【正文】 無淚的是領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級(jí)三班和四班的語文。從第一次見面學(xué)生們作自我介紹開始場(chǎng)面就很火，后來上課的時(shí)候有些學(xué)生也是一點(diǎn)規(guī)矩都不懂：別的同學(xué)回答問題，有在下面笑的，有起哄的，還有說話嘮嗑的；站的時(shí)候沒有站相，坐 的時(shí)候怎么做的都有，五花八門（趴著的，斜著的，靠墻的，杵著的 ......）大多數(shù)學(xué)生上課不積極舉手，很多時(shí)候我動(dòng)員半天，好說歹說人家就是無動(dòng)于衷，上課就干等著老師喂，很多時(shí)候我開玩笑問他們：“都活著嗎？”“能出氣唄？”課堂紀(jì)律我得節(jié)節(jié)強(qiáng)調(diào)，節(jié)節(jié)給他們上思想教育課！可我不想耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，終于把我氣得氣急敗壞 —— 哭啦！事后全班同學(xué)給我道歉，不過讓我欣慰的是，八四班真的變化很大 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 雖然我學(xué)的專業(yè)是設(shè)計(jì)，但我還是剛剛才出來的，沒有啥經(jīng)驗(yàn)，所以要從低做起。所以獨(dú)自一個(gè)人在那里弄，弄了半天也沒弄出來，心里更加慌了。經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，基本上能車出工廠所需要的零件，但也有一些沒有掌握到，像滾筒啊，我就不會(huì)車了 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。但我們錯(cuò)了，它一樣有矮小的房屋，有骯臟的街道，有沿街行討的乞丐。 在酒店實(shí)習(xí)的這段日子 里發(fā)生了很多事，比如有的同學(xué)在寢室洶酒，鬧得寢室不得安寧，有的同學(xué)晚上下班后，跑到外面去溜或上網(wǎng)，還有的同學(xué)因某些因素跟酒店員工爭(zhēng)吵等等。作為一線的服務(wù)員，每天都會(huì)遇到不同層次 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”！ 人往往是很執(zhí)著的，尤其是在人際交往和待人處事方面。還要通電檢測(cè) —— 在通電狀態(tài)下，仔細(xì)調(diào)節(jié)查看問題出在哪里，再進(jìn)行維修。三位女生因均為文科出身，并有一名來自中文系，一名來自英語系，故整理檔案，幫住老師修改論文，完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身上。給他們講解專業(yè)動(dòng)作， 運(yùn)動(dòng)技巧，每天放學(xué)后，也會(huì)加緊訓(xùn)練一個(gè)半小時(shí)。 預(yù)演和 準(zhǔn)備就業(yè)工作。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練 ...... 教師工作總結(jié)專題 10 篇 第一篇 :教師工作總結(jié) 。 。 2020 年至現(xiàn)在擔(dān)任 209 美術(shù)班班主任工作。積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分，從事任何職業(yè)都是高尚的光榮的。 1．每月定期召開一次班主任工作會(huì)，特殊情況臨時(shí)召開班主任會(huì)，并靈活利用周日班主任晚自習(xí)下班的機(jī)會(huì)，布置學(xué)校和年級(jí)組的相關(guān)工作。 第四篇 :黨校教師掛職鍛煉工作總結(jié) 為進(jìn)一步適應(yīng)大規(guī)模培訓(xùn)干部的新形勢(shì)和新要求，提高黨校一線骨干教師理論聯(lián)系實(shí)際的能力，促進(jìn)教學(xué)和科研水平的提升，在市委的高度重視和關(guān)心支持下，市委黨校于 2020 年 3 月份選派部分教師赴市直部門掛職鍛煉。 此次黨校教師掛職工作的特點(diǎn)。 二、主要做法 市委及相關(guān)部門高度重視教師掛職工作。 8 名掛 職教師對(duì)此次組織上安排他們走出校門、融入社會(huì)、開展實(shí)踐，進(jìn)而提升自身教學(xué)科研水平和能力的機(jī)會(huì)十分珍惜，并全力投入掛職鍛煉工作之中。 加強(qiáng)對(duì)掛職教師的服務(wù)與考核。 （一）在教學(xué)工作當(dāng)中，我主要培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、相互協(xié)作精神 在上機(jī)練習(xí)中，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生相互協(xié)作，引導(dǎo)優(yōu)勝幫助一般學(xué)生，一般學(xué)生協(xié)助優(yōu)生。因此在課后要及時(shí)總結(jié)課堂上的不足，以便能及時(shí)更正。