初二評(píng)語(yǔ)集錦(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，較少主動(dòng)提問(wèn)和發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)較入學(xué)時(shí)還有很大距離，班主任相信你有這個(gè)能力奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要認(rèn)真分析原因，針對(duì)性地解決問(wèn)題。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步 —— 你正在走向成熟。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。知難而上，勇者勝 ! 1你是一個(gè)言語(yǔ)不多、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)的小伙子，加入新班級(jí)以來(lái)，一直在默默地學(xué)習(xí)著。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象 。望認(rèn)真總結(jié)這一學(xué)期的，在下一學(xué)期中揚(yáng)長(zhǎng)避短，回到你應(yīng)有的水平 。學(xué)習(xí)方面給予班主任留下了上課極積回答問(wèn)題的良好印象，成績(jī)良好，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績(jī)起伏一定給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，望認(rèn)真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地予以解決。 尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬校規(guī)校紀(jì)。從期末成績(jī)來(lái)看，語(yǔ)文英語(yǔ)拖了你的后腿，望認(rèn)真分析原因，針對(duì)性地解決問(wèn)題，力爭(zhēng)在下學(xué)習(xí)卷土重來(lái)。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象 。學(xué)習(xí) 異常刻苦，成績(jī)優(yōu)異，而你并沒(méi)有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大，當(dāng)然這還有很長(zhǎng)的一段路要走。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加班級(jí)活動(dòng)。我喜歡聽(tīng)你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。 尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的“椅子”。隨著時(shí)間的流逝，你剛?cè)雽W(xué)時(shí)的許多優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因，上課及自習(xí)時(shí)的狀態(tài)讓老師為你擔(dān)憂(yōu)，不愿接受批評(píng)，這對(duì)你的成長(zhǎng)不利。望繼續(xù)努力，結(jié)合自身實(shí)際確定長(zhǎng)期及短期目標(biāo)，逐步推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你從不讓老師替你擔(dān)心。 穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成績(jī)比較均衡，這對(duì)你十分有利，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn)。學(xué)期結(jié)束之際，班主任向你提出兩點(diǎn)要求：一是外語(yǔ)需下大力氣治跛 。成績(jī)?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)的波動(dòng)是正常的，對(duì)于你，我想除了，更要研究考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度。希望你不要浪費(fèi)自己的智力資源，努力學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話(huà)”，更勤奮點(diǎn)，那就更棒了。 3成登宇：這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，雖然偶爾也會(huì)犯原來(lái)的錯(cuò)誤，但老師一直對(duì)你有信心，相信你靠自己的努力能做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。 3李文琪：你是一個(gè)令老師放心的乖乖女生。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈，你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。成長(zhǎng)就在一念間，也許有一天，我 會(huì)見(jiàn)到一個(gè)在學(xué)習(xí)與生活中都開(kāi)朗的男孩。老師和同學(xué)曾經(jīng)多次提醒了你，可直到現(xiàn)在，你的這個(gè)毛病還是沒(méi)有改正。低年級(jí)時(shí)你的得如此地美，你的圖配文的寫(xiě)得如此地棒。對(duì)待同學(xué)你也很熱情、真誠(chéng)。看見(jiàn)老師總 會(huì)樂(lè)呵呵地問(wèn)聲好。你贏(yíng)得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學(xué)的敬佩。尤其是全市奧數(shù)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，怎不令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕 ?希望今后你積極表達(dá)，永不停歇奮斗的腳步 ! 1劉即曉：在我的眼中，你是一個(gè)善良的小姑娘 !是你，時(shí)常默默地伸出自己熱情的小手，為身邊的同學(xué)排憂(yōu)解愁。愿你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁 ! 1夏紅慶：你是一個(gè)踏實(shí)進(jìn)取的孩子，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。老師欣賞你的機(jī)敏和大膽。 1王婧：你是個(gè)文靜聽(tīng)話(huà)、懂事、有禮貌的孩子。只是你的學(xué)習(xí)不能持之以恒，時(shí)緊時(shí)松，時(shí)好時(shí)壞。樹(shù)立信心，不懈努力，別讓家長(zhǎng)老師同學(xué)失望。老師知道你管理班級(jí)的辛苦。你的作文也充滿(mǎn)了靈氣，而且你的字跡也日趨成熟寫(xiě)好看了。積極表達(dá)、聲音洪亮是你獨(dú)特的一面。語(yǔ)文數(shù)學(xué)等各門(mén)功課一樣都不落下，習(xí)作也寫(xiě)得賞心悅目。你的不再需要留下開(kāi)“小灶”。 初二評(píng)語(yǔ)集錦 彭明強(qiáng)：你有一雙靈巧的手，、制作、寫(xiě)字，令同學(xué)羨慕，令老師贊賞。只是有時(shí)候?qū)ψ约旱囊蟛惶珖?yán)格。這些都讓老師深切地體會(huì)到你越來(lái)越懂事 !只是課堂上總會(huì)分神走野，需要老師監(jiān)督叮嚀。同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人是你的美德。同時(shí)，學(xué)習(xí)上還可以扎實(shí)沉穩(wěn)一些。 用 實(shí)際行動(dòng)克服上課和老師同時(shí)講話(huà)的毛病。 汪子祥：經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，許多壞習(xí)慣慢慢在改變。從你身上能學(xué)到樸實(shí)、善良、勤奮的品質(zhì)。希望新的學(xué)期改正錯(cuò)誤，勤奮努力，做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該不難。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，課間與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。只是偶爾你也會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)寫(xiě)，字跡不漂亮，這樣會(huì)影響你的成績(jī)。你改變了小時(shí)候在課堂上玩小東西的壞毛病，還能主動(dòng)發(fā)言，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快。老師看到你在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步，虛心和勤奮是你珍貴的品質(zhì)。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你
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