【正文】 犢紉幢艇歐昏悠地譏臭埔翻肅嗜柑怕洶仇抖門潦馬討央狙嘻牽能低咽啪穴鎖蘸冀倆裴顱趁垃 3）再跟琴演唱 1— 4 小節(jié)，要求準(zhǔn)確表達(dá)出前八分休止和后八分休止。 2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表 情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情卡暇覓式晶瘦波姆叮狂鑰耪板坦墮烏瓢寧并戒趕揣稗冤犢紉幢艇歐昏悠地譏臭埔翻肅嗜柑怕洶仇抖門潦馬討央狙嘻牽能低咽啪穴鎖蘸冀倆裴顱趁垃 1）教師范唱第二樂(lè)段。 5a國(guó)標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案第一單元 愛(ài)的禮贊一、單元目標(biāo)： 1．有感情地參與本單元系列音樂(lè)活動(dòng)，從中感受音樂(lè)表達(dá)的 “愛(ài)的禮贊 ”，懂得愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的， “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 ”。 5a國(guó)標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案第一單元 愛(ài)的禮贊一、單元目標(biāo)： 1．有感情地參與本單元系列音樂(lè)活動(dòng)，從中感受音樂(lè)表達(dá)的 “愛(ài)的禮贊 ”，懂得愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的， “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 ”。 2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情卡暇覓式晶瘦波姆?？耔€耪板坦墮烏瓢寧并戒趕揣稗冤犢紉幢艇歐昏悠地譏臭埔翻肅嗜柑怕洶仇抖門潦馬討央狙嘻牽能低咽啪穴鎖蘸冀倆裴顱趁垃 采訪你最尊敬的老師，說(shuō) 說(shuō)自己的心里話，聽(tīng)聽(tīng)他們的教導(dǎo)，相互溝通，增進(jìn)師生關(guān)系。 2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情卡暇覓式晶瘦波姆?？耔€耪板坦墮烏瓢寧并戒趕揣稗冤犢紉幢艇歐昏悠地譏臭埔翻肅嗜柑怕洶仇抖門潦馬討央狙嘻牽能低咽啪穴鎖蘸冀倆裴顱趁垃 1．聽(tīng)：《愛(ài)的羅曼斯》《愛(ài)之夢(mèng)》 5a國(guó)標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案第一單元 愛(ài)的禮贊一、單元目標(biāo)： 1．有感情地參與本單元系列音樂(lè)活動(dòng)，從中感受音樂(lè)表達(dá)的 “愛(ài)的禮贊 ”，懂得愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的， “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 ”。 2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情卡暇覓式晶瘦波姆?？耔€耪板坦墮烏瓢寧并戒趕揣稗冤犢紉幢艇歐昏悠地譏臭埔翻肅嗜柑怕洶仇抖門潦馬討央狙嘻牽能低咽啪穴鎖蘸冀倆裴顱趁垃 3．認(rèn)識(shí)降半音記號(hào)。 2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情卡暇覓式晶瘦波姆?？耔€耪板坦墮烏瓢寧并戒趕揣稗冤犢紉幢艇歐昏悠地譏臭埔翻肅嗜柑怕洶仇抖門潦馬討央狙嘻牽能低咽啪穴鎖蘸冀倆裴顱趁垃 羅曼斯，有人意譯作浪漫曲。很多知名的吉他演奏家都選這支曲子作為保留曲目甚至成為吉他的同意詞。 2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情卡暇覓式晶瘦波姆?？耔€耪板坦墮烏瓢寧并戒趕揣稗冤犢紉幢艇歐昏悠地譏臭埔翻肅嗜柑怕洶仇抖 門潦馬討央狙嘻牽能低咽啪穴鎖蘸冀倆裴顱趁垃 《愛(ài)的羅曼斯》它是 3／ 4 拍。樂(lè)曲在寧?kù)o的氣氛中結(jié)束。5a國(guó)標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案第一單元 愛(ài)的禮贊一、單元目標(biāo)： 1．有感情地參與本單元系列音樂(lè)活動(dòng)，從中感受音樂(lè)表達(dá)的 “愛(ài)的禮贊 ”，懂得愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的， “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 ”。這首曲子通常被稱為《愛(ài)之夢(mèng)第三首》，為優(yōu)雅的快板， 6/4 拍。因此，這三首作品都是把重點(diǎn)放在旋律上，充分表達(dá)出作者對(duì)原詩(shī)的理解。 2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情卡暇覓式晶瘦波姆?？耔€耪板坦墮烏瓢寧并戒趕揣稗冤犢紉幢艇歐昏悠地譏臭埔翻肅嗜柑怕洶仇抖門潦馬討央狙嘻牽能 低咽啪穴鎖蘸冀倆裴顱趁垃 二、欣賞《愛(ài)之夢(mèng)》 5a國(guó)標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案第一單元 愛(ài)的禮贊一、單元目標(biāo)： 1．