【摘要】:?了解區(qū)域的含義。?以長江三角洲和松嫩平原兩個不同區(qū)域為例,比較自然環(huán)境、人類活動的區(qū)域差異。?以長江三角洲為例,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。練習(xí)一、區(qū)域?1、區(qū)域的內(nèi)涵?區(qū)域是地球表面的空間單位,它是人們在地理差異的基礎(chǔ)上,按一定的指標(biāo)和方法劃分出來的。?
2025-01-18 00:54
【摘要】第二節(jié)地理環(huán)境的整體性請同學(xué)們欣賞有關(guān)巴西的熱帶雨林的景觀注意:1、思考亞馬孫平原地區(qū)是什么氣候?這里是什么植被類型?河流有什么樣的水文特征?2、聯(lián)系前面學(xué)過的知識,設(shè)想一下如果巴西的熱帶雨林面積大量減少會帶來什么后果?3、以上涉及的問題之間有什么內(nèi)在聯(lián)系嗎?這些要素之間的相互關(guān)系說明了什么問題?熱帶雨林氣候植被
2025-01-09 13:51
【摘要】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、了解區(qū)域的含義2、通過讀圖分析,初步掌握分析兩個不同區(qū)域自然環(huán)境詫異的基本方法,以及對人類活動的影響3、能舉出實例,比較說明區(qū)域的不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。過程與方法1、通過一些實際的例
2024-11-17 20:28
【摘要】區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響一、區(qū)域的含義和特征1、區(qū)域:地球表面的空間單位,它是人們在地理差異的基礎(chǔ)上,按照一定的指標(biāo)和方法劃分出來的。熱帶季雨林帶亞熱帶常綠闊葉林帶溫帶落葉闊葉林帶(白樺樹)一、區(qū)域的含義和特征:1、區(qū)域:地球表面的空間
2024-11-17 05:00
【摘要】新課標(biāo)中圖版課件系列《高中地理》必修3第三節(jié)人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響考綱要求:1.資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域地理環(huán)境的影響2.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域地理環(huán)境的影響?人類的一切活動,都在不斷的直接或間接地改變著地理環(huán)境。其改變既有正面的又有負(fù)面的。?人類對環(huán)境的改變,總是從對區(qū)域環(huán)境的某一因素產(chǎn)生影
2024-11-12 19:10
【摘要】?第二節(jié)區(qū)域地理環(huán)境?對人類活動的影響環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈?環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈舞動中國第三極成為北部經(jīng)濟(jì)領(lǐng)頭雁?青島新聞網(wǎng)2020-3-20?環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈是繼珠江三角洲和長江三角洲成為中國經(jīng)濟(jì)最為活躍的地區(qū)之后正在加速崛起的區(qū)域,京津冀地區(qū)有望在2020年左右成為中國經(jīng)濟(jì)板塊乃至東北亞地區(qū)極具影響的經(jīng)濟(jì)隆起地帶。通過
2024-11-10 06:33
【摘要】?第三節(jié)人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響?老外看中國:驚看三峽?2020-3月-19日人民網(wǎng)《人民日報海外版》三峽大壩真是一番美輪美奐,雄偉狀觀的景象;“更立西江石壁,截斷巫山云雨,高峽出平湖,神女應(yīng)無恙,當(dāng)驚世界殊?!边@是新中國的開國領(lǐng)袖毛澤東主席1956年暢游長江之后寫下的氣勢磅礴,豪情滿懷
2024-11-10 06:34
【摘要】日歷第一課時馮驥才的作品注意選取新穎的視角,用多變的藝術(shù)手法,細(xì)致深入的描寫,開掘生活的底蘊(yùn),咀嚼人生的況味。助讀資料:馮驥才,浙江寧波人,中國當(dāng)代著名作家和畫家。1942年生于天津。著有《雕花煙斗》《一百個人的十年》《神燈》等。閱讀角度一析讀課文
2025-07-19 18:46
【摘要】?教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課7個生字,了解12種動物的名稱。2、對照插圖,認(rèn)識一些動物的樣子。?教學(xué)重難點:讀準(zhǔn)翹舌音,后鼻音。獅子大象老虎仙鶴孔雀鸚鵡猴子猩猩麋鹿斑馬棕熊袋鼠麋鹿,角似鹿非鹿,頭似馬非馬,身似驢非
2024-12-12 19:11
【摘要】?學(xué)習(xí)目標(biāo)。,學(xué)會匙域的分析斱法,樹立因地制宜的匙域収展觀。,理解匙域丌同収展階段對地理環(huán)境的影響。第一章地理環(huán)境不匙域収展?區(qū)域的含義?地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響?區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響(以長江中下游地區(qū)為例)?課堂小結(jié)?課堂檢測1.概念:匙域是地球表面的
2024-11-17 04:49
【摘要】上中學(xué)啦?要使出洪荒之力呦!相識是一種緣份,讓我們并肩攜手,共同邁進(jìn)和走過七年級的思想品德的學(xué)習(xí)生活。我們的成長離不開道德的滋養(yǎng),也需要法治的規(guī)范和保護(hù)。道德與法治是我們飛翔的一雙翅膀,憑借著它們的力量,我們將飛向美好的理想。新學(xué)期、新要求:1、重在參與,共同探討;2、重在過程,開動腦筋;3、
2024-11-30 14:24
【摘要】§乙烯溫故而知新1、烷烴的分子結(jié)構(gòu)特點和主要化學(xué)性質(zhì)是什么?2、有機(jī)物中碳原子成鍵有什么特點?烷烴分子中的碳原子之間只以結(jié)合,剩余價鍵均與原子結(jié)合,使得每個碳原子的化合價都已達(dá)到“飽和”。烯烴通式為CnH2n(n≥2整數(shù))分子里
2025-08-15 23:57
【摘要】LOGO梯形(第一課時)福州民族中學(xué)黃美健一組對邊平行,另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形.你能從生活中找到一些梯形的圖案嗎?一、創(chuàng)設(shè)問題情景引出課題LOGO一組對邊平行,另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形.上底下底腰腰高ABCDE
2025-07-19 20:24
【摘要】地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響習(xí)題一、選擇題下圖是“我國某地區(qū)水系和鐵路分布圖”。讀圖完成1~4題。1.該地區(qū)鐵路線分布的共同特點是基本上()A.沿山谷延伸B.沿山脊延伸C.沿等高線延伸D.沿經(jīng)緯線延伸2.該地區(qū)中、低產(chǎn)田較多的主要原因是()A.熱量不足B.水分不足C.
2024-12-02 09:01
【摘要】22窗前的氣球課文朗讀,讀準(zhǔn)確,讀流利;,多讀幾遍;,寫一句感受;想想課文講了一件什么事?kēyà科利亞dāi呆呆地shǐ開始cāi猜出來shuān拴著jīzhā嘰嘰喳喳d
2024-11-21 05:43