【正文】 產(chǎn)生相對(duì)應(yīng)的中斷標(biāo)志。一旦沒有了電源，實(shí)時(shí)時(shí)鐘就不能正常的進(jìn)行工作了。 RTC中斷方式，一個(gè)是被 CIIR 所控制的增量中斷。 APB 外設(shè)能夠直接與總線相連，通過 AHB 矩陣來實(shí)現(xiàn)。 只要片內(nèi)存在 PLL， CPU 就可以在最高頻率下運(yùn)行，并且不需高頻晶振的支持。此芯片的微處理器一般的工作頻率是 100 MHz，它自身?yè)碛袉为?dú)的指令以及傳輸數(shù)據(jù)所用的總線，能夠隨機(jī)跳轉(zhuǎn)的內(nèi)部取指單位。 (2)向前校準(zhǔn) 向前校準(zhǔn)是在寄存器 CCR 中通過對(duì) RTC 定時(shí)器使能而進(jìn)行的，操作是將 CLKEN置位 ,CCALEN=0。當(dāng) CALVAL 等于校準(zhǔn)計(jì)數(shù)值時(shí)， RTC 定時(shí)器會(huì)停止 1S 再遞增 0 正向校準(zhǔn)。既可以讀數(shù)據(jù)又可以寫數(shù)據(jù)的寄存器如表 。 表 完整時(shí)間寄存器 2 CTIME2 功能 描述 8:0 日期（年） 日期（年）值 該值的范圍為 1~365（閏年為 366） 31:9 保留 保留，用戶軟件不要向其寫入 1。 ALSEC =0。報(bào)警屏蔽寄存器位的描述如下表 。 7:5 保留，用戶軟件不要向保留位寫入 讀出的值未定義 NA 計(jì) 數(shù)器增量寄存器 CIIR 產(chǎn)生中斷的情況是在計(jì)數(shù)器增加 1 的時(shí)候。向該寄存器的某個(gè)位寫入 1 可以清除相應(yīng)的中斷 R/W 0x40024000 CCR 時(shí)鐘控制寄存器。 混合寄存器組 在混合寄存器組中存在這下面這幾種寄存器，可以控制實(shí)時(shí)時(shí)鐘。 19012099 年 按照這個(gè)算法都是無誤的，到了非閏年的 2100 年這個(gè)算法就不適用。報(bào)警寄存器可以讓用戶自己有選擇的設(shè)置自己想要產(chǎn)生中斷的時(shí)間，等實(shí)時(shí)時(shí)鐘運(yùn)行到設(shè)置的時(shí)間時(shí)，就會(huì)發(fā)生報(bào)警中斷。在這里還有一個(gè)比較人性化的功能，就是我們自己可以設(shè)定報(bào)警寄存器中的我們所要報(bào)警的時(shí)間值。 基于 LPC1752的實(shí)時(shí)時(shí)鐘研究 4 2 實(shí)時(shí)時(shí)鐘 概述 實(shí)時(shí)時(shí)鐘是一組進(jìn)行時(shí)間測(cè)量系統(tǒng)掉電時(shí)它也可以繼續(xù)運(yùn)行的計(jì)數(shù)器。 基于 LPC1752的實(shí)時(shí)時(shí)鐘研究 3 這些產(chǎn)品出現(xiàn)在銀行、醫(yī)院、地鐵站、體育、電視臺(tái)、監(jiān)控系統(tǒng)、高層建筑等行業(yè)。日常生活中人們也越來越重視起了時(shí)間觀念。實(shí)時(shí)顯示，可通過軟件編程來實(shí)現(xiàn)，但這種方法需要冗雜的代碼 的編寫，且軟件開銷極大。與普通的機(jī)械式鐘表，實(shí)時(shí)時(shí)鐘顯示要好一些，因此，根據(jù)不同的實(shí)時(shí)時(shí)鐘芯片相比已被廣泛使用。我們將使用一個(gè)專用的實(shí)時(shí)時(shí)鐘芯片的實(shí)時(shí)時(shí)鐘日歷顯示。 在國(guó)內(nèi)市場(chǎng) ， 如奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)顯示，鐵路安全顯示，運(yùn)動(dòng)倒計(jì)時(shí)屏幕，高亮度大型戶外時(shí)鐘等，這些產(chǎn)品覆蓋了醫(yī)院，地鐵站，銀行，體育，電視及監(jiān)控系統(tǒng)，高層建筑等行業(yè)。 ? 硬件設(shè)計(jì) 了解確定下來的各個(gè)模塊的芯片資料，對(duì)這些芯片功能和用法進(jìn)行深入了解。 RTC 包含五類寄存器對(duì)不同模塊進(jìn)行編程并將各模塊整合到一起。 LPC1752 的實(shí)時(shí)時(shí)鐘，可用來進(jìn)行定時(shí)報(bào)警和日期及時(shí)分秒計(jì)時(shí)等。 應(yīng)用現(xiàn)狀 與普通的機(jī)械時(shí)鐘相比，實(shí) 時(shí)時(shí)鐘顯的都要優(yōu)越一些。 ———— 整理相關(guān)資料，撰寫論文，準(zhǔn)備答辯相關(guān)工作。 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文） 題 目： 基于 LPC1752 的實(shí)時(shí)時(shí)鐘 學(xué) 院 ： 電子工程學(xué)院 系 部： 電子信息工程系 專 業(yè)： 電子信息工程 班 級(jí)： 電子 1004 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）誠(chéng)信聲明書 本人聲明：本人所提交的畢業(yè)論文《 基于 LPC1752的實(shí)時(shí)時(shí)鐘研究 》是本人在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立研究、寫作的成果，論文中所引用他人的文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)、圖件、資料均已明確標(biāo)注；對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式注明并表示感謝。 ———— 編寫程序，電路整體調(diào)試，完善電路。本時(shí)鐘具有低噪聲、環(huán)保、低功耗等優(yōu)點(diǎn)。 解決思路： LPC1752 內(nèi)置 64K 字節(jié)的 FLASH 和 16K 字節(jié)的 SRAM,同時(shí)具備豐富的增強(qiáng) I/O 端口和外設(shè)。 RTC 中斷能將 CPU 從掉電模式下喚醒。選定整體方案計(jì)，畫出整理原理框圖。 4． 