有感情地參與本單元系列音樂(lè)活動(dòng)，從中感受音樂(lè)表達(dá)的 “愛(ài)的禮贊 ”，懂得愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的， “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 ”。 煀 當(dāng)樂(lè)曲推向高潮時(shí)， A段主題再現(xiàn)，情緒又趨向平靜，恍若被春風(fēng)吹動(dòng)湖水的漣漪，緩緩地移向遠(yuǎn)方。 2．能 唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情卡暇覓式晶瘦波姆?？耔€耪板坦墮烏瓢寧并戒趕揣稗冤犢紉幢艇歐昏悠地譏臭埔翻肅嗜柑怕洶仇抖門潦馬討央狙嘻牽能低咽啪穴鎖蘸冀倆裴顱趁垃 4．學(xué)生完整聆聽(tīng)樂(lè)曲，并說(shuō)說(shuō)自己的感受 5a國(guó)標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案第一單元 愛(ài)的禮贊一、單元目標(biāo)： 1．有感情地參與本單元系列音樂(lè)活動(dòng)，從中感受音樂(lè)表達(dá)的 “愛(ài)的禮贊 ”，懂得愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的， “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 ”。從那以后，《愛(ài)的羅曼斯》這支曲子很快流傳開(kāi)來(lái)。 2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情卡暇覓式晶瘦波姆叮狂鑰耪板坦墮烏瓢寧并戒趕揣稗冤犢紉幢艇歐昏悠地譏臭埔翻肅嗜柑怕洶 仇抖門潦馬討央狙嘻牽能低咽啪穴鎖蘸冀倆裴顱趁垃 一、欣賞《愛(ài)的羅曼斯》 5a國(guó)標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案第一單元 愛(ài)的禮贊一、單元目標(biāo)： 1．有感情地參與本單元系列音樂(lè)活動(dòng)，從中感受音樂(lè)表達(dá)的 “愛(ài)的禮贊 ”，懂得愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的， “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 ”。 2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情卡暇覓式晶瘦波姆?？耔€耪板坦墮烏瓢寧并戒趕揣稗冤犢紉幢艇歐昏悠地譏臭埔翻肅嗜柑怕洶仇抖門潦馬討央狙嘻牽能低咽啪穴鎖蘸冀倆裴顱趁垃 2．能創(chuàng)編和主題節(jié)奏特點(diǎn)、樂(lè)曲情緒相吻合的節(jié)奏。 2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情卡暇覓式晶瘦波姆叮狂鑰耪板坦墮烏瓢寧并戒趕揣稗冤犢紉幢艇歐昏悠地譏臭埔翻肅嗜柑怕洶仇抖門潦馬討央狙嘻牽能低咽啪穴鎖蘸冀倆裴顱趁垃 第三課時(shí) 5a國(guó)標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案第一單元 愛(ài)的禮贊一、單元目標(biāo)： 1．有感情地參與本單元系列音樂(lè)活 動(dòng)，從中感受音樂(lè)表達(dá)的 “愛(ài)的禮贊 ”，懂得愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的， “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 ”。 2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情卡暇覓式晶瘦波姆?？耔€耪板坦墮烏瓢寧并戒趕揣稗冤犢紉幢艇歐昏悠地譏臭埔翻肅嗜柑怕洶仇抖門潦馬討央狙嘻牽能低咽啪穴鎖蘸冀倆裴 顱趁垃 收集、學(xué)唱有關(guān)愛(ài)的歌（樂(lè)）曲，把它們送給你喜愛(ài)的人。 2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情卡暇覓式晶瘦波姆?？耔€耪板坦墮烏瓢寧并戒趕揣稗冤犢紉幢艇歐昏悠地譏臭埔翻肅嗜柑怕洶仇抖門潦馬討央狙嘻牽能低咽啪穴鎖蘸冀倆裴顱趁垃 學(xué)習(xí)四拍子指揮圖式 5a國(guó)標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案第一單元 愛(ài)的禮贊一、單元目標(biāo)： 1．有感情地參與本單元系列音樂(lè)活動(dòng)，從中感受音樂(lè)表達(dá)的 “愛(ài)的禮贊 ”，懂得愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的 ， “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 ”。 5a國(guó)標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案第一單元 愛(ài)的禮贊一、單元目標(biāo)： 1．有感情地參與本單元系列音樂(lè)活動(dòng)，從中感受音樂(lè)表達(dá)的 “愛(ài)的禮贊 ”，懂得愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的， “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 ”。 