【摘要】第6節(jié)溫度的測量1、我們以前用到過哪些實驗測量儀器?2、自然界中除了長度,還有哪些東西需要我們?nèi)y量?一、溫度物體的冷熱程度稱為溫度熱的物體溫度高冷的物體溫度低冷水熱水溫水三、溫度的單位1、常用的溫度單位是攝氏度,用“℃”表示。規(guī)定:冰水混合物的溫度為0
2025-01-19 22:35
【摘要】熱導(dǎo)率的測量熱導(dǎo)率的定義與物理基礎(chǔ)當(dāng)固體中溫度分布不均勻時,將會有熱能從高溫處流向低溫處,這種現(xiàn)象稱為熱傳導(dǎo).如果定義熱流密度J表示單位時間內(nèi)通過單位截面?zhèn)鬏數(shù)臒崮軐嶒炞C明熱流密度與溫度梯度成正比,比例系數(shù)?稱為熱傳導(dǎo)系數(shù)或熱導(dǎo)率它與材料的性質(zhì)有關(guān).為簡單起見,假設(shè)溫度T僅是x的函數(shù),在垂直x的平面內(nèi)溫度是均勻
2025-05-04 05:25
【摘要】一.熱現(xiàn)象1.溫度:物體的冷熱程度叫溫度。物體較熱,我們說它溫度高;物體較冷,我們說它溫度低。2.熱現(xiàn)象:當(dāng)物體的溫度發(fā)生變化時物體有許多性質(zhì)也將發(fā)生變化。例如:物體的體積受熱而增大;水燒開以后變成水蒸氣;冬天冷得厲害時,水會結(jié)成冰等。這些跟溫度有關(guān)的現(xiàn)象叫做熱現(xiàn)象。第4節(jié)溫度的測量
2025-05-01 08:37
【摘要】實驗:如圖按所畫電路圖,用導(dǎo)線將電路連接起來?!狙菔尽繜襞萘亮?,說明電路中產(chǎn)生了電流。1、電流是怎樣形成的?2、沒有干電池,閉合開關(guān),燈泡還會發(fā)光嗎?為什么?為什么這種情況下電路中不能形成電流?電源的作用是什么?我們先用水流作比喻比較水流和電流的相似處。1、電壓是形成電流的原因。2、電源是提供
2024-12-08 05:14
【摘要】1第五章氣流的測量向衛(wèi)國2?空氣的運動產(chǎn)生氣流。?流速是一個三維空間矢量。?一般考慮為(xy平面)二維矢量:–風(fēng)速——模值–風(fēng)向——方向?一些特殊情況下,垂直運動也相當(dāng)顯著–如山的背風(fēng)坡、強的對流云3?氣流場=大尺度的規(guī)則氣流+隨時間和空間隨機漲落的(中)小尺
2025-04-29 03:07
【摘要】第三節(jié)長度和體積的測量--體積的測量?如何正確地使用刻度尺??測量前觀察:零刻度線;?最小刻度—每小格所代表的值;?量程—刻度尺所能測量的最大范圍;?根據(jù)實際需要選擇合適的刻度尺(最小刻度-準確
2024-11-03 17:18
【摘要】n噪聲的測量儀器n噪聲監(jiān)測第六章噪聲的測量噪聲的測量儀器n一聲級計聲級計主要由傳聲器、放大器、衰減器、計權(quán)網(wǎng)絡(luò)、電表電路及電源等部分組成。聲級計的基本構(gòu)造1聲級計的工作原理升壓由傳聲膜片接受后,將聲壓信號轉(zhuǎn)換成電壓信號,由于表頭指示范圍一般只有20dB,而聲音范圍變化
2025-05-03 18:24
【摘要】第6章阻抗測量2引言阻抗標準阻抗的模擬測量法阻抗的數(shù)字測量法-元件的工業(yè)趨勢VHS*#1.阻抗定義及表示方法?I?UZ阻抗定義圖???IUZ????????sinZX
2025-05-07 06:31
【摘要】本章學(xué)習(xí)各種壓力傳感器的原理、應(yīng)用。2022/6/11第四章壓力的測量一、壓力和差壓壓力:垂直均勻作用在單位面積上的力(壓強)2022/6/12常用壓力形式:絕對壓力大氣壓力相對壓力差壓二、壓力的單位國際單位為“
2025-05-04 22:02
【摘要】質(zhì)量的測量想一想?我們的課桌、椅子是由什么構(gòu)成的??鐵錘、鐵釘又是由什么構(gòu)成的??鋁鍋和鋁勺是由什么構(gòu)成的??討論:它們分別有什么區(qū)別??物體中含有物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。?討論:椅子和鐵錘哪個含有物質(zhì)多?一、質(zhì)量的概念二、質(zhì)量的單位?在生活中人們習(xí)慣上把質(zhì)量叫做重量,但是科學(xué)中都統(tǒng)一叫質(zhì)量。同
2025-02-21 15:41
【摘要】運動和力第三節(jié)長度、時間及其測量◆◆測量就是將待測的量與一個公認的標準進行比較。這個公認的標準就稱為單位。一、長度的單位?1、國際單位制中長度的基本單位是米(m)。?常用的長度單位還有:?千米(Km)、米(m)
2024-11-19 01:48
【摘要】長度和時間的測量國際:常用:關(guān)系:米(m)千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)1km=1000m=103m1dm==10-1m1cm==10-2m1mm==10-3m
2025-03-13 06:22
【摘要】長度與時間的測量(第二課時)活動:用刻度尺測出課本紙的厚度2、你是如何測量出課本紙的厚度的?1、能否用刻度尺直接測量紙的厚度?方法點撥:積多算少的方法:取n張紙測得總厚度為d,則每張紙的厚度為l=d/n測紙厚,累計法(化薄為厚)測銅絲直徑,測較短的曲線,例如地圖冊上的
2025-03-13 16:41
【摘要】第五章物體的運動第一節(jié)長度和時間的測量什么樣的物體我們可以認為是運動的?運動物體的位置都在隨時間而變化。要想更好地研究物體的運動,我們首先要學(xué)會測量長度和時間。第五章:物體的運動第一節(jié)長度和時間的測量活動一:目測(比比眼力)觀察“禮帽”,比較帽高和帽寬
【摘要】ABCDEFGH現(xiàn)在呢?現(xiàn)在呢?AB和CD是直線嗎?EFGH四條邊是直線嗎?估計可靠嗎?下面的兩個中心圓哪個大?你估計下.你現(xiàn)在看呢?估計不可靠!長度與時間的測量(第一課時)展開想象的翅膀活動1:不得使用尺,請你比較課桌的長、寬、高