【正文】 2）由于電流流過輸電線路發(fā)熱， 1min 損失的電能是多少？ （ 3）若需要應急共電 3h，發(fā)電機工作時的發(fā)電效率為 30%，則最少需要準備多少 kg 柴油？（柴油的熱值為 107J/kg） （ 4）為減少輸送線路的電能損失，應采取什么措施？（寫出一點即可） 2022 年河南省駐馬店市中考物理一模試卷 參考答案與試題解析 一、填空題 1． 1820 年，丹麥物理學家 奧斯特 通過大量實驗，證明電流周圍存在的磁場； 1831 年，英國物理學家法拉第致力于研究 “磁生電 ”，歷經(jīng)十年，終于發(fā)現(xiàn)了 電磁感應 現(xiàn)象，根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，后來發(fā)明了 發(fā)電機 （選填 “電動機 ”或 “發(fā)電機 ”）． 【考點】 通電直導線周圍的磁場；電磁感應． 【分析】 （ 1）丹麥物理學家奧斯特首先通過實驗證明了通導線周圍存在磁場．磁場方向和導體中的電流方向有關． （ 2）英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，證明了由磁可以得到電，導致了發(fā)電機的發(fā)明． 【解答】 解：（ 1） 1820 年，丹麥物理學家奧斯特首先通過實驗發(fā)現(xiàn)通電導線周圍存在磁場． （ 2）經(jīng)過 10 年堅持不懈地努力， 1831 年英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，發(fā)電機就是利用這一原理制成的． 故答案為：奧斯特；電磁感應；發(fā)電機． 【點評】 通電導線周圍產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象叫做電流的磁效應，首先是由奧斯特發(fā)現(xiàn)的．法拉第發(fā)現(xiàn)的是電磁 感應現(xiàn)象．主要考查學生對物理學史的了解和掌握． 2．星期天，小明到湖邊游玩，發(fā)現(xiàn)湖面霧氣騰騰，霧氣是水蒸氣 液化 形成的；湖泊中的荷葉上兩滴水珠接觸時，能自動結合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在著 引力 ． 【考點】 液化及液化現(xiàn)象；擴散現(xiàn)象． 【分析】 ①物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化； ②物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動，分子間有間隙，存在著相互作用的引力和斥力． 【解答】 解： 湖面上的霧氣是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴； 物質(zhì)是由分子組成的，分子之間存在引力．兩滴水 珠接觸時，能自動結合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在著引力． 故答案為：液化；引力． 【點評】 ①霧、露、 “白氣 ”都是水滴，都屬于液化現(xiàn)象； ②分子間力的作用包括引力和斥力，要知道這兩種力是同時存在的，屬于基礎知識的考查． 3．將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細絲，用干燥的手從上往下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，這是因為塑料絲帶了 同種 電荷（選填 “同種 ”或 “異種 ”），使塑料絲帶電的實質(zhì)是 電荷 在物體間轉(zhuǎn)移． 【考點】 摩擦起電的實質(zhì)． 【分析】 兩種不同物質(zhì)摩擦時，由于不同物質(zhì)的原子核 對核外電子的束縛能力不同，就會導致電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，兩個物體都帶了電，這就是摩擦起電．塑料細絲與手摩擦，摩擦起電，手帶了一種電荷，細絲帶了另一種電荷．同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引． 【解答】 解：塑料細絲與手摩擦，摩擦起電，由于不同的塑料細絲帶有同種電荷，同種電荷相互排斥而導致細絲蓬散開來． 這種使塑料絲帶電的方法稱為摩擦起電，塑料絲帶電的實質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移． 故答案為：同種；電荷． 【點評】 此題考查了摩擦起電以及電荷間的作用規(guī)律，同時還要了解摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移． 4．研究能源問題，實 現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已成為 21 世紀世界各國共同的任務．在 “天然氣、石油、煤炭、風能、核能 ”這些源中，屬于可再生能源的有 風能 ；國家發(fā)改委近日正式向國務院申報了啟動核電新項目審批，現(xiàn)在人們用的 “核電 ”源自于原子核 裂變 （選填 “裂變 ”或“聚變 ”）釋放的核能． 【考點】 能源的分類． 