在年的假期 ,我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。學(xué)一點(diǎn)就讓學(xué)生應(yīng)用起來，不僅要滿足學(xué)生的好奇 心，還要在應(yīng)用過程中，充分肯定學(xué)生自身的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，保持和促進(jìn)學(xué)生的積極性，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣，形成良性循環(huán)。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教法。三是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。在此過程中，常務(wù)副校長(zhǎng)劉正新同志親自到黨校教師擬掛職的部門就相關(guān)掛職事項(xiàng)進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)，并親自將每個(gè)掛職教師送達(dá)掛職部門。三是掛職部門廣。由于黨校教師掛職期間還要承擔(dān)黨校的教學(xué)科研任務(wù)，因此， 8 名掛職教師在掛職期間不坐班、不影響正常教學(xué)活動(dòng)的開展，主要通過參加掛職單位的有關(guān)會(huì)議、調(diào)研活動(dòng)、查閱相關(guān)文件和資料等方式開展工作。 2．年級(jí)組由各班選派一名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生組成值日組，每日由兩名同學(xué)負(fù)責(zé)高二年級(jí)組檢查，安排一個(gè)專人負(fù)責(zé)初二年級(jí)的檢查，從考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生三個(gè)方面進(jìn)行檢查，結(jié)果及時(shí)公布并叫郭軍華老師統(tǒng)計(jì)，同時(shí)對(duì)課間操從出操速度、隊(duì)伍、人數(shù)、動(dòng)作進(jìn)行專向檢查。 第三篇 :全校一線教師工作總結(jié) 為了充分調(diào)動(dòng)一線教師特別是擔(dān)任初中教學(xué)的教師的積極性，便于年級(jí)組管理，發(fā)揮學(xué)校管理的效能作用，實(shí)行大年級(jí)組管理。教師被稱為“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”，尊師重教，已經(jīng)成為全社會(huì)的共識(shí)。近年來，我認(rèn)真參加了教育局和學(xué)校組織的各種新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。 (二 )工作情況 在日常教學(xué)中，自己堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“三認(rèn)真”。 2020 年 9 月至2020 年 7 月西化師范大學(xué)學(xué)習(xí)，美術(shù)學(xué)專業(yè)， 2020 年 9 月在學(xué)校參加工作， 2020 年 7 月轉(zhuǎn)正，轉(zhuǎn)正后 5 年。八月底正式開始。 以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向工廠。 該校有大學(xué)特長(zhǎng)生五人，將于 4 月 25 號(hào)參加大學(xué)特招，專業(yè)出身的我便擔(dān)負(fù)起在最后兩個(gè)月多月迅速提高他們成績(jī)的重任。作為中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)組的組長(zhǎng)，我不僅要認(rèn)真完成本職工作 ，更要時(shí)刻關(guān)注其他三位同學(xué)的工作，生活問題，并及時(shí)將同學(xué)們的問題報(bào)告給駐縣老師。通過對(duì)定時(shí)器的維修，了解了一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)維修過程，初步學(xué)習(xí)維修電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)維修動(dòng)手能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先是工作 人員的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。 實(shí)踐目的 通過社會(huì)實(shí)踐來達(dá)到鍛煉自己的意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)為自己即將步入社會(huì)做好鋪墊。除此之外，我們也學(xué)到了很多。經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐操作，我們對(duì)各種服務(wù)技能都有所掌握。 