【摘要】學(xué)生選課系統(tǒng)設(shè)計報告朱麗計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生選課系統(tǒng)程序設(shè)計報告班級:1003專業(yè):嵌入式軟件指導(dǎo)教師:吳克立楊素娣學(xué)號:21101101
2025-03-23 00:21
【摘要】23:47:251第七章程序結(jié)構(gòu)Chapter7ProgramStructure23:47:252?程序結(jié)構(gòu):使程序得以運行的框架組織便是程序結(jié)構(gòu),對程序結(jié)構(gòu)的研究,是為了更好地表達算法思想,使其符合編譯邏輯,又具有更好的可讀性和可維護性?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.從簡單的函數(shù)層層調(diào)用,初步
2024-10-19 04:03
【摘要】C++程序設(shè)計實踐教程(上)第1章C++語言概述C++語言的發(fā)展C++的特點簡單的C++程序C++程序的開發(fā)步驟和上機調(diào)試流程VC++C++程序的操作過程作業(yè):1~4,6,8C++語言的發(fā)展?隨著計算機科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,程序設(shè)計技術(shù)和程序設(shè)計語言也得到不斷發(fā)展,經(jīng)歷了
2025-01-05 07:37
【摘要】C++程序設(shè)計課程設(shè)計報告題目:用C++編寫計算器程序?qū)W生姓名:學(xué)號:院(系):專業(yè):
2025-08-07 14:45
【摘要】課程設(shè)計說明書課程名稱:C++程序設(shè)計年級/專業(yè)/班:2021級網(wǎng)工一班學(xué)生姓名:
2025-05-14 00:35
【摘要】C++程序設(shè)計實踐教程(中)第7章編譯預(yù)處理和程序的多文件組織宏定義文件包含條件編譯程序的多文件組織作業(yè):4/7/8?編譯預(yù)處理命令:以#開頭,以回車結(jié)束,獨占一行;可出現(xiàn)在程序中的任何位置,常置于源程序的開始;不屬于C++的語法范疇。?常用編譯預(yù)處理命令:宏、文件包含和條件編
2024-10-17 00:27
【摘要】《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》第四章內(nèi)容?什么是運算符重載?運算符重載的方法?重載運算符的規(guī)則?運算符重載作為類成員函數(shù)和友元函數(shù)?重載雙目運算符?重載單目運算符?重載流插入運算符和流提取運算符?不同類型數(shù)據(jù)間的轉(zhuǎn)換2第5章繼承和派生本章內(nèi)容?繼承和派生的
2025-02-11 20:13
【摘要】C++程序設(shè)計總結(jié):1.C與C++的區(qū)別:引入類和對象,成為面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計語言…一、類二、引用三、函數(shù)的重載四、流操作符五、操作符重載六、繼承,以及虛函數(shù)參考(C是一個結(jié)構(gòu)化語言:它的重點在于算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。C程序的設(shè)計首要考慮的是如何通過一個過程,對輸入(或環(huán)境條件)進行運算處理得到輸出(或?qū)崿F(xiàn)過程(事務(wù))控制),而對于C++,首要考慮的
2025-08-04 17:48
【摘要】《C++程序設(shè)計》教學(xué)大綱英文課程名稱:C++Programming課程編號:1701106總學(xué)時:56(其中理論課學(xué)時:42上機學(xué)時:14)總學(xué)分:3先修課程:計算機文化基礎(chǔ)適用專業(yè):全校非計算機本科專業(yè)開課單位:現(xiàn)代教育技術(shù)中心計算機應(yīng)用教研室執(zhí)筆人:王新剛審校人:
2025-08-24 20:57
【摘要】計算機常用算法7、動態(tài)規(guī)劃1、窮舉法(枚舉法)2、遞歸法3、回溯法4、模擬法6、分治法5、貪心法枚舉法[窮舉法]枚舉法(通常也稱為窮舉法)是指在一個有窮的可能的解的集合中,枚舉出集合中的每一個元素,用題目給定的約束條件去判斷其是否符合條件,若滿足條件,則該元素即為整個
2024-10-09 14:53
【摘要】數(shù)值微分《高級語言程序設(shè)計》課程設(shè)計指導(dǎo)教師:***班級:06級軟件工程3班
2025-08-01 16:09
【摘要】《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》輸入輸出流第7章2本章內(nèi)容?C++的輸入和輸出?標(biāo)準(zhǔn)輸出流?標(biāo)準(zhǔn)輸入流?文件操作與文件流?字符串流3目標(biāo)?理解C++輸入輸出流及相關(guān)概念(★)?理解標(biāo)準(zhǔn)輸出流對象的使用及輸出格式控制(★★)?理解標(biāo)準(zhǔn)輸入流對象及輸入流的成員函數(shù)的使
2025-02-11 20:32
【摘要】中央廣播電視大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)C語言程序設(shè)計A課程考核說明(2008)一、考核說明《C語言程序設(shè)計》課程是全國電大系統(tǒng)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(本科)的一門基礎(chǔ)必修課程。本課程是學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、軟件工程等課程的先修課,在整個專業(yè)教學(xué)體系中占有非常重要的作用。本課程主要介紹C語言的基本語法規(guī)則和程序設(shè)計方法,包括C語言程序結(jié)構(gòu)和上機運行程序的基本過程,
2025-04-07 05:22
【摘要】《C++語言程序設(shè)計》教學(xué)法講座清華大學(xué)鄭莉《C++語言程序設(shè)計》教學(xué)法講座(1):課程概述清華大學(xué)鄭莉3目錄?課程理念?教材簡介?教學(xué)建議?配套資源?課程網(wǎng)址4課程理念?C++作為第一門程序設(shè)計課程–C++語言支持面向?qū)ο蟮?/span>
2025-01-15 08:36
【摘要】17:53:291C++程序設(shè)計教程(第二版)第八章類Chapter8Class清華大學(xué)出版社錢能17:53:292?類類是一種可以作為交易的概念代碼.類是自定義的數(shù)據(jù)類型.類與應(yīng)用程序不同,類的功能雖然獨立,但不能獨立啟動,就象汽車零件那樣.?類機制
2025-07-15 17:54