【分析】 ①可再生能源的特點是可以重復利用，取之不盡用之不竭，例如風能、水能、太陽能等． ②核電站是通過核裂變來獲取能量的． 【解答】 解： 風能是能夠源源不斷的從自然界得到的能源，是可再生能源，天然氣、石油、煤炭和核能是短期內(nèi)不能從自然界得 到補充的能源，屬于不可再生能源． 核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時放出的核能來發(fā)電的． 故答案為：風能；裂變． 【點評】 本題考查了學生對核能利用的兩種方式的判斷及能源分類的判斷，屬于基礎性的知識． 5．邊長為 10cm 的實心正方體放置在水平地面上，正方體的密度為 8 103kg/m3； g 取10N/kg．則正方體的質(zhì)量為 8 kg；正方體對地面的壓強為 8000 Pa． 【考點】 壓強的大小及其計算；密度公式的應用． 【分析】 （ 1）知道邊長，先利用正方體公式計算出體積，利用 m=ρV 計算出物體的質(zhì)量； （ 2）利用 G=mg 求重力，正方體對水平地面的壓力和自身的重力相等，求出受力面積，再根據(jù)壓強公式求出對地面的壓強． 【解答】 解： （ 1）實心正方體體積： V=L3=（ ） 3=， 由 ρ= 得正方體的質(zhì)量： m=ρV=8 103kg/m3 =8kg； （ 2） G=mg=8kg 10N/kg=80N； 物體對水平地面的壓力： F=G=80N， 受力面積 S=（ ） 2=， 對地面的壓強： p= = =8000Pa． 故答案為： 8； 8000． 【點評】 本題考查了密度公式、重力公式、壓強 公式的應用，關鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等． 6．如圖所示的電路，電源電壓恒為 9V，電阻 R1 阻值為 10Ω．開關 S1 閉合、 S2 斷開時，當滑動變阻器的滑片移至中點時，電流表的示數(shù)為 ，滑動變阻器的最大阻值為 30 Ω．若將滑動變阻器的滑片向左移，電流表的示數(shù)將 變大 （選填 “變大 ”、 “變小 ”或 “不變 ”）．將電壓表和電流表的位置調(diào)換后，滑動變阻器的滑片滑至最右端，同時閉合開關 SS2，則通過 R R2 的總電流為 A． 【考點】 歐姆定律的應用． 【分析】 （ 1）由電路圖可知，開 關 S1 閉合、 S2 斷開時， R1 與 R2 串聯(lián)，當滑動變阻器的滑片 P 滑到中點時，根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的特點即可求出滑動變阻器的滑片移至中點時的電阻值，進一步求出變阻器的最大阻值；若將滑動變阻器的滑片向左移，根據(jù)電阻的變化，利用歐姆定律即可判斷電路中電流的變化； （ 2）將電壓表和電流表的位置調(diào)換后，滑動變阻器的滑片滑至最右端，同時閉合開關 SS2， R1 與 R2 并聯(lián)，電流表測干路電流，根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路的電流特點求出干路電流． 【解答】 解：（ 1）由電路圖可知，開關 S1 閉合、 S2 斷開時， R1 與 R2 串聯(lián)，當滑動變阻器的滑片 P 滑到中點時， 由 I= 得： U1=IR1= 10Ω=， 根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和可知： 滑動變阻器的兩端的電壓 U2=U﹣ U1=9V﹣ =， 由 I= 得：變阻器連入的電阻值 R2 中 = = =15Ω， 則滑動變阻器的最大阻值 R2=2R2 中 =2 15Ω=30Ω 若將滑動變阻器的滑片向左移，變阻器連入的電阻變小，總電阻變小，電源電壓不變，根據(jù)I= 可知電路中電流變大； （ 2）將電壓表和電流表的位置調(diào)換后，滑動變阻器的滑片滑至最右端，同時閉合開關 SS2 時， R1 與 R2 并聯(lián)，電流表測干路電流， 則根據(jù) I= 和并聯(lián)電路的電流特點可知： 電流表示數(shù)為 I 總 =I1+I2= + = + =． 故答案為： 30；變大； ． 【點評】 本題考查串并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應用，關鍵是分清電路的連接方式，明確電流表的測量對象． 二、選擇題 7．關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A．在空氣中超聲波比次聲波傳播速度大 B．調(diào)整二胡弦的松緊是為了改變發(fā)聲的響度 C．聲波能夠傳遞信息和能量 D．聲源振動的幅度越大，音調(diào)越高 【考點】 聲速；頻率及音調(diào)的關系；響度與振幅的關系 ；聲與信息；聲與能量． 【分析】 （ 1）聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同；聲速和介質(zhì)種類、介質(zhì)溫度都有關系，和聲音的種類無關； （ 2）弦樂器的音調(diào)與，琴弦的長短、粗細、松緊有關； （ 3）聲波能傳遞信息，也能傳遞能量； （ 4）音調(diào)是指聲音的高低，由頻率決定，響度是指聲音的強弱，與振幅有關． 【解答】 解： A、在同種介質(zhì)中超聲波與次聲波傳播速度相同，故 A 錯誤； B、調(diào)整二胡兩根弦