【摘要】微生物的純種分離培養(yǎng)(實(shí)驗(yàn)11)?目的要求1.學(xué)會(huì)將混雜的微生物分離成純種,掌握統(tǒng)計(jì)分析樣品中微生物的種類(lèi)和數(shù)量的方法。2.學(xué)會(huì)從菌落及培養(yǎng)形態(tài)特征區(qū)分細(xì)菌、放線菌和霉菌。3.掌握幾種純化微生物的基本操作技術(shù)(制作平板、連續(xù)稀釋、平板劃線)實(shí)驗(yàn)原理?自然界中不同種類(lèi)的微生物混雜生活在一起,要研究
2025-08-04 08:59
2025-08-04 09:40
【摘要】實(shí)驗(yàn)2分離以尿素為氮源的微生物實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1.使用專(zhuān)一的培養(yǎng)基(含尿素)分離專(zhuān)一的細(xì)菌(有脲酶的細(xì)菌)。?(脲酶)所催化的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)原理:脲即尿素,是蛋白質(zhì)降解的產(chǎn)物。有一些細(xì)菌含有脲酶可以分解尿素,利用尿素作為其生長(zhǎng)的氮源。(NH2)2C=O+H2O
2025-10-31 09:10
【摘要】本課題學(xué)習(xí)目標(biāo)體驗(yàn)從復(fù)雜體系中提取生物大分子的基本過(guò)程和方法,并了解色譜法、電泳法等分離生物大分子的基本原理。1、主要概念:①凝膠色譜法②電泳法③緩沖溶液④它們?cè)谘t蛋白的提取中分別起到什么作用。2.主要原理:①凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理②電泳法分離樣品的原理
2025-11-03 18:16
【摘要】課題3血紅蛋白的提取和分離課標(biāo)領(lǐng)航1.概述凝膠色譜法、電泳法等分離大分子的基本原理。2.能根據(jù)凝膠色譜過(guò)程中的現(xiàn)象和結(jié)果,評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)操作的過(guò)程是否規(guī)范,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。3.嘗試對(duì)血液中血紅蛋白的提取和分離,體驗(yàn)從復(fù)雜的體系中提取生物大分子的基本過(guò)程和方法?!局攸c(diǎn)】凝膠色譜法、電泳法基本原理。
2025-11-01 06:09
【摘要】專(zhuān)題八生物的變異與進(jìn)化專(zhuān)題八生物的變異與進(jìn)化要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專(zhuān)題八│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究?探究點(diǎn)一基因突變與生物性狀的表現(xiàn)1.當(dāng)基因發(fā)生突變時(shí),其性狀未必改變(1)當(dāng)基因發(fā)生突變時(shí),引起mRNA上密碼子改變,但由于密碼子的簡(jiǎn)并性,改變后的密碼子若與原密碼子仍對(duì)應(yīng)同一種氨基酸,此時(shí)突變基因控制的性狀不改變。
2025-11-03 18:58
【摘要】纖維素是一種由葡萄糖首尾相連而成的高分子化合物,是含量最豐富的多糖類(lèi)物質(zhì)。纖維素能被土壤中某些微生物分解利用,這是因?yàn)樗鼈兡軌虍a(chǎn)生纖維素酶。草食性動(dòng)物是怎樣消化食物中纖維素的?在草食性動(dòng)物等的消化道內(nèi),也共生有分解纖維素的微生物,其原理也是產(chǎn)生纖維素酶而分解纖維素,而人沒(méi)有分解纖維素的能力。1個(gè)酶活力單位
2025-01-08 13:43
【摘要】第五章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的生殖一、生殖的類(lèi)型二、減數(shù)分裂和有性生殖細(xì)胞的形成?生殖的類(lèi)型無(wú)性生殖有性生殖無(wú)性生殖:不經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖。第五章生物的生殖與發(fā)育思考水
