【正文】 ，有著進高校先進典型選樹工作及作用發(fā)揮過程中的現(xiàn)狀及問題分析 21 取的動力和方向，從而建設(shè)真正意義上的創(chuàng)先爭優(yōu)的校園文化氛圍。 在宣傳方面可以在學(xué)校文化長廊以及展板單獨設(shè)立先進典型宣傳欄。 。堅決避免形式化等應(yīng)付情況的出現(xiàn)。所以先進典型選樹工作的開展和宣傳要推廣到基層去，落實到每個學(xué)院，每個專業(yè)，每個班級，每個同學(xué)，不能只 做雷聲大雨點小的形象工程，要隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，潛移默化的引導(dǎo)學(xué)生群體的人生觀，價值觀，是他們從內(nèi)心認(rèn)同先進典型的精神世界，從而向先進典型學(xué)習(xí)，努力，不斷進取。 3 促進高校先進典型作用發(fā)揮的建議 突出典型的層次性、真實性、感召力 高校先進典型的選樹工作要發(fā)揮最為廣泛的作用，在典型的樹立宣傳上就要有側(cè)重點，突出典型的層次性、真實性、感召力。這是一種本末倒置的形式化的傳播，將先進典型校園品牌的傳播與商業(yè)品牌的傳播混為一談。換句話說，就是沒有將先進典型校園文化得到認(rèn)可的優(yōu)高校先進典型選樹工作及作用發(fā)揮過程中的現(xiàn)狀及問題分析 17 勢和特色進行放大或作為宣傳、傳 播的重點。 高校先進典型校園品牌建設(shè)的問題分析 部分高校在先進典型校園文化中缺乏品牌意 識 品牌意識是指對品牌和品牌建設(shè)的基本理念。所以，有形的先進典型文化活動要建立在先進典型學(xué)習(xí)精神在學(xué)生群體中有廣泛的支持和認(rèn)同基礎(chǔ)上。由于先進典型的物質(zhì)文化建設(shè)可以鮮明快捷的宣傳先進典型事跡，成效較快的呈現(xiàn)出先進典型校園文化的外部建設(shè)環(huán)境，所以現(xiàn)在許多高校在進行先進典型的校園文化建設(shè)中，對于先進典型的物質(zhì)文化建設(shè)比較重視。長期宣傳的意義不僅在于加深廣大師生對先進典型的認(rèn)識和理解，還有助于先進典型校園文化氛圍的渲染以及校園品牌的推廣。體現(xiàn)大學(xué)精神的先進典型品牌建設(shè)可以反映出高校所追求的價值取向和發(fā)展趨向，從立足于大學(xué)精神，以此為指導(dǎo)，通過品牌建設(shè)進一步深化、豐富大學(xué)精神；體現(xiàn)時代精神的先進典型品牌建設(shè)反映出一所高校與時俱進緊跟時代發(fā)展潮流，感知時代發(fā)展趨勢，不斷豐富與擴充品牌的內(nèi)涵與外延，滿足師生日益增長的精神文化需求；體現(xiàn)榜樣精神的校園品牌建設(shè)反映出高校致力于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，樹立先進典型帶動學(xué)生群體向榜樣學(xué)習(xí)，提高學(xué)生 綜合素質(zhì)的發(fā)展觀念。 高校先進典型選樹工作及作用發(fā)揮過程中的現(xiàn)狀及問題分析 11 先進典型校園文化的參與面廣 高校選先進樹典型工作的是從學(xué)生群體中選出先進典型，再將這種先進典型同學(xué)的事跡和精神普及推廣到學(xué)生群體中去，從而達(dá)到同學(xué)們從高校開展的先進典型選樹工作中找到奮斗的目標(biāo)，向他們學(xué)習(xí)的目的?，F(xiàn)在我們對先進典型的培養(yǎng)工作并沒有系統(tǒng)性的開展，時間上也沒有定期進行，更多情況下是在短時間內(nèi)進行選拔和表彰，而對所選出的先進典型并沒有進行后期的培養(yǎng)，這樣就使得先進典型選樹工作的影響效果不夠長遠(yuǎn)，在一定程度上影響了先進典型選樹工作的作用發(fā)揮。 出現(xiàn)這樣的問題實際上是由于我們對先進典型選樹工作的重視程度還不夠。主要指大學(xué)生的本專業(yè)、本專業(yè)知識、基本理論、基本技能以及自我學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力等等。而高校先進典型選樹工作的意義，就是用大學(xué)生中先進典型的思想、品德和事跡來反映新時代大學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品格，體現(xiàn)著新時代大學(xué)生的風(fēng)貌，讓大學(xué)生更好地去學(xué)習(xí)先進模范人物。從所學(xué)課程的差別來看，同學(xué)們來自不同的學(xué)院、不同的專業(yè)；從受教育程度的高低來看，有本科生、研究生、博士生等；此外還有學(xué)生黨員、不同年級、特殊學(xué)生群（貧困生）和各類特殊學(xué)生人才。 ??????????? 15 高校先進典型校園文化宣傳的主體過于單一 ??????? 15 高校先進典型校園品牌建設(shè)的問題分析 ???????? 16 部分高校在先進典型校園文化中缺乏品牌意識 ?????? 16 高校先進典型校園品牌定位不準(zhǔn) ???????????? 16 高校先進典型校園品牌自主創(chuàng)新能力比較差 ??????? 17 高校先進典型校園品牌的傳播比較形式化 ???????? 17 高校先進典型長效機制建設(shè)的問題分析 ????????? 18 高校先進典型制度體系建設(shè)還不完善 ??????????? 18 長期工作沒有收到預(yù)期的長期效果 ???????????? 18 長效機制的更新優(yōu)化比較緩慢 ????????????? 18 3 促進高校先進典型作用發(fā)揮的建議 ??????????????? 19 高校先進典型選樹工作及作用發(fā)揮過程中的現(xiàn)狀及問題分析 5 突出典型的層次性、真實性、感召力 ?????????????? 19 創(chuàng)新載體，加大力度，強化先進典型的輻射力 ???????? 19 廣泛動員，目標(biāo)激勵，調(diào)動廣大學(xué)生的進取意識 ??????? 20 創(chuàng)新教育模式，營造比學(xué)趕超，創(chuàng)先爭優(yōu)的校園文化氛圍 ??? 20 4 優(yōu)化高校先進典型選樹工作模式的思考 ??????????? 21 搭建平臺，深入群眾，把握好發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié) ???????? 21 建章立制，規(guī)范管理，實現(xiàn)選樹工作常態(tài)化 ?????? 21 信息暢通，群眾監(jiān)督，強化典型自律性 ????????? 22 適時跟蹤，精心培養(yǎng)，促進典型的不斷成長 ?????? 22 高校先進典型選樹工作及作用發(fā)揮過程中的現(xiàn)狀及問題分析 6 1 基本狀況及問題分析 基本情況 典型類型全面 在高校先進典型選樹工作中，面向的是全校同學(xué)。這樣先進典型產(chǎn)生后才高校先進典型選樹工作及作用發(fā)揮過程中的現(xiàn)狀及問題分析 7 能更好地帶動、鼓勵、引導(dǎo)同學(xué)共同前進。 專業(yè)素質(zhì)。有些同學(xué)對先進典型的先進事跡并沒有很多了解，對先進典型選樹工作更是知之甚少，這樣會使其流于形式，很難實現(xiàn)先進典型選樹工作的真正目的和意義。 典型培養(yǎng)缺 乏系統(tǒng)性、持續(xù)性 要使先進