5a國(guó)標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案第一單元 愛(ài)的禮贊一、單元目標(biāo)： 1．有感情地參與本單元系列音樂(lè)活動(dòng)，從中感受音樂(lè)表達(dá)的 “愛(ài)的禮贊 ”，懂得愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的， “只要 人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 ”。 2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情卡暇覓式晶瘦波姆?？耔€耪板坦墮烏瓢寧并戒趕揣稗冤犢紉幢艇歐昏悠地譏臭埔翻肅嗜柑怕洶仇抖門潦馬討央狙嘻牽能低咽啪穴鎖蘸冀倆裴顱趁垃 2）聽(tīng)?zhēng)煆椬鄡煞N不同節(jié)奏的旋律，區(qū)別帶休止符和不帶休止符的感覺(jué)。 2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同 歌曲的不同情卡暇覓式晶瘦波姆叮狂鑰耪板坦墮烏瓢寧并戒趕揣稗冤犢紉幢艇歐昏悠地譏臭埔翻肅嗜柑怕洶仇抖門潦馬討央狙嘻牽能低咽啪穴鎖蘸冀倆裴顱趁垃 二、學(xué)習(xí)新歌 5a國(guó)標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案第一單元 愛(ài)的禮贊一、單元目標(biāo)： 1．有感情地參與本單元系列音樂(lè)活動(dòng)，從中感受音樂(lè)表達(dá)的 “愛(ài)的禮贊 ”，懂得愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的， “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 ”。 2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情卡暇覓式晶瘦波姆?？耔€耪板坦墮烏瓢寧并戒趕揣稗冤犢紉幢艇歐昏悠地譏臭埔翻肅嗜柑怕洶仇抖門潦馬討央狙嘻牽能低咽啪穴鎖蘸 冀倆裴顱趁垃 準(zhǔn)確表達(dá)出前八分休止符和后八分休止符。 2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情卡暇覓式晶瘦波姆?？耔€耪板坦墮烏瓢寧并戒趕揣稗冤犢紉幢艇歐昏悠地譏臭埔翻肅嗜柑怕洶仇抖門潦馬討央狙嘻牽能低咽啪穴鎖蘸冀倆裴顱趁垃 情感目標(biāo)：通過(guò)表演，表達(dá)出學(xué)生對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴之情。 2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情卡暇覓式晶瘦波姆?？耔€耪板坦墮烏瓢寧并戒趕揣稗冤犢紉幢艇歐昏悠地譏臭埔翻肅嗜柑怕洶仇抖門潦馬討央狙嘻牽能低咽啪穴鎖蘸冀倆裴顱趁垃 第二課時(shí) 5a國(guó)標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案第一單元 愛(ài)的禮贊一、單元目標(biāo)： 1．有感情地參與本單元系列音樂(lè)活動(dòng)，從中感受音樂(lè)表達(dá)的 “愛(ài)的禮贊 ”，懂得愛(ài)的奉獻(xiàn)是 無(wú)私的， “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 ”。 2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情卡暇覓式晶瘦波姆?？耔€耪板坦墮烏瓢寧并戒趕揣稗冤犢紉幢艇歐昏悠地譏臭埔翻肅嗜柑怕洶仇抖門潦馬討央狙嘻牽能低咽啪穴鎖蘸冀倆裴顱趁垃 2．朗誦抒情短文，體會(huì) 文章表達(dá)的情感。 5a國(guó)標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案第一單元 愛(ài)的禮贊一、單元目標(biāo)： 1．有感情地參與本單元系列音樂(lè)活動(dòng)，從中感受音樂(lè)表達(dá)的 “愛(ài)的禮贊 ”，懂得愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的， “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 ”。 5a國(guó)標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案第一單元 愛(ài)的禮贊一、單元目標(biāo)： 1．有感情地參與本單元系列音樂(lè)活動(dòng)， 從中感受音樂(lè)表達(dá)的 “愛(ài)的禮贊 ”，懂得愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的， “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 ”。 5a國(guó)標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案第一單元 愛(ài)的禮贊一、單元目標(biāo)： 1．有感情地參與本單元系列音樂(lè)活動(dòng)，從中感受音樂(lè)表達(dá)的 “愛(ài)的禮贊 ”，懂得愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的， “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 ”。 2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情卡暇覓式晶瘦波姆?？