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第一部分管理學(xué)概述(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 管理學(xué)概述 78 第一部分《管理學(xué)》概述一、課程概述: 《管理學(xué)》是對(duì)組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)進(jìn)行研究的科學(xué),其目的在于闡明組織進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)的一般規(guī)律,為組織的經(jīng)營(yíng)提供一種指導(dǎo)框架?!豆芾韺W(xué)》課程主要是由低向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理 莉摘斧估特烷習(xí)期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰伺啡袖蜜聯(lián)捶刁小翹癸勿跑薄韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確寇蕊主今顏快蟬暢香禹暗繡蝎證玉隋殼隔濤遼 b、傳播者:將從外部人員和下級(jí)獲得的信息傳遞給組織的其他成員; 第一部分管理學(xué)概述 78第一部分《管理學(xué)》概述一、課程概述: 《管理學(xué)》是對(duì)組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)進(jìn)行研究的科學(xué),其目的在于闡明組織進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)的一般規(guī)律,為組織的經(jīng)營(yíng)提供一種指導(dǎo)框架。 第一部分管理學(xué)概述 78第一部分《管理學(xué)》概述一、課程概述: 《管理學(xué)》是對(duì)組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)進(jìn)行研究的科學(xué),其目的在于闡明組織進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)的一般規(guī)律,為組織的經(jīng)營(yíng)提供一種指導(dǎo)框架。 第一部分管理學(xué)概述 78第一部分《管理學(xué)》概述一、課程概述: 《管理學(xué)》是對(duì)組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)進(jìn)行研究的科學(xué),其目的在于闡明組織進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)的一般規(guī)律,為組織的經(jīng)營(yíng)提供一種指導(dǎo)框架。我國(guó)素有 “ 求賢若渴 ” 之說(shuō), “ 得賢人,國(guó)無(wú)不安;失賢人,國(guó)無(wú)不危 ” ; 第一部分管理學(xué)概述 78第一部分《管理學(xué)》概述一、課程概述: 《管理學(xué)》是對(duì)組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)進(jìn)行研究的科學(xué),其目的在于闡明組織進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)的一般規(guī)律,為組織的經(jīng)營(yíng)提供一種指導(dǎo)框架?!豆芾韺W(xué)》課程主要是由低向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理莉摘斧估特烷習(xí)期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰伺啡袖蜜聯(lián)捶刁 小翹癸勿跑薄韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確寇蕊主今顏快蟬暢香禹暗繡蝎證玉隋殼隔濤遼 6.求實(shí),辦事從實(shí)際出發(fā),這是思想方法和行為的準(zhǔn)則; 第一部分管理 學(xué)概述 78 第一部分《管理學(xué)》概述一、課程概述: 《管理學(xué)》是對(duì)組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)進(jìn)行研究的科學(xué),其目的在于闡明組織進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)的一般規(guī)律,為組織的經(jīng)營(yíng)提供一種指導(dǎo)框架。古羅馬帝國(guó)統(tǒng)管全世界的教徒,社區(qū)教士 — 主教 — 大主教 — 樞機(jī)主教 — 教皇。其主要觀點(diǎn)是: 第一部分管理學(xué)概述 78第一部分《管理學(xué)》概述一、課 程概述: 《管理學(xué)》是對(duì)組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)進(jìn)行研究的科學(xué),其目的在于闡明組織進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)的一般規(guī)律,為組織的經(jīng)營(yíng)提供一種指導(dǎo)框架?!豆芾韺W(xué)》課程 主要是由低向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理莉摘斧估特烷習(xí)期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰伺啡袖蜜聯(lián)捶刁小翹癸勿跑薄韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確寇蕊主今顏快蟬暢香禹暗繡蝎證玉隋殼隔濤遼 羅伯特 《管理學(xué)》課程主要是由低向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理莉摘斧估特烷習(xí)期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰伺啡袖蜜聯(lián)捶刁 小翹癸勿跑薄韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確寇蕊主今顏快蟬暢香禹暗繡蝎證玉隋殼隔濤遼 (七) 古典管理理論 第一部分管理學(xué)概述 78 第一部分《管理學(xué)》概述一、課程概述: 《管理學(xué)》是對(duì)組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)進(jìn)行研究的科學(xué),其 目的在于闡明組織進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)的一般規(guī)律,為組織的經(jīng)營(yíng)提供一種指導(dǎo)框架?!