【摘要】課題名稱常見的堿教者朱雷學(xué)校揚州市第一中學(xué)設(shè)計理念本節(jié)教學(xué)遵循由淺入深、從感性到理性的認識過程,?以充分聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際,“以學(xué)生發(fā)展為本”為指導(dǎo)思想進行教學(xué)設(shè)計。注重學(xué)法指導(dǎo),緊扣研究化學(xué)物質(zhì)的主線,通過對比的教學(xué)手段,指導(dǎo)學(xué)生按照由個別到一般的順序認識化學(xué)物質(zhì);重視實驗探究,培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)的探索意識,培養(yǎng)學(xué)生的實驗設(shè)計能力、思維能力、實驗?zāi)芰?,增強學(xué)
2025-01-16 06:39
【摘要】-1-課題3離子練習(xí)二1.原子不顯電性是因為()A.原子不能得失電子B.原子中沒有帶電微粒C.原子中的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等D.原子中核電荷數(shù)等于核外電子總數(shù)2.元素的性質(zhì),與原子________________有關(guān),特別是與原子_________
2025-01-08 19:47
【摘要】《理化生教育教學(xué)現(xiàn)狀、問題與策略》課題研究大事記師宗縣龍慶民族中學(xué)理化生教研組2時間2022年4月3日地點師宗縣丹鳳小學(xué)階梯教室參與人員教
2025-01-08 19:48
【摘要】化學(xué)第九單元課題1溶液的形成第2課時導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標:1、了解溶液在生產(chǎn)、科研、生活等方面的用途。2、鞏固溶液的概念,會準確判斷溶質(zhì)和溶劑。3、認識氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉三種典型物質(zhì)在水中溶解時水溫的變化。學(xué)習(xí)重點、難點:物質(zhì)溶解于水時形成溶液的溫度變化的實驗探究。學(xué)習(xí)過程:一、課前復(fù)習(xí)1、生活中常見的下列物質(zhì),屬于溶液的
【摘要】第10單元酸和堿酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)(一)HCl→H++Cl-NaOH→Na++OH-HCl和NaOH在水中解離出離子酸溶液中都含有____,堿溶液中都含有____,所以酸和堿分別具有相似的化學(xué)性質(zhì)。H+OH-吃堿面時,放點醋,味道會更美。猜想:酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)呢?一、中和反應(yīng)
2025-11-08 08:18
【摘要】高效課堂探究課:?課題2酸和堿之間發(fā)生了什么反應(yīng)課程設(shè)計:張清花授課教師:張清花授課班級:901班課前知識準備:?1、寫出下列物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式:?①酸:鹽酸HCl硫酸H2SO4硝酸HNO3?②堿:氫氧化鈣(熟石灰、消石灰)Ca(OH
2025-08-16 01:13
【摘要】第二節(jié)密度教學(xué)目標1、知識與技能、理解密度的物理意義。知道密度的公式并能用公式進行計算。2、過程與方法通過實驗探究活動,找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系。3、情感態(tài)度與價值觀通過探究活動,使學(xué)生對物質(zhì)屬性的認識有新拓展。重點:掌握密度的概念;知
2025-08-21 14:02
【摘要】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿枝江市劉巷中學(xué)化學(xué)組學(xué)習(xí)目標?1.認識幾種常見的酸和堿,知道酸和堿各自都具有相似的化學(xué)性質(zhì)。?2.知道酸和堿的腐蝕性,能熟練取用酸和堿及其溶液。?3.會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性。學(xué)習(xí)重點和難點?重點:酸和堿的化學(xué)性質(zhì)以及尋找指示劑的探究
2025-02-21 12:53
【摘要】《市場營銷學(xué)》復(fù)習(xí)提綱——08級金融管理與實務(wù)(專科)考試題型:填空題、單選題、名詞解釋題(5題)、簡答題(4-5題)、案例分析第1章市場與市場營銷市場營銷(概念):P15市場營銷的示向功能(概念):P17第2章市場營銷環(huán)境社會購買力(概念):P32社會購買的影響因素(簡答):P33-34企業(yè)競爭者(選擇、判斷:描述一種競爭者,判斷屬于哪類
2025-08-17 01:12
【摘要】第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題2元素1、電解水的實驗說明水是由什么組成的?什么是元素?2、寫出水,二氧化碳,氧氣,氯酸鉀的化學(xué)符號?請思考這些符號有什么相同點?2、什么是相對原子質(zhì)量?其中一種碳原子是指哪一種碳原子?有沒有別的碳原子呢?介紹:幾種碳原子思考
2025-10-05 17:01
【摘要】思考:為什么被蚊蟲叮咬過之后會覺得痛癢?有什么辦法會消除腫痛?第十單元酸和堿課題2酸和堿之間的中和反應(yīng)酸和堿混合在一起,會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎?問題探究探究一:酸和堿會發(fā)生反應(yīng)嗎?【提出假設(shè)】酸堿之間可以發(fā)生反應(yīng)?!緦嶒烌炞C】向盛有氫氧化鈉溶液的試管中中滴加稀鹽酸。稀鹽
2025-07-23 17:46
【摘要】課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)第一課時中和反應(yīng)及其應(yīng)用1、實驗中觀察到的現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液是___色、___體,使___色酚酞溶液變_____色、加入適量的稀鹽酸后,溶液由___色變成___色.加熱蒸發(fā)得到___色晶體.現(xiàn)象_______2、結(jié)論和解釋___色酚酞溶液遇堿溶液變___色,
2025-11-07 02:50
【摘要】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)復(fù)習(xí)和提問中和反應(yīng)中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用課堂小結(jié)課堂練習(xí)教學(xué)目標:1、知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。2、了解酸堿性對生命活動和農(nóng)作物的影響,以及中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用。復(fù)習(xí)練習(xí):酸
2025-11-02 03:23
【摘要】課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)同學(xué)們有這樣的經(jīng)歷嗎?蜜蜂蟄傷蚊子叮咬蚊蟲叮咬時,在蚊子的口器中分泌出一種有機酸蟻酸,在家庭
2025-08-16 01:06
【摘要】第十單元酸和堿課題2酸和堿的中和反應(yīng)溫故知新2、你知道哪些酸嗎?酸為什么有相似的化學(xué)性質(zhì)?3、你知道哪些堿嗎?堿為什么有相似的化學(xué)性質(zhì)?1、你還記得無色酚酞溶液遇酸性、堿性溶液變色規(guī)律嗎?一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標?胃酸的主要成分是鹽酸?通常需要服用含有氫氧化鎂或氫氧化鋁等抗酸劑的
2025-08-05 17:05