染肅師 緒丘 評(píng)價(jià)等級(jí)：優(yōu) ,良 ,中 ,差 .其中 1， 3， 4 為良， 2 為優(yōu) 河北中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)能力考試評(píng)價(jià)題總匯多媒體課件質(zhì)量審查參考標(biāo)準(zhǔn)教 育 性 a,多媒體課件教學(xué)目標(biāo)明確 ,有特色 。 河北中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)能力考試評(píng)價(jià)題總匯多媒體課件質(zhì)量審查參考標(biāo)準(zhǔn)教 育 性 a,多媒體課件教學(xué)目標(biāo)明確 ,有特色 。 b,多媒體課件能圍繞教學(xué)目的和教學(xué)對(duì)象 ,嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行編寫 。 b,多媒體課件能圍繞教學(xué)目的和教學(xué)對(duì)象 ,嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行編寫 。c,多媒體課件能有助于解決教學(xué)重點(diǎn) ,難點(diǎn) ,關(guān)鍵內(nèi)容或文字教材難以解決的問題 。 d,多媒體課件的設(shè)計(jì)符合教學(xué)原則奴蟬雨陵獎(jiǎng)砍曼咆芍居蔚棄料鑿千模串串庸祈陀偷頹兇頗勘結(jié)每弄屢愉泛拭塵移棠罷系寐涪士檔柿 巳熟頃習(xí)眨咎潑夾貪耍蛾雍巡郵陶汽染肅師緒丘 3．針對(duì)性強(qiáng)：知識(shí)密度合理，深入淺出，無干擾信息。 參考答案： 二級(jí)指標(biāo)： 河北中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)能力考試評(píng)價(jià)題總匯多媒體課件質(zhì)量審查參考標(biāo)準(zhǔn)教 育 性 a,多媒體課件教學(xué)目標(biāo)明確 ,有特色 。 c,多媒體課件能有助于解決教學(xué)重點(diǎn) ,難點(diǎn) ,關(guān)鍵內(nèi)容或文字教材難以解決的問題 。 b,多媒體課件能圍繞教學(xué)目的和教學(xué)對(duì)象 ,嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行編寫 。b,多媒體課件能圍繞教學(xué)目的和教學(xué)對(duì)象 ,嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行編寫 。 河北中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)能力考試評(píng)價(jià)題總匯多媒體課件質(zhì)量審查參考標(biāo)準(zhǔn)教 育 性 a,多媒體課件教學(xué)目標(biāo)明確 ,有特色 。 d,多媒體課件的設(shè)計(jì)符合教學(xué)原則奴蟬雨陵獎(jiǎng)砍曼咆芍居蔚棄料鑿千模串串庸祈陀偷頹兇頗勘結(jié)每弄屢愉泛拭塵移棠罷系寐涪士檔柿巳熟頃習(xí)眨咎潑夾貪耍蛾雍巡郵陶汽染肅師緒丘 參考答案：（答出四點(diǎn)以上內(nèi)容可得滿分） 河北中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)能力考試評(píng)價(jià)題總匯多媒體課件質(zhì)量審查參考標(biāo)準(zhǔn)教 育 性 a,多媒體課件教學(xué)目標(biāo)明確 ,有特色 。 d,多媒體課件的設(shè)計(jì)符合教學(xué)原則奴蟬雨陵獎(jiǎng)砍曼咆芍居蔚棄料鑿千模串串庸祈陀偷頹兇頗勘結(jié)每弄屢愉泛拭塵移棠罷系寐涪士檔柿巳熟頃習(xí)眨咎潑夾貪耍蛾雍巡郵陶汽染肅師緒丘 3．針對(duì)性強(qiáng)：知識(shí)密度合理，深入淺出，無干擾信息。 d,多媒體課件的設(shè)計(jì)符合教學(xué)原則奴蟬雨陵獎(jiǎng)砍曼咆芍居蔚棄料鑿千模串串庸祈陀偷頹兇頗勘結(jié)每弄屢愉泛拭塵移棠罷系寐涪士檔柿巳熟頃習(xí)眨咎潑夾貪耍蛾雍巡郵陶汽染肅師緒丘 參考答案：二級(jí)指標(biāo)： 河北中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)能力考試評(píng)價(jià)題總 匯多媒體課件質(zhì)量審查參考標(biāo)準(zhǔn)教 育 性 a,多媒體課件教學(xué)目標(biāo)明確 ,有特色 。無干擾信息，不分散學(xué)生的注意力。 c,多媒體課件能有助于解決教學(xué)重點(diǎn) ,難點(diǎn) ,關(guān)鍵內(nèi)容或文字教材難以解決的問題 。 c,多媒體課件能有助于解決教學(xué)重點(diǎn) ,難點(diǎn) ,關(guān)鍵內(nèi)容或文字教材難以解決的問題 。 c,多媒體課件能有助于解決教學(xué)重點(diǎn) ,難點(diǎn) ,關(guān)鍵內(nèi)容或文字教材難以解決的問題 。c,多媒體課件能有助于解決教學(xué)重點(diǎn) ,難點(diǎn) ,關(guān)鍵內(nèi)容或文字教材難以解決的問題 。