團(tuán)員黨性分析和民主評(píng)議(存儲(chǔ)版)
【正文】 望和要求，對(duì)照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，確有臉紅心熱的感覺(jué)，增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感和自覺(jué)性。經(jīng)常會(huì)遇到一些摸棱兩可的問(wèn)題，而對(duì)于制圖課程本身來(lái)說(shuō) ，是一門非常標(biāo)準(zhǔn)，相當(dāng)于一門法律的課程，需要我們嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)去學(xué)習(xí)的課程，由于平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)，出現(xiàn)這樣那樣不該出現(xiàn)的問(wèn)題。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距 。于是乎，一些領(lǐng)導(dǎo)干部在提到“學(xué)習(xí)不夠”這一問(wèn)題時(shí)，毫不避諱，甚至津津樂(lè)道 !還有的領(lǐng)導(dǎo)干部，“除了“學(xué)習(xí)不夠”這一問(wèn)題“突出”外，恐怕再難找出其它的“突出”問(wèn) 題。說(shuō)是剖析自身存在的問(wèn)題，但談成績(jī)多，講問(wèn)題少，有的即便在談問(wèn)題時(shí)，也明顯帶有保留，甚至把問(wèn)題當(dāng)作成績(jī)來(lái)講。再加上，由于少數(shù)黨組織民主生活制度不健全，黨員干部相互之間缺乏必要的溝通，不能很好地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題也就沒(méi)有人愿意指出來(lái)。當(dāng)前，第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)正在進(jìn)行，中央要求把學(xué)習(xí)擺在首位，并貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終。更讓人擔(dān)憂的是，在一些地方，認(rèn)為讀書無(wú)用之風(fēng)再度刮起，領(lǐng)導(dǎo)干部喝酒玩樂(lè)之風(fēng)日益盛行。 五是監(jiān)督不得力。同事知道， 被人恥笑 。仔細(xì)想想，把“學(xué)習(xí)不夠”作為一個(gè)問(wèn)題提出來(lái)，似乎也沒(méi)有什么不妥。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。 三、整改措施 這次的黨性分析是我工作以來(lái)一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高發(fā)揮先進(jìn)性的自覺(jué)性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的一次重要機(jī)遇。 專業(yè)知識(shí)較缺乏，業(yè)務(wù)水平不高。 團(tuán)員黨性分析和民主評(píng)議篇二 一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì) 通過(guò)工作一年來(lái)的集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，深刻的認(rèn)識(shí)到這次黨性分析是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過(guò)程。 (二 )筑牢發(fā)展意識(shí)，爭(zhēng)做開(kāi)拓創(chuàng)新的表率。 三是工作作風(fēng)仍需改進(jìn)。對(duì)照剖析自己， 覺(jué)得自身還存在諸多問(wèn)題： 一是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。 (二 )創(chuàng)優(yōu)良之風(fēng)，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。在這里聽(tīng)名師授課、學(xué)時(shí)政精華、長(zhǎng)技能本領(lǐng)，緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活時(shí)刻鞭策著我深思細(xì)想，容不得一絲雜念 。 一、主要收獲 (一 )入博學(xué)之堂，提升了理論素質(zhì)。 (三 )匯眾家之言，更新了發(fā)展理念。這說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上還
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