畢業(yè)設計答辯通過了，談談這期間的辛酸往事(存儲版)
【正文】 時才發(fā)現(xiàn)是兩回事。打印，裝訂好的論文我就有 3 本，沒裝訂的打印本就不用說了。在設計過程中，我通過查閱有關資料，與同學交流經驗與自學，并向老師請教等方式，學到了不少知識，雖經歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。我們只有對自己有了更高的要求，才能作為動力不斷取得新的成績 ! 在此，要感謝我的指導老師劉雪梅老師對我悉心地指導，感謝老師給我支持和幫助。它教會了我嚴謹和精益求精。之后的事情就好像順理成章，我編寫程序越來越順手，運用函數也越來越多。網上搜索相關文獻閱讀，居然中文的只找到 2 篇，外文也只有 3 篇，其中一篇還不是主要說流血模擬的，心中也不覺急躁起來，學習效率越發(fā)不高。 回首為畢業(yè)設計忙碌的兩個多月里的點點滴滴和朝朝暮暮，心中頓生許多
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