第四單元第14章第一節(jié)(存儲版)
【正文】 ? 〖 教學反思 〗 ? 開放性教學目標的設計體現(xiàn)了彈性和靈活性。 ? (舉例 )某地方一村干部大修豪宅占地，大量良田被占用；某地方活人修墓，死人占用活人田；各種不合理的占用土地，使可耕種的土地面積越來越少。 ? 知識：了解并說出人類活動對生物圈的負面影響 。 ? 本節(jié)的重點：人類活動對生物圈造成的負面影響 ? 本節(jié)的難點：人類活動對生物圈造成的負面影響 ? 提前準備： ? 用圖片 、 多媒體資料展示人類在利用土地 、砍伐森林 、 環(huán)境污染的知識 。土地如此珍貴，我們人類還不知珍惜地揮霍浪費，我們真為之痛心，讓我們一起來關心我們的大地母親吧！ ? （二）砍伐森林對生物圈的影響 森林的作用：在生物圈的物質循環(huán)和能量轉換過程中，森林起著核心作用，森林能涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、增加濕度、制造氧氣、凈化空氣、減弱噪音。課堂氛圍活躍，但不
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