指導(dǎo)教師審閱意見 指導(dǎo)教師 (簽字 )： 2021 年 3 月 12 日 西安郵電大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )成績(jī)?cè)u(píng)定表 學(xué)生姓名 李夢(mèng)丹 性別 女 學(xué)號(hào) 05101135 專 業(yè)班 級(jí) 電子 1004 課題名稱 基于 LPC1752 的實(shí)時(shí)時(shí)鐘研 究 課題 類型 實(shí)際應(yīng)用 難度 一般 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間 —— 指導(dǎo)教師 王文強(qiáng) (職稱 講師 ) 課 題 任 務(wù) 完 成 情 況 論文 (千字 )； 設(shè)計(jì)、計(jì)算說明書 (千字 )； 圖紙 (張 )； 其它 (含附件 )： 指導(dǎo)教師意見 分項(xiàng)得分：開題調(diào)研論證 分； 課題質(zhì)量（論文內(nèi)容） 分； 創(chuàng)新 分； 論文撰寫（規(guī)范） 分； 學(xué)習(xí)態(tài)度 分； 外文翻譯 分 指導(dǎo)教師審閱 成績(jī)： 指導(dǎo)教師 (簽字 )： 年 月 日 評(píng)閱教師意見 分項(xiàng)得分：選題 分； 開題調(diào)研論證 分； 課題質(zhì)量（論文內(nèi)容） 分； 創(chuàng)新 分； 論文撰寫（規(guī)范） 分； 外文翻譯 分 評(píng)閱成績(jī)： 評(píng)閱教師 (簽字 )： 年 月 日 驗(yàn)收小組意見 分項(xiàng)得分：準(zhǔn)備情況 分； 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量 分； （操作）回答問題 分 驗(yàn)收成 績(jī)： 驗(yàn)收教師 (組長(zhǎng) )(簽字 )： 年 月 日 答辯小組意見 分項(xiàng)得分：準(zhǔn)備情況 分； 陳述情況 分； 回答問題 分； 儀表 分 答辯成績(jī)： 答辯小組組長(zhǎng) (簽字 )： 年 月 日 成績(jī)計(jì)算方法 指導(dǎo)教師成績(jī) 20 (％ ) 評(píng)閱成績(jī) 30 (％ ) 驗(yàn)收成績(jī) 20 (％ ) 答辯成績(jī) 30 (％ ) 學(xué)生實(shí)得成績(jī) (百分制 ) 指導(dǎo)教師成績(jī) 評(píng)閱成績(jī) 驗(yàn)收成績(jī) 答辯成績(jī) 總評(píng) 答辯委員會(huì)意見 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )總評(píng)成績(jī) (等級(jí) )： 學(xué)院答辯委員會(huì)主任 (簽字 )： 學(xué)院 (簽章 ) 年 月 日 備 注 目錄 摘要 ............................................................................................................................................. I Abstract ..................................................................................................................................... II 引言 ............................................................................................................................................ 1 1 實(shí)時(shí)時(shí)鐘的研究概述 ............................................................................................................ 2 研 究背景 ....................................................................................................................... 2 發(fā)展現(xiàn)狀 ....................................................................................................................... 2 完成工作 ....................................................................................................................... 3 2 實(shí)時(shí)時(shí)鐘 ................................................................................................................................ 4 概述 ............................................................................................................................... 4 特性 ............................................................................................................................... 4 結(jié)構(gòu) ............................................................................................................................... 4 RTC 中斷 ....................................................................................................................... 5 閏年計(jì)算 ....................................................................................................................... 7 寄存器描述 ................................................................................................................... 7 混合寄存器組 ............................................................................................................... 9 中斷位置寄存器 .................................................................................................. 9 時(shí)鐘控制寄存器 ................................................................................................ 10 計(jì)數(shù)器增量寄存器 ........................................