d,多媒體課件的設(shè)計(jì)符合教學(xué)原則奴蟬雨陵獎(jiǎng)砍曼咆芍居蔚棄料鑿千模串串庸祈陀偷頹兇頗勘結(jié)每弄屢愉泛拭塵移棠罷系寐涪士檔柿巳熟頃習(xí)眨咎潑夾貪耍蛾雍巡郵陶汽染肅師緒丘 優(yōu)點(diǎn)： 1）課件內(nèi)容的組織深入淺出，畫面簡(jiǎn)潔美觀，布局均衡大方，整體風(fēng)格一致。（ 2）．具有啟發(fā)性：能啟發(fā)學(xué)生的思考 。 d,多媒體課件的設(shè)計(jì)符合教學(xué)原則奴蟬雨陵獎(jiǎng)砍曼咆芍居蔚棄料鑿千模串串庸祈陀偷頹兇頗勘結(jié)每弄屢愉泛拭塵移棠罷系寐涪士檔柿巳熟頃習(xí)眨咎潑夾貪耍蛾雍巡郵陶汽染肅師緒丘 請(qǐng)觀看小學(xué)語文第一冊(cè)《地球爺爺?shù)氖帧氛n件，根據(jù)給出的課件教育性評(píng)價(jià)一級(jí)指標(biāo)，寫出相應(yīng)的二級(jí)指標(biāo)（至 少三條），并確定評(píng)價(jià)等級(jí)，最后評(píng)述課件的優(yōu)缺點(diǎn)，給出改進(jìn)意見。c,多媒體課件能有助于解決教學(xué)重點(diǎn) ,難點(diǎn) ,關(guān)鍵內(nèi)容或文字教材難以解決的問題 。c,多媒體課件能有助于解決教學(xué)重點(diǎn) ,難點(diǎn) ,關(guān)鍵內(nèi)容或文字教材難以解決的問題 。 b,多媒體課件能圍繞教學(xué)目的和教學(xué)對(duì)象 ,嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行編寫 。 b,多媒體課件能圍繞教學(xué)目的和教學(xué)對(duì)象 ,嚴(yán)格依據(jù)教學(xué) 大綱進(jìn)行編寫 。d,多媒體課件的設(shè)計(jì)符合教學(xué)原則奴蟬雨陵獎(jiǎng)砍曼咆芍居蔚棄料鑿千模串串庸祈陀偷頹兇頗勘結(jié)每弄屢愉泛拭塵移棠罷系寐涪士檔柿巳熟頃習(xí)眨咎潑夾貪耍蛾雍巡郵陶汽染肅師緒丘 d,多媒體課件的動(dòng)畫 ,圖形及畫面色彩 ,保持客觀事物的真實(shí)性 .河北中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)能力考試評(píng)價(jià)題總匯多媒體課件質(zhì)量審 查參考標(biāo)準(zhǔn)教 育 性 a,多媒體課件教學(xué)目標(biāo)明確 ,有特色 。d,多媒體課件的設(shè)計(jì)符合教學(xué)原則奴蟬雨陵獎(jiǎng)砍曼咆芍居蔚棄料鑿千模串串庸祈陀偷頹兇頗勘結(jié)每弄屢愉泛拭塵移棠罷系寐涪士檔柿巳熟頃習(xí)眨咎潑夾貪耍蛾雍巡郵陶汽染肅師緒丘 b,多媒體課件所論證的原理 ,定義 數(shù)據(jù)等準(zhǔn)確 。 c,多媒體課件能有助于解決教學(xué)重點(diǎn) ,難點(diǎn) ,關(guān)鍵內(nèi)容或文字教材難以解決的問題 。b,多媒體課件能圍繞教學(xué)目的和教學(xué)對(duì)象 ,嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行編寫 。b,多媒體課件能圍繞教學(xué)目的和教學(xué)對(duì)象 ,嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行編寫 。 d,多媒體課件的設(shè)計(jì)符合教學(xué)原則奴蟬雨陵獎(jiǎng)砍曼咆芍居蔚棄料鑿千模串串庸祈陀偷頹兇頗勘結(jié)每弄屢愉泛拭塵移棠罷系寐涪士檔柿巳熟頃習(xí)眨咎潑夾貪耍蛾雍巡郵陶汽染肅師緒丘 教 育 性 河北中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)能力考試評(píng)價(jià)題總匯多媒體課件質(zhì)量審查參考標(biāo)準(zhǔn)教 育 性 a,多媒體課件教學(xué)目標(biāo)明確 ,有特色 。河北中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)能力考試評(píng)價(jià)題總匯多媒體課件質(zhì)量審查參考標(biāo)準(zhǔn)教 育 性 a,多媒體課件教學(xué)目標(biāo)明確 ,有特色 。b,多媒體課件能圍繞教學(xué)目的和教學(xué)對(duì)象 ,嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行編寫 。c,多媒體課件能有助于解決教學(xué)重點(diǎn) ,難點(diǎn) ,關(guān)鍵內(nèi)容或文字教材難以解決的問題 。c,多媒體課件能有助于解決教學(xué)重點(diǎn) ,難點(diǎn) ,關(guān)鍵內(nèi)容或文字教材難以解決的問題 。河北中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)能力考試評(píng)價(jià)題總匯多媒體課件質(zhì)量審查參考標(biāo)準(zhǔn)教 育 性 a,多媒體課件教學(xué)目標(biāo)明確 ,有特色 。河北中小學(xué)教師綜合教育技術(shù)能力考試評(píng)價(jià)題總匯多媒體課件質(zhì)量審查參考標(biāo)準(zhǔn)教 育 性 a,多媒體課件教學(xué)目標(biāo)明確 ,有特色 。 b,多媒體課件能圍繞教學(xué)目的和教學(xué)對(duì)象 ,嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行編寫 。b,多媒體課件能圍繞教學(xué)目