第十篇 :酒店頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 我們初到浙江省溫州市樂清時(shí)，心情落差很大，這不是我個(gè)人的感觸，而是我們整隊(duì)人所共有的。 第 三個(gè)月，我就開始學(xué)習(xí)操作車床，由于在學(xué)校的時(shí)候，有一段時(shí)間是金工實(shí)習(xí)，學(xué)的就是車床和銑床的操作。有一次，我攻絲的時(shí)候，由于用力太大，造成兩邊力不平衡，絲攻“嗙”的一聲就斷了。 據(jù)說是十年前亞洲最大的模具專業(yè)生產(chǎn)廠。再后來每天都上課一切變得特別的平常，緊張消失啦！ 氣急敗壞 來之前就有學(xué)姐說這里的小孩不好管，但我沒有放在心上，心想一定可以震住他們。的確實(shí)習(xí)生活是快樂并痛苦的，有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風(fēng)驟雨。 第七篇 :師范專業(yè)中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 青春如歲月，似流水。在這個(gè)時(shí)候，我來到電機(jī)限公司，在這里進(jìn)行我的頂崗實(shí)習(xí)。我想這是每一位初登講臺(tái)者必然要經(jīng)歷的一個(gè)過程。我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開場(chǎng)白。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓挘何⑿κ欠▽?。每個(gè)禮拜我們的指導(dǎo)老師都會(huì)來聽我們的課。在這為期半年的實(shí)習(xí)中，我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自然，工作、生活看似單調(diào)，但是，不論從剛開始的聽課，到后來的講課，參加班級(jí)管理，我們都受益匪淺：不在懶床，不再拖拉，多了責(zé)任，多了經(jīng)驗(yàn)，也收獲了幸福。后來，仔細(xì)看師傅的動(dòng)作，怎么最省力，怎么最舒服。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中 ,我總共做了以下的一些工作 ,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。但后來很多東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了我的做事能力，養(yǎng)成了對(duì)人對(duì)事的責(zé)任心，也堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我價(jià)值的信心。對(duì)于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。 四、附件 附件一 : 公司組織架構(gòu)圖 。 223 錫爐焊料檢驗(yàn) : 2231 每月底對(duì) MI波峰焊錫爐中的焊料取樣委外進(jìn) 行金屬成分檢驗(yàn)，重點(diǎn)管控鉛的含量，當(dāng)鉛含量超過內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)或客戶標(biāo)準(zhǔn)的 70%時(shí)，應(yīng)立即上報(bào)管理者代表，管理者代表組織相關(guān)人員評(píng)估確定部分或全部換新錫。 2133 供貨商的產(chǎn)品組成成分發(fā)生變更時(shí)，必須 于一周內(nèi) 發(fā)出書面通知。REACH 和 WEEE符合性檢測(cè)報(bào)告 . 2122 研發(fā)、工程部 在收到供貨商 資料 時(shí) ,需 : 21221 首先確認(rèn)資料 是否完整、包括 : A 是否有 廠商環(huán)保材質(zhì)宣告書（ 或環(huán)保協(xié)議）和 ROHS amp。 特性 不良 , 外觀 不 良等問題都屬質(zhì)量異常 ， 按 《不合格品處理程序》執(zhí) 行 . 炬星 電子有限公司 編 號(hào) : QAHSF01 版本號(hào)：第 A 版 第 0 次修改 產(chǎn)品無毒害管理手冊(cè) 頁 碼 : 第 4 頁 共 6 頁 192 若 進(jìn)貨 ,制程或客戶處發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品環(huán)保材料中含有禁用物質(zhì)必須及時(shí)向環(huán)境最高負(fù)責(zé)人或環(huán)境管 理 代表報(bào)告 , 并按照 “環(huán)境有害物質(zhì) 異常處理流程 ＂ 處置 . (在 “進(jìn)貨檢驗(yàn)報(bào)告 ＂ , “客戶抱怨處 理 單 ＂ 上注明 “當(dāng)發(fā)生環(huán)境 不 良 時(shí)向環(huán)境與質(zhì)量最高負(fù)責(zé)人報(bào)告 ＂ 字樣來通知 )；并 立 即用聯(lián)絡(luò)單形式通知相關(guān)客戶。 