【摘要】課前預(yù)練1．實(shí)數(shù)的概念：無理數(shù)：無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù)．實(shí)數(shù)：有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱實(shí)數(shù)．2．實(shí)數(shù)的分類：按定義分類：實(shí)數(shù)?????????有理數(shù)??????????正有理數(shù)零負(fù)有理數(shù)有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)無理數(shù)?
2025-06-06 12:02
【摘要】6．7角的和差1．點(diǎn)P在∠MAN內(nèi)，現(xiàn)有如下等式：①∠PAM＝12∠MAN；②∠PAN＝12∠MAN；③∠PAM＝∠PAN；④∠MAN＝2∠AP是角平分線的等式有(D)A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)2．如圖，一副三角尺(直角頂點(diǎn)重合)擺放在桌面上，若∠AO
2024-11-28 12:27
【摘要】七年級(jí)英語同步練習(xí)答案 初中英語同步練習(xí)冊(cè)七年級(jí)上冊(cè)答案 ,,,grandparent ?—’s—’s—her —— ,, 綜合能力單項(xiàng)選擇1-...
2024-12-03 22:01
【摘要】6．4線段的和差1．下列說法不正確的是(A)A．若點(diǎn)C在線段BA的延長線上，則BA＝AC－BCB．若點(diǎn)C在線段AB上，則AB＝AC＋BCC．若AC＋BCAB，則點(diǎn)C一定在線段AB外D．若A，B，C三點(diǎn)不在同一條直線上，則ABAC＋BC2．如果線段AB
【摘要】6．3線段的長短比較1．下列圖形能比較大小的是(C)A．直線與線段B．直線與射線C．兩條線段D．射線與線段2．如圖，AB＝CD，則AC與BD的大小關(guān)系是(B)(第2題)A．AC＞BDB．AC＝BDC．AC＜BDD．不能確定3．平面上A，B兩點(diǎn)間
2024-11-28 16:37
【摘要】6．2線段、射線和直線1．下列各直線的表示方法中，正確的是(D)2．下列說法錯(cuò)誤的是(C)A．兩點(diǎn)確定一條直線B．線段是直線的一部分C．同時(shí)過三個(gè)已知點(diǎn)一定可以畫出直線D．把線段向兩邊無限延長即是直線3．如圖，A，B，C是同一直線上的順次三點(diǎn)，下列說法正確的是(C)(第
【摘要】1第一課《走進(jìn)信息技術(shù)》1課時(shí)教學(xué)過程教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖自我介紹和課堂導(dǎo)入這節(jié)課是大家進(jìn)去初中的第一節(jié)信息技術(shù)課，也是老師和大家第一次和大家見面。（教師作簡單的自我介紹）
2024-10-23 11:55
【摘要】第1頁共5頁浙教版七年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)7、2線段、射線和直線[基礎(chǔ)訓(xùn)練]1、關(guān)于線段，下列判斷正確的是（）（A）只有一個(gè)端點(diǎn)；（B）有兩個(gè)以上的端點(diǎn)；（C）有兩個(gè)端點(diǎn)；（D）沒有端點(diǎn)。2、下列說法不
2024-11-11 05:32
【摘要】實(shí)數(shù)合作學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)有理數(shù)的運(yùn)算律和運(yùn)算法則：加法a+b=b+a乘法a×b=b×a：加法（a+b)+c=a+(b+c)乘法（a×b）×c=a×（b×c）
2024-11-06 22:15
【摘要】第一篇：七年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六章第三節(jié)《實(shí)數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí)）執(zhí)教：豐城市蕉坑中學(xué) 江莎莎 一、教學(xué)目標(biāo) ，掌握實(shí)數(shù)的分類，能夠判斷一個(gè)數(shù)是有理數(shù)還是無理數(shù)； ...
2024-11-15 12:17
【摘要】C甲℃℃15℃20℃40℃不變CDEAB(ECDAB)M2－M1C1秒1分37秒AC三次CC種越多越少CACB分裂生長CCBD2345
2024-11-07 03:01
【摘要】第三章實(shí)數(shù)復(fù)習(xí)課課題第三章實(shí)數(shù)復(fù)習(xí)課課時(shí)安排2教學(xué)目標(biāo)、算術(shù)平方根及立方根的意義；；、算術(shù)平方根和實(shí)數(shù)的立方根；.重點(diǎn)平方根、算術(shù)平方根、實(shí)數(shù)的概念及其計(jì)算.難點(diǎn)算術(shù)平方根、實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算和代數(shù)與幾何的綜合運(yùn)用.教具準(zhǔn)備多媒體，投影儀
2024-12-08 00:15
【摘要】3．3立方根課題3．3立方根課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)1．了解立方根的概念，會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的立方根，并能用立方根運(yùn)算求某些數(shù)的立方根2．創(chuàng)設(shè)問題情境，學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象概括力。3．通過學(xué)生的積極參與培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，提高數(shù)學(xué)表達(dá)和運(yùn)算能力。重點(diǎn)立方根的意義
2024-12-07 19:09
【摘要】立方根教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（一）知識(shí)技能：（1）了解立方根和開立方的概念，掌握立方根的性質(zhì).（2）會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的立方根.（3）能用開立方運(yùn)算求數(shù)的立方根，體會(huì)立方與開立方運(yùn)算的互逆性.（二）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和運(yùn)算能力．（三）情感目標(biāo)：體會(huì)立方根與平方
【摘要】平行線課題平行線課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平行線的的概念。[來源:Zxxk.Com]2、用符號(hào)表示兩條直線互相平行。3、會(huì)用兩種方法作過直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線。4、了解過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線平行于已知直線。重點(diǎn)平行線的畫法和表示法。難點(diǎn)
2024-12-07 19:16
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