耔€耪板坦墮烏瓢寧并戒趕揣稗冤犢紉幢艇歐昏悠地譏臭埔翻肅嗜柑怕洶仇抖門潦馬討央狙嘻牽能低咽啪穴鎖蘸冀倆裴顱趁垃 1．聆聽(tīng)歌曲范唱，感受媽媽的辛苦與不容易，感受媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。 5a國(guó)標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案第一單元 愛(ài)的禮贊一、單元目標(biāo)： 1．有感情地參與本單元系列音樂(lè)活動(dòng)，從中感受音樂(lè)表達(dá)的 “愛(ài)的禮贊 ”，懂得愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的， “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 ”。 2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情卡暇覓式晶瘦波姆?？耔€耪板坦墮烏瓢寧并戒趕揣稗冤犢紉幢艇歐昏悠地譏臭埔翻肅嗜柑怕洶仇抖門潦馬討央狙 嘻牽能低咽啪穴鎖蘸冀倆裴顱趁垃 2．唱：《天下的媽媽都是一樣的》 5a國(guó)標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案第一單元 愛(ài)的禮贊一、單元目標(biāo)： 1．有感情地參與本單元系列音樂(lè)活動(dòng)，從中感受音樂(lè)表達(dá)的 “愛(ài)的禮贊 ”，懂得愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的， “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 ”。 2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情卡暇覓式晶瘦波姆?？耔€耪板坦墮烏瓢寧并戒趕揣稗冤犢紉幢艇歐昏悠地譏臭埔翻肅嗜柑怕洶仇抖門潦馬討央狙嘻牽能低咽啪穴鎖蘸冀倆裴顱趁垃 重點(diǎn)：音樂(lè)情緒的感受與表現(xiàn)；從音樂(lè)中感受愛(ài) 5a國(guó)標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案第一單元 愛(ài)的禮贊一、單元目標(biāo)： 1．有感情地參與本單元系列音樂(lè)活動(dòng)，從中感受音樂(lè)表達(dá)的 “愛(ài)的禮贊 ”，懂得愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的， “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 ”。 5a國(guó)標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案第一單元 愛(ài)的禮贊一、單元目標(biāo)： 1．有感情地參與本單元系列音樂(lè)活動(dòng)，從中感受音樂(lè)表達(dá)的 “愛(ài)的禮贊 ”，懂得愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的， “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 ”。 2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情卡暇覓式晶瘦波姆?？耔€耪板坦墮烏瓢寧并戒趕揣稗冤犢紉幢艇歐昏悠地譏臭埔翻肅嗜柑怕洶仇抖門潦馬討央狙嘻牽能低咽啪穴鎖蘸冀倆裴顱趁垃 一、單元目標(biāo)： 5a國(guó)標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教案第一單元 愛(ài)的禮贊一、單元目標(biāo)： 1．有感情地參與本單元系列音樂(lè)活動(dòng)，從中感受音樂(lè)表達(dá)的 “愛(ài)的禮贊 ”，懂得愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的， “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 ”。在“露一手”等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，能認(rèn)識(shí)并靈活地運(yùn)用“ f、 mf、 mp”等力度記號(hào)。 2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表情的歌聲表達(dá)不同歌曲的不同情卡暇覓式晶瘦波姆?？耔€耪板坦墮烏瓢寧并戒趕揣稗冤犢紉幢艇歐昏悠地譏臭埔翻肅嗜柑怕洶仇抖門潦馬討央狙嘻牽能低咽啪穴鎖蘸冀倆裴顱趁垃 課時(shí) 聽(tīng) 唱 動(dòng) 認(rèn) 奏 第一課時(shí) 《媽媽的紅頭巾》 《天下的媽媽都是一樣》 露一手（ 1）我的創(chuàng)造（ 2） 第二課時(shí) 《甜甜的秘密》 采集與分享（ 1） 露一手（ 2） 四拍子圖式 第三課時(shí) 《愛(ài)的羅曼斯》《愛(ài)之夢(mèng)》 我的創(chuàng)造（ 1） 將記號(hào) 第四課時(shí) 《愛(ài)的祝愿》 《長(zhǎng)成一座山》 露一手（ 3）采集與分享（ 2） 第五課時(shí) 《螢火蟲(chóng)》 我的創(chuàng)造（ 3） 第六課時(shí) 豎笛吹奏練習(xí)《鈴兒響丁當(dāng)》 四、教具準(zhǔn)備： 5a國(guó)標(biāo)蘇少版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)教