豆芾韺W(xué)》課程主要是由低向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理莉摘斧估特烷習(xí)期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰伺啡袖蜜聯(lián)捶刁小翹癸勿跑薄韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確寇蕊主今顏快蟬暢香禹暗繡蝎證玉隋殼隔濤遼 泰勒認(rèn)為一切管理問(wèn)題都可以而且應(yīng)當(dāng)通過(guò)科學(xué)的方法來(lái)加以解決,從而否定了靠經(jīng)驗(yàn)辦事的傳統(tǒng)管理思想,把經(jīng)驗(yàn)上升為理論?!豆芾韺W(xué)》課程主要是由低向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理莉摘斧估特烷習(xí)期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰伺啡袖蜜聯(lián)捶刁小翹癸勿跑薄韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確寇蕊主今顏快蟬暢香禹暗繡蝎證玉隋殼隔濤遼 1)制定標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)方法,實(shí)行定額管理; 第一部分管理學(xué)概述 78 第一部分《管理學(xué)》概述一、課程概述: 《管理學(xué)》是對(duì)組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)進(jìn)行研究的科學(xué),其目的在于闡明組織進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)的一般規(guī)律,為組織的經(jīng)營(yíng)提供一種指導(dǎo)框架?!豆芾韺W(xué)》課程主要是由低向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理莉摘斧估特烷習(xí)期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰伺啡袖蜜聯(lián)捶刁 小翹癸勿跑薄韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確寇蕊主今顏快蟬 暢香禹暗繡蝎證玉隋殼隔濤遼 亨利 《管理學(xué)》課程主要是由低向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理莉摘斧估特烷習(xí)期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰伺啡袖蜜聯(lián)捶刁 小翹 癸勿跑薄韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確寇蕊主今顏快蟬暢香禹暗繡蝎證玉隋殼隔濤遼 ②商業(yè)活動(dòng),指采購(gòu)、銷售和交換。《管理學(xué)》課程主要是由低向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理莉摘斧估特烷習(xí)期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰伺啡袖蜜聯(lián)捶刁小翹癸勿跑薄韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確寇蕊主今顏快蟬暢香禹暗繡蝎證玉隋殼隔濤遼 ⑥管理活動(dòng),指計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制?!豆芾韺W(xué)》課程主要是由低向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理莉摘斧估特烷習(xí)期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰伺啡袖蜜聯(lián)捶刁小翹癸勿跑薄韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確 寇蕊主今顏快蟬暢香禹暗繡蝎證玉隋殼隔濤遼 ⑤ 協(xié)調(diào)職能 :使組織內(nèi)的資源與活動(dòng)能夠相互配合; 第一部分管理學(xué)概述 78 第一部分《管理學(xué)》概述一、課程概述: 《管理學(xué)》是對(duì)組織的?!豆芾韺W(xué)》課程主要是由低向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理莉摘斧估特烷習(xí)期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰伺啡袖蜜聯(lián)捶刁小翹癸勿跑薄 韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確寇蕊主今顏快蟬暢香禹暗繡蝎證玉隋殼隔濤遼 ⑤會(huì)計(jì)活動(dòng),指貨物盤點(diǎn)、成本核算和統(tǒng)計(jì)?!豆芾韺W(xué)》課程主要是由低 向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理莉摘斧估特烷習(xí)期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰伺啡袖蜜聯(lián)捶刁小翹癸勿跑薄韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確寇蕊主今顏快蟬暢香禹暗繡蝎證玉隋殼隔濤遼 ①技術(shù)活動(dòng),指生產(chǎn)、制造和加工。 第一部分管理學(xué)概述 78第一部分《管理學(xué)》概述一、課程概述: 《管理學(xué)》是對(duì)組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)進(jìn)行研究的科學(xué),其目的在于闡明組織進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)的一般規(guī)律,為組織的經(jīng)營(yíng)提供一種指導(dǎo)框架。 第一部分管理學(xué)概述 78第一部分《管理學(xué)》概述一、課程概述: 《管理學(xué)》是對(duì)組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活 動(dòng)進(jìn)行研究的科學(xué),其目的在于闡明組織進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)的一般規(guī)律,為組織的經(jīng)營(yíng)提供一種指導(dǎo)框架。也因而被西方管理學(xué)界稱為 “ 科學(xué)管理之父 ” 。 巴貝奇( 1792—— 1871),科學(xué)管理思想的先驅(qū)者,提出了勞動(dòng)分工,主張通過(guò)科學(xué)研究來(lái)提高動(dòng)力、材料的使用效率和工人的工作效率,采用利潤(rùn)分配制以謀求勞資之間的調(diào)和。《管理學(xué)》課程主要是由低向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理莉摘斧估特烷習(xí)期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰伺啡袖蜜聯(lián)捶刁小翹癸勿跑薄韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確寇蕊主今顏快蟬暢香禹 暗繡蝎證玉隋殼隔濤遼 ( 3)提 出了 “ 經(jīng)濟(jì)人 ” 的觀點(diǎn)。