162 客戶 的環(huán)境要求 若 有變 更 時(shí) , 由 市場(chǎng)部業(yè)務(wù) 人員及時(shí) 反饋內(nèi)部 ,環(huán)境 管理 者 代表及最高負(fù)責(zé)人簽核后加入 環(huán)境有害物質(zhì) 管理 標(biāo)準(zhǔn)中。REACH 和 WEEE技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及其它客戶的 環(huán)境有害物質(zhì) 標(biāo)準(zhǔn)需納入本廠的環(huán)境物質(zhì)管 理 標(biāo)準(zhǔn) , 如果 客戶 標(biāo)準(zhǔn)有修訂時(shí) , 本公司的管 理 標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)修訂 , 以滿足客戶 及本廠實(shí)際的要求 . 133推 行 的組織與權(quán)責(zé) : 1331 組織 架構(gòu) 圖如附件一所示 1332 部門職責(zé) : 13321 最高負(fù)責(zé)人 : 負(fù)責(zé) 環(huán)境有害物質(zhì) 管理 的 領(lǐng)導(dǎo) 工作 , 生產(chǎn)中重大事項(xiàng)(含 異常 問題 )的裁決 . 13322 管 理 者 代表 : 負(fù)責(zé) 環(huán)境有害物質(zhì) 管 理 的信息溝通 ,推動(dòng)工作之規(guī)劃、協(xié)調(diào) , 召集相關(guān)會(huì)議 ,及時(shí)溝通解決問題 ,傳達(dá)信息 ,對(duì)生產(chǎn)中的 異常 情況及時(shí)報(bào)告最高負(fù)責(zé)人 . 13323 環(huán)保產(chǎn)品推動(dòng) 小組 (如附件二 ): 負(fù)責(zé)制定 環(huán)境有害物質(zhì) 管 理 的具體行 動(dòng)計(jì)劃 , 行 動(dòng)方案 , 會(huì)議的 參 與 , 決議的執(zhí) 行 , 并督導(dǎo)整個(gè)工廠的 環(huán)境有害物質(zhì) 管 理 的推 行 活動(dòng) 13324 市場(chǎng)部 : 負(fù)責(zé) 客戶 信息之收集 ,傳達(dá)相關(guān)部門 ,環(huán)保調(diào)查要求之發(fā)出 ,針對(duì) 客戶 環(huán)保要求 , 提出相關(guān)資 料 . 客戶滿意調(diào)查及信息反饋 . 13325 研發(fā)部、工程部 : 133251 針對(duì)公司自行采購的材料、輔料 ,制作承認(rèn)書及相應(yīng)環(huán)保 炬星 電子有限公司 編 號(hào) : QAHSF01 版本號(hào)：第 A 版 第 0 次修改 產(chǎn)品無毒害管理手冊(cè) 頁 碼 : 第 2 頁 共 6 頁 材料 的承認(rèn) , 承認(rèn)書及樣品發(fā)放給 IQC及采購 . 133252 新 客戶新訂單導(dǎo)入時(shí)，與客戶就材料、輔料的 ROHS amp。 6. 當(dāng)公司的重要事項(xiàng)有變更時(shí)（包括最高管理層人員、生產(chǎn)地址、生產(chǎn)規(guī)模、生產(chǎn)工藝、主要生產(chǎn)設(shè)備、主要原材料等），管理者代表組織及時(shí)修改手冊(cè)、程序等相關(guān)文件，并書面通知認(rèn)證機(jī)構(gòu)、客戶和其他相關(guān)方。 負(fù)責(zé)： 1. 在公司范圍內(nèi)建立、實(shí)施、保持和 改進(jìn)文件化的產(chǎn)品環(huán)境品質(zhì) 管理體系。 每年 按計(jì)劃 削減 包裝材料和治 工具中 環(huán)境有害物質(zhì) 的含量 。 14 環(huán)境計(jì)劃 141全廢、削減物質(zhì)的削減計(jì)劃如管 理 標(biāo)準(zhǔn) (CGP001)所示 ,炬星 電子 有限公司的期限均提前客 戶 期限。 1631客戶 提出 環(huán)境有害物質(zhì) 調(diào)查時(shí) , 市場(chǎng)部業(yè)務(wù)員 需向 客戶 了 解清楚調(diào)查范圍 ,包括 環(huán)境有害物質(zhì) 名稱、材 料 種類 、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及所需資 料 ,當(dāng)有 不 清楚情況出現(xiàn) ,需及時(shí)再向 客戶 詢問 . 1632 市場(chǎng)部業(yè)務(wù)員 應(yīng)在接獲信息一天內(nèi)通知 研發(fā)、工程部 相關(guān)要求 . 1633 研發(fā)、工程部 應(yīng)在一天內(nèi)將相關(guān)信息進(jìn) 行 研 讀 ,同時(shí)將要求告之采購 . 1634 采購應(yīng)在一天內(nèi)將相關(guān)要求包括調(diào)查材 料 、標(biāo)準(zhǔn)、佐證資 料 等傳給供貨商 ,并明確提出完成日期 ,并要求供貨商及時(shí)確認(rèn) . 1635 采購應(yīng)在完成期限前向供貨商催收需要的報(bào)告或證明文件 . 1