【摘要】例1:甲以5km/h的速度進行有氧體育鍛煉,2h后,乙騎自行車從同地出發(fā)沿同一條路追趕甲。根據(jù)他們兩人的約定,乙最快不早于1h追上甲,最慢不晚于1h15min追上甲。乙騎車的速度應當控制在什么范圍?例2、現(xiàn)有住宿生若干人,分住若干間宿舍,若每間住4人,則還有19人無宿舍??;若每間住6人,則有一間宿舍不空也不滿,求住宿生人數(shù)和宿舍間數(shù)。練一
2024-10-19 08:12
【摘要】課題:一元一次不等式組(2)課型:新授課一.教學目標1.學會列不等式組解決實際問題;2.鞏固不等式組的解法;3.體會建立數(shù)學模型的過程二.重點難點1.列不等式組解決實際問題;2.建立不等式組的數(shù)學模型解決實際問題三.教法與建議引導,探索,歸納四.學法與要求自學課本p139-140內容,完成講學稿五.師生活動程序【
2025-08-17 06:50
【摘要】(復習)一元一次不等式(x-5y)2≥0用不等式表示下列數(shù)量關系:(1)2x與1的和小于零.(2)x的一半與3的差不大于2.(3)a是負數(shù).(4)a與b的和是非負數(shù).2x+10x-3≤2a0a+b≥0(5)X的與y的5倍的差的平方是一個非負數(shù).
2024-10-19 08:11
【摘要】一元一次不等式和一元一次不等式組知識體系能力技巧點題剖析思維拓展習題訓練一知識體系1不等式的性質若ab,則a+cb+c若ab,c0則acbc若c若ab,
2024-11-26 21:03
【摘要】長興一中吳菊敏2、不等式-2x<4的解集在數(shù)軸上表示正確的是()B:A:C:D:1、下列式子中屬于一元一次不等式的是()A.10>8B.2x+3>3y+1C.
2024-11-07 03:04
【摘要】數(shù)學教學設計教 材:義務教育教科書·數(shù)學(七年級下冊) 一元一次不等式組(2)教學目標1.會利用數(shù)軸求一元一次不等式組的解集,并歸納一般步驟;2.了解一元一次不等式組無解的情況;3.會利用不等式組解決一些簡單的實際問題;4.加深學生對數(shù)形結合的作用的理解,讓學生體會數(shù)學解題的直觀性和簡潔性的數(shù)學美.教學重點不等式組的解法及其步驟.教學難點
2024-12-08 06:03
【摘要】第二章一元一次不等式和一元一次不等式組第一節(jié)不等關系主備人:審核人:學生姓名:使用日期:【學習目標】。?!緦W習過程】一、自主探究1、認真看教材37-38頁內容。2、兩數(shù)比較時,有大于、等于、小于三種情況,“不大于”是指
2024-11-24 15:44
【摘要】回憶:不等式的性質。不等式的性質1:如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c。不等式的性質2:如果ab,并且c0,那么acbc。不等式的性質3:如果ab,并且c0,那么acbc。觀察下列不等式找出其特點。
2024-11-21 21:32
【摘要】水頭一中鄧昭純回顧交流一、什么叫做不等式?二、不等式有哪些性質?三.什么叫一元一次方程?解??燃放某種煙花時,為了確保安全,人在點燃導火線后要在燃放前轉移到10m以外的安全區(qū)域。已知導火線的燃燒速度為,人離開的速度為4m/s,那么導火線的長度應為多少厘米?觀察下列不等式(1
2024-11-06 18:39
【摘要】請同學們加倍努力!一元一次不等式的性質?主講:chen不等式的性質?性質:?1、aba+cb+c(或a-c>b-c)?2、ab,c0acbc?3、ab,cb,b
2024-11-06 18:38
【摘要】一元一次不等式的解法什么是不等式?什么是不等式的解集?不等式解集的表示方法一般地,用符號“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)連接的式子叫做不等式.一個含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個不等式的解集.;這些不等式有什么特點?我們都見過哪些含有未知
2025-07-23 03:16
【摘要】一元一次不等式組的應用目的要求:,找出不等關系.等式組,并能正確地進行解答.,它的解集是否滿足實際問題的要求.,進一步提高計算能力.重點:分析題意,正確地找出不等關系.準備:小黑板幻燈過程:一、復習.(小黑板)與5的差至少是9,求x的取值.:月租費
2024-11-20 02:09
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE七年級下1.說一說求解一元一次不等式組的解集過程分別解不等式組中的各個不等式求各個不等式的解集的公共部分(即不等式組的解)不等式解集xaxb?????xaxb?????xaxb?????xaxb?????2.
2024-12-08 04:25
【摘要】第五章一元一次不等式一元一次不等式組“≠”、“≤”、“≥”都是不等號0?我們把不等式的所有的解組成的集合,稱為不等式的解集。?一個含有未知數(shù)的不等式的所有的解,組成這個不等式的解的集合,簡稱為這個不等式的解集。?求不等式解集的過程,叫做解不等式。
【摘要】一元一次不等式的解法復習不等式性質1:不等式兩邊同時加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變。如果,那么。1、把下列不等式變形為“”或“”的最簡形式:不等式性質2:不等式兩邊同時乘(或
2024-10-17 03:33