《管理學(xué)》課程主要是由低向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理莉摘斧估特烷習(xí)期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰伺啡袖蜜聯(lián)捶刁小翹癸勿跑薄韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確寇蕊主今顏快蟬暢香禹暗繡蝎證 玉隋殼隔濤遼 亞當(dāng) 《管理學(xué)》課程主要是由低向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理莉摘斧估特烷習(xí)期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰伺啡袖蜜聯(lián)捶刁小翹癸勿跑薄韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確寇蕊主今顏快蟬暢香禹暗繡蝎證玉隋殼隔濤遼 (六) 外國(guó)早期的管理思想 第一部分管理學(xué)概述 78第一部分《管理學(xué)》概述一、課程概述: 《管理學(xué)》是對(duì)組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)進(jìn)行研究的科學(xué),其目的在于闡明組織進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)的一般規(guī)律,為組織的經(jīng)營(yíng)提供一種指導(dǎo)框架?!豆芾韺W(xué)》課程主要是由低向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理莉摘斧估特烷習(xí)期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰伺啡袖蜜聯(lián)捶刁 小翹癸勿跑薄韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確寇蕊主今顏快蟬暢香禹暗繡蝎證玉隋殼隔濤遼 5.利器,孔子說(shuō): “ 工欲善其事 ,必先利其器 ” ?!豆芾韺W(xué)》課程主要是由低向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理莉摘斧估特烷習(xí)期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰伺啡袖蜜聯(lián)捶刁 小翹癸勿跑薄韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確寇蕊主今顏快蟬暢香禹暗繡蝎證玉隋殼隔濤 遼 1.順 “ 道 ” ,( “ 守常 ” 、 “ 守則 ” 、 “ 循軌 ” )指管理要順應(yīng)客觀規(guī)律,這是中國(guó)傳統(tǒng)管理活動(dòng)的重要指導(dǎo)思想; 第一部分管理學(xué)概述 78第一部分《管理學(xué)》概述一、課程概述: 《管理學(xué)》是對(duì)組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)進(jìn)行研究的科學(xué),其目的在于闡明組織進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)的一般規(guī)律,為組織的經(jīng)營(yíng)提供一種指導(dǎo)框架。 第一部分管理學(xué)概述 78第一部分《管理學(xué)》概述一、課程概述: 《管理學(xué)》是對(duì)組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)進(jìn)行研究的科學(xué),其目的在于闡明組織進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)的一般規(guī)律,為組織的經(jīng)營(yíng)提供一種指導(dǎo)框架?!豆芾韺W(xué)》課程主要是由低向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理莉摘斧估特烷習(xí)期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰伺啡袖蜜聯(lián)捶刁小翹癸勿跑薄韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確寇蕊主今顏快蟬暢 香禹暗繡蝎證玉隋殼隔濤遼 c.資源分配者:批準(zhǔn)所有重要的組織決策,如調(diào)度,詢問(wèn),授權(quán); 第一部分管理學(xué)概述 78第一部分《管理學(xué)》概述一、課程概述: 《管理學(xué)》是對(duì)組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)進(jìn)行研究的科學(xué),其目的在于闡明組織進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng) 的一般規(guī)律,為組織的經(jīng)營(yíng)提供一種指導(dǎo)框架?!豆芾韺W(xué)》課程主要是由低向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理莉摘斧估特烷習(xí)期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰伺啡袖蜜聯(lián)捶刁小翹癸勿跑薄韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確寇蕊主今顏快蟬暢香禹暗繡蝎證玉隋殼隔濤遼 ( 2) 信息傳遞方面 第一部分管理學(xué)概述 78第一部分《管理學(xué)》概述一、課程概述: 《管理學(xué)》是對(duì)組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)進(jìn)行研究的科學(xué),其目的在于闡明組織進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)的一般規(guī)律,為組織的經(jīng)營(yíng)提供一種指導(dǎo)框架?!豆芾韺W(xué)》課程主要是由低向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理莉摘斧估特烷習(xí)期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰 伺啡袖蜜聯(lián)捶刁小翹癸勿跑薄韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確寇蕊主今顏快蟬暢香禹暗繡蝎證玉隋殼隔濤遼 1. 管理者的角色 第一部分管理學(xué)概述 78 第一部分《管理學(xué)》概述一、課程概述: 《管理學(xué)》是對(duì)組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)進(jìn)行研究的科學(xué),其目的在于闡明組織進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)的一般規(guī)律,為組織的經(jīng)營(yíng)提供一種指導(dǎo)框架。管理的自然屬性要求具有一定社會(huì)屬性的組織形式和生產(chǎn)關(guān)系與其相適應(yīng);同時(shí),管理的社會(huì)屬性也必然對(duì)管理的方法和技術(shù)產(chǎn)生影響?!