2025-11-03 18:17
【摘要】第七章生物的進(jìn)化生物為什么會(huì)進(jìn)化?生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是什么?生物進(jìn)化有什么規(guī)律?用進(jìn)廢退?物競(jìng)天擇?拉馬克達(dá)爾文一、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)(一)主要內(nèi)容過(guò)度繁殖生存斗爭(zhēng)遺傳變異適者生存(二)重要意義科學(xué)的解釋了:(1)生物進(jìn)化的原因。(2)生物的多樣性和適應(yīng)性。
2025-08-16 02:00
【摘要】高中生物課件一.生殖的類(lèi)型(一)無(wú)性生殖:母體直接產(chǎn)生新個(gè)體(二)有性生殖:母體草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、細(xì)菌根霉、青霉、衣藻水螅、酵母菌草莓、馬鈴薯、秋海棠兩性生殖細(xì)胞合子新個(gè)體變形蟲(chóng)的分裂生殖返回水螅的出芽生殖
2025-10-31 23:17
【摘要】一、DNA的結(jié)構(gòu)脫氧核糖堿基磷酸AGC含氮堿基基本單位-脫氧核苷酸成分:脫氧核苷酸高分子化合物:DNA聚合磷酸脫氧核糖含氮堿基AGCT腺嘌呤脫氧核糖核苷酸鳥(niǎo)嘌呤脫氧核糖核苷酸胞嘧啶脫氧核
2025-11-01 06:14
【摘要】遺傳的基本規(guī)律一、基因的分離定律基因的分離定律問(wèn)題1:遺傳性狀由什么控制呢?問(wèn)題2:現(xiàn)代遺傳學(xué)認(rèn)為,生物性狀是由基因控制的,基因在DNA上,肉眼看不見(jiàn),如何研究?性狀會(huì)不會(huì)直接遺傳呢?=不高不矮融合遺傳理論:遺傳因子或遺傳物質(zhì)相遇的時(shí)候,彼此會(huì)相互混合,相互融化,而成為中間類(lèi)型的東西。白人和黑人結(jié)合,后代是混血
2025-01-13 02:59
【摘要】生物與環(huán)境專(zhuān)題復(fù)習(xí)1生態(tài)因素、種群和生態(tài)系統(tǒng)比較項(xiàng)目生態(tài)因素非生態(tài)因素概念環(huán)境因素中,對(duì)生物的分布、形態(tài)和生理有直接影響的生物與非生物因素。環(huán)境因素中,對(duì)生物起間接影響的生物與非生物因素。種類(lèi)非生物溫度、水(濕度)、光、氧氣、二氧化碳海拔、緯度、水深、生
2025-11-03 18:19
【摘要】第七章生物與環(huán)境第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系種內(nèi)斗爭(zhēng)種內(nèi)互助1種內(nèi)關(guān)系2種間關(guān)系共生寄生競(jìng)爭(zhēng)捕食例一:社會(huì)性昆蟲(chóng)例二:非社會(huì)性生物Eg螞蟻、蜜蜂Eg蝗蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、某些哺乳類(lèi)等;同種生物生活在一起,通力合作,共同維護(hù)群體
2025-10-31 07:56
【摘要】高一生物學(xué)講座?生命的起源假說(shuō)一:神創(chuàng)論觀點(diǎn):認(rèn)為地球上的一切生物都是來(lái)自神的創(chuàng)造或超智能者的設(shè)計(jì)。圣經(jīng)舊約《創(chuàng)世紀(jì)》:上帝在6天之內(nèi)創(chuàng)造了宇宙、陸地、海洋、男人、女人、各種動(dòng)物和植物在內(nèi)的世界萬(wàn)物的故事。評(píng)價(jià):圣經(jīng)中的創(chuàng)世紀(jì)學(xué)說(shuō)和現(xiàn)代科學(xué)無(wú)法調(diào)和,更無(wú)事實(shí)依據(jù)。中國(guó)的傳說(shuō):女?huà)z
2025-11-01 23:03