【摘要】2021/11/101微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)授課教師:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院岳書銘Microeconomics2021/11/102?把你的一部分時(shí)間資本投資到經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)中,你能夠在當(dāng)前獲得愉悅,在將來獲得巨大的“利潤”。這種投資的成本并不大,而且?guī)缀鯖]有風(fēng)險(xiǎn);在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中,這種投資機(jī)會(huì)并不
2024-10-15 12:45
【摘要】第三章效用論兩種方法分析:一、基數(shù)效用論——邊際效用分析法二、序數(shù)效用論——無差異曲線分析法哲學(xué)基礎(chǔ)——邊沁的功利主義邊沁康德一、基數(shù)效用論——邊際效用分析法?1、效用U(Utility):消費(fèi)者從商品消費(fèi)中得到的滿足程度。完全是消費(fèi)者的一種主觀心理感受。滿足程度高,
2025-01-19 16:25
【摘要】Borntowin經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群點(diǎn)擊加入張?jiān)i《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(中級(jí)教程)第2章需求、供給與市場均衡復(fù)習(xí)筆記跨考網(wǎng)獨(dú)家整理最全經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題,經(jīng)濟(jì)學(xué)考研課后習(xí)題解析資料庫,您可以在這里查閱歷年經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題,經(jīng)濟(jì)學(xué)考研課后習(xí)題,經(jīng)濟(jì)學(xué)考研參考書等內(nèi)容,更有跨考考研歷年輔導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)哥學(xué)姐的經(jīng)濟(jì)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn),
2025-06-24 00:06
【摘要】第七章?不完全競爭的市場重要問題?分別說明其他三類不完全競爭市場的價(jià)格和產(chǎn)量的決定;?不同市場組織的經(jīng)濟(jì)效果的比較主要內(nèi)容?第一節(jié)壟斷?第二節(jié)壟斷競爭?第三節(jié)寡頭?第四節(jié)寡頭廠商之間的博弈:博弈論初步?第五節(jié)不同市場的比較第一節(jié)壟
2025-04-29 06:25
【摘要】第二章微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)競爭市場與效率第二節(jié)需求、供給和均衡第三節(jié)支付意愿和消費(fèi)者剩余第四節(jié)個(gè)別需求和總體需求第五節(jié)私人物品和公共物品第六節(jié)市場失靈和政策失效第一節(jié)競爭市場與效率?市場是指從事某一種商品買賣的交易場所或接觸點(diǎn)。市場可以是一個(gè)有形的買
2025-05-10 14:21
【摘要】1第八章生產(chǎn)要素市場的需求理論?本章的討論主題:?前面各章討論了消費(fèi)商品市場的均衡價(jià)格和均衡數(shù)量的決定——有形商品市場均衡問題,以此為基礎(chǔ)深入討論了消費(fèi)者與生產(chǎn)者的行為。本章與第九章討論另一個(gè)大主題——討論生產(chǎn)要素市場的均衡價(jià)格決定——生產(chǎn)要素市場的均衡問題。?由于生產(chǎn)要素的價(jià)格決定過程也就是生產(chǎn)要素所有者取得收入的過
2024-10-16 22:15
【摘要】第二章需求、供給與均衡價(jià)格微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)?第二章需求、供給與均衡價(jià)格本章圍繞市場體制的運(yùn)行作總體性的或一般性的考察,介紹了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)最重要的工具之一:供給和需求分析,說明了一個(gè)競爭性市場是如何運(yùn)作的,供給和需求是如何確定商品的價(jià)格和數(shù)量的,以及如何運(yùn)用供給和需求分析來確定市場條件變化對(duì)均衡的影響。
2025-01-24 01:25
【摘要】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)——微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主講人:袁澤沛教授助教:詹榮富講師第一章經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論封二作者簡介高鴻業(yè)(1921-2022),生于江蘇省徐州市。1944年,本科畢業(yè)于國立交通大學(xué)的機(jī)械系;1956年,獲美國科羅拉多州立大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。1957年,海外回國,任職人大經(jīng)濟(jì)系。
2025-04-30 23:17
【摘要】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)主講教師:馮祥錦講師所在院系:管理學(xué)院國貿(mào)教研室E-mail:ECONOMICS―政客大抵都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家思想的奴隸,因此,治國、平天下這樣的小事就讓政治家去干吧。”-JohnM.
2025-05-15 04:26
【摘要】專業(yè)基礎(chǔ)課課程微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)言?為什么要學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)?經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)什么?怎樣學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)?經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展簡史舉例:“人心不足蛇吞象”清人胡氏編輯的《解人頤》一書中收錄了一首《不知足》詩:終日奔波只為饑,方才一飽便思衣。衣食兩般比具足,又想嬌容美貌妻。娶得美妻生下子,恨無田地少根基。
2025-05-14 21:43
【摘要】Lecture12供給理論P(yáng)roducers:Supply2TopicstobeDiscussed?生產(chǎn)理論關(guān)注企業(yè)在既定的價(jià)格下,如何選擇要素投入和產(chǎn)品產(chǎn)量,以使企業(yè)的利潤達(dá)到最大。利潤最大化的投入與產(chǎn)出,便形成了企業(yè)的要素需求和產(chǎn)品供給。?供給理論則主要研究要素需求與產(chǎn)品供給如何隨價(jià)格的變化而變化。之所以把要素需求納入到供給理論之
2025-05-12 09:36
【摘要】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)Microeconomics主講:關(guān)春玉聯(lián)系電話:13995004336E-mail:.理性成就快樂:像經(jīng)濟(jì)學(xué)家那樣思考!!第一章引論教材及學(xué)習(xí)要求?教材:?西方經(jīng)濟(jì)學(xué),微觀宏觀部分/高鴻業(yè)主編3版?參考書目:?《經(jīng)濟(jì)學(xué)》,(美)斯蒂格利茨著,1996年12
2025-05-14 21:45
【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第一章引論主講人:劉金雄or專欄1-1經(jīng)濟(jì)學(xué)重要嗎有一個(gè)故事說,從前,有一個(gè)幸運(yùn)的人被上帝帶去參觀天堂和地獄。他們首先來到地獄,只見一群人,圍著一個(gè)大鍋肉湯,但這些人看來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。仔細(xì)一看,每個(gè)人都拿著一只可以夠到鍋?zhàn)拥臏祝珳椎谋人麄兊氖直坶L,所以沒法把東西送進(jìn)
【摘要】現(xiàn)代混合經(jīng)濟(jì),第2章,混合經(jīng)濟(jì),混合經(jīng)濟(jì)(mixedeconomy):在市場中運(yùn)行的私人企業(yè)和政府規(guī)制、稅收和項(xiàng)目相互結(jié)合的經(jīng)濟(jì)。不要把中國的經(jīng)濟(jì)體制看作是教科書中的混合經(jīng)濟(jì),中國是“多種經(jīng)濟(jì)成分共存...
2024-10-28 08:13
【摘要】 第二章需求、供給與均衡價(jià)格理論Demand-Supply一、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)鳥瞰一、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)鳥瞰二、需求曲線二、需求曲線三三、供給曲線供給曲線四四、、供求均衡供求均衡五、經(jīng)濟(jì)模型五、經(jīng)濟(jì)模型六、彈性六、彈性七、運(yùn)用供求曲線的事七、運(yùn)用供求曲線的事例例八、蛛網(wǎng)模型八、蛛網(wǎng)模型西方經(jīng)濟(jì)學(xué)·微觀·第2章1溫州大學(xué)經(jīng)
2025-02-06 23:40