溝槽電纜檢測系統(tǒng)控制單元設(shè)計(jì)(存儲版)
【正文】 12sip2J1ledaledaledaVCCGNDC6CapVCC VCCVSSVCCL12KR8Res2GNDVREFVREFC730PC830PY112M10KR3GNDS1SWPBVCC VCC10uFC1VCC1 2 3 4JP14 HEADERVCCGNDC20Cap42120MHzVCC 圖 6 總原理圖 沈陽工業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 專業(yè)班級： 測控技術(shù)與儀器 1301班 學(xué)號： 130401121 姓名： 黃森源 10 / 17 圖 7 PCB 原理圖 沈陽工業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 專業(yè)班級： 測控技術(shù)與儀器 1301班 學(xué)號： 130401121 姓名： 黃森源 11 / 17 程序流程圖： 圖 8 主程序流程圖 是 否 開始 系統(tǒng)初始化 連續(xù)取 32 個 AD 值 AD = 0 = 1 結(jié)束 讀取并保存 AD 值 是否取夠 32 個值 進(jìn)行 FFT 轉(zhuǎn)換 顯示轉(zhuǎn)換后的圖形 沈陽工業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 專業(yè)班級： 測控技術(shù)與儀器 1301班 學(xué)號： 130401121 姓名： 黃森源 12 / 17 6. 課設(shè)程序 include include include include sbit LE = P1^4。另外， FFT 可以將一個信號的頻譜提取出來，這在頻譜分析方面也是經(jīng)常用的。如上圖所示，在四個時(shí) 鐘周期中，鎖存時(shí)鐘 LE 有兩個上升沿時(shí)鐘，所以滿足設(shè)計(jì)要求。兩片 存儲芯片 組成并聯(lián)結(jié)構(gòu) ,由同一地址發(fā)生器產(chǎn)生 地址 ,同一寫信號線控制寫操作。如果使用單片機(jī)內(nèi)部自帶的 A/D 進(jìn)行采樣，最快的速度是 180 個時(shí)鐘，單片機(jī)的主頻是 32MHz，所以最快的轉(zhuǎn)換并存儲 的時(shí)間頻率是 160KHz，勉強(qiáng)達(dá)到采樣的最基本要求。 ○ 2 根據(jù)信號對象的變化率，確定 A/D 轉(zhuǎn)換器的轉(zhuǎn)換速率，以確保系統(tǒng)的實(shí)時(shí)性要求，但同時(shí)不能一味的追求高的轉(zhuǎn)換速率，否則會增加系統(tǒng)的成本，而對系統(tǒng)的性能卻沒有大的改善。 課設(shè)方案分析： 1）局部放電的原理： 當(dāng)絕緣體中局部地區(qū)的電場強(qiáng)度達(dá)到擊穿場強(qiáng)時(shí)，該區(qū)域就發(fā)生放電。在實(shí)際的絕緣體系中，有 的是由復(fù)合材料構(gòu)成的，在不同的材料中的電場強(qiáng)度不同，而且擊穿場強(qiáng)也不同，這就可能在某種材料中首先出現(xiàn)局部放電。 ○ 3 另外轉(zhuǎn)換速率和分辨率要綜合起來進(jìn)行考慮，進(jìn)行相互的折中。 依據(jù)對方案的分析， 綜合考慮以上各因素，以及本系統(tǒng)設(shè)計(jì)指標(biāo)要求，選用了ANALOG 公司的 A/D 轉(zhuǎn)換器 AD9225。此方法對高速采樣系統(tǒng)的有點(diǎn)不言而喻，而對中低頻的采樣電路來說，硬件電路的設(shè)計(jì)較復(fù)雜，而且成本較高。當(dāng)需要讀取 AD 時(shí)，只需要將單片機(jī)的 I/O 拉低，采用連續(xù)讀數(shù)的方法，將所需要的數(shù)據(jù)一次性全部讀入。雖然很多人都知道 FFT 是什么，可以用來做什么，怎么去做，但是卻不知道 FFT 之后的結(jié)果是什意思、如何決定要使用多少點(diǎn)來做 FFT。 typedef struct plex { float re。 void fftgo(void)。i++) //連續(xù)讀入 32 個采樣值 { LE = 0。 =**。 data2[p].re=data1[i]。 =sin(2*)。 data2[kp].im=data2[k].。 delay_us(100)。 transfer_mand_lcd(0x2f)。 transfer_mand_lcd(0xaf)。 } } 沈陽工業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 專業(yè)班級： 測控技術(shù)與儀器 1301班 學(xué)號： 130401121 姓名： 黃森源 15 / 17 7．出現(xiàn)的問題及解決方法 （ 1）出現(xiàn)問題： 傳統(tǒng) AD 不能滿足設(shè)計(jì)要求； 解決方法：采樣了高速 AD 轉(zhuǎn)換芯片，并設(shè)計(jì)了一個符合設(shè)計(jì)要求，且低成本的采樣電路，同時(shí)通過軟件編程的方法，代替了一些硬件的部分。這使得一個非常復(fù)雜的系統(tǒng)變成一個模塊化，為了讓這個系統(tǒng)最終能正常工作，我們不僅要完成自己那部分的任務(wù)，還要學(xué)會與小組的成員進(jìn)行溝通，相互協(xié)調(diào)。 通過本次課程設(shè)計(jì)，然我有了一個深刻的體會，此次課程設(shè)計(jì)不同于以往的課程設(shè)計(jì)，它更講究一個綜合的設(shè)計(jì)能力，與知識的學(xué)習(xí)使用 能力。 F_W=*(p+ch_number)%50/16。 transfer_mand_lcd(0xa0)。 transfer_mand_lcd(0x2c)。ii++) 沈陽工業(yè)大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 專業(yè)班級： 測控技術(shù)與儀器 1301班 學(xué)號： 130401121 姓名：
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