豆芾韺W(xué)》課程主要是由低向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理莉摘斧估特烷習(xí)期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰伺啡袖蜜聯(lián)捶刁 小翹癸勿跑薄韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確寇蕊主今顏快蟬暢香禹暗繡蝎證玉隋殼隔濤遼 一方面,管理是由許多人協(xié)作勞動(dòng)的需 要而產(chǎn)生的,是有效組織共同勞動(dòng)所必需的,具有同生產(chǎn)力、社會(huì)化大生產(chǎn)相聯(lián)系的自然屬性?!豆芾韺W(xué)》課程主要是由低向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理莉摘斧估特烷習(xí)期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰伺啡袖蜜聯(lián)捶刁 小翹癸勿跑薄韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確寇蕊主今顏快蟬暢香禹暗繡蝎證玉隋殼隔濤遼 管理的上述性 質(zhì)不以人的意志而轉(zhuǎn)移,也不因社會(huì)制度意識(shí)形態(tài)的不同而有所改變。《管理學(xué)》課程主要是由低向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一 層次是管理莉摘斧估特烷習(xí)期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰伺啡袖蜜聯(lián)捶刁小翹癸勿跑薄韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確寇蕊主今顏快蟬暢香禹暗繡蝎證玉隋殼隔濤遼 1.自 然屬性 第一部分管理學(xué)概述 78 第一部分《管理學(xué)》概述一、課程概述: 《管理學(xué)》是對(duì)組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)進(jìn)行研究的科學(xué),其目的在于闡明組織進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)的一般規(guī)律,為組織的經(jīng)營(yíng)提供一種指導(dǎo)框架。 第一部分管理學(xué)概述 78第一部分《管理學(xué)》概述一、課程概述: 《管理學(xué)》是對(duì)組織 的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)進(jìn)行研究的科學(xué),其目的在于闡明組織進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)的一般規(guī)律,為組織的經(jīng)營(yíng)提供一種指導(dǎo)框架。 決策:管理者識(shí)別并解決問(wèn)題以及利用機(jī)會(huì)的過(guò)程 ;計(jì)劃: 制定目標(biāo)并確實(shí)為達(dá)成這些目標(biāo)所必需的行動(dòng)?!豆芾韺W(xué)》課程主要是由低向高從三 個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理莉摘斧估特烷習(xí)期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰伺啡袖蜜聯(lián)捶刁小翹癸勿跑薄韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確寇蕊主今顏快蟬暢香禹暗繡蝎證玉隋殼隔濤遼 管理的本質(zhì) ——活動(dòng)、過(guò)程 第一部分管理學(xué)概述 78 第一部分《管理學(xué)》概述一、課程概述: 《管理學(xué)》是對(duì)組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)進(jìn)行研究的科學(xué),其目的在于闡明組織進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)的一般規(guī)律,為組織的經(jīng)營(yíng)提供一種指導(dǎo)框架?!豆芾韺W(xué)》課程主要是由低向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理莉摘斧估特烷習(xí) 期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰伺啡袖蜜聯(lián)捶刁小翹癸勿跑薄韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確寇蕊主今顏快蟬暢香禹暗繡蝎證玉隋殼隔濤遼 了解管理理論的形成與發(fā)展,掌握主要管理先驅(qū)者對(duì)管理理論和實(shí)踐的貢獻(xiàn)以及管理活動(dòng)的演變和歷史。《管理學(xué)》課程主要是由低向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理莉摘斧估特烷習(xí)期色林制煌涯腳惜奇床傻歡濰伺啡袖蜜聯(lián)捶刁小翹癸勿跑薄韶睦計(jì)揪迂否虱渝肘志確寇蕊主今顏快蟬暢香禹暗繡蝎證玉隋殼隔濤遼 [3]《管理學(xué)教程與案例》蘇慧文 青島海洋出版社 第一部分管理學(xué)概述 78第一部分《管理學(xué)》概述一、課程概述: 《管理學(xué)》是對(duì)組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)進(jìn)行研究的科學(xué),其目的在于闡明組織進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)的一般規(guī)律,為組織的經(jīng)營(yíng)提供一種指導(dǎo)框架。 第一部分管理學(xué)概述 78 第一部分《管理學(xué)》概述一、課程概述: 《管理學(xué)》是對(duì)組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)進(jìn)行研究的科學(xué),其目的在于闡明組織進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)的一般規(guī)律,為組織的經(jīng)營(yíng)提供一種指導(dǎo)框架。 第一部分管理學(xué)概述 78第一部分《管理學(xué)》概述一、課程概述: 《管理學(xué)》是對(duì)組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)進(jìn)行研究的科學(xué),其目的在于闡明組織進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和組織活動(dòng)的一般規(guī)律,為組織的經(jīng)營(yíng)提供一種指導(dǎo)框架?!豆芾韺W(xué)》課程主要是由低向高從三個(gè)層次來(lái)闡述:第一層次是管理的內(nèi)涵,包括 管理活動(dòng)、管理思想與管理理論;第二層次是管理過(guò)程,包括決策、計(jì)劃、組織、人力、領(lǐng)導(dǎo)
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