孟德爾第二定律蔡書學(xué)(存儲版)
【正文】 如何分配的，那么在兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，遺傳因子又是如何進(jìn)行的分配的呢 ? 一對相對性狀的分離對其他相對性狀的遺傳有沒有影響呢 ?F1在產(chǎn)生配子時遺傳因子又是如何分配的呢 ? 下面我們就學(xué)習(xí)這方面的問題。即用 F1的雜合子與雙隱性個體相交。這也是前人在遺傳雜交實(shí)驗(yàn)中留下的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，孟德爾恰恰借鑒了前人的遺傳研究經(jīng)驗(yàn)，改變實(shí)驗(yàn)方法，從簡單到復(fù)雜地進(jìn)行觀察、統(tǒng)計(jì)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從而發(fā)現(xiàn)問題、提出假說、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、得出結(jié)論。 (2)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 1909丹麥約翰遜提出新概念 : (1)基因 —— 控制生物體性狀的基本單位，即遺傳因子。 所以后代有 2 2 2=8種表現(xiàn)型。 (九 )F2產(chǎn)生配子的類型以及比例的模擬實(shí)驗(yàn) 可以參照孟德爾雜交實(shí)驗(yàn) (一 )的性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)來設(shè)計(jì)。 9:3:3:1其雙親必為 YyDd YyDd, 1:1:1:1親本為 YyDd yydd或者 Yydd yyDd 3:3:1:1其親本為 (Yy＋ Yy)(Dd＋ dd)或者 (Yy＋ yy)(Dd＋ Dd)。 (2)表現(xiàn)型類型的問題 如 AaBbCc AabbCc，求其雜交后代可能的表現(xiàn)型數(shù)。孟德爾通過實(shí)驗(yàn)研究，提出了“顆粒性遺傳”的思想，這是對傳統(tǒng)的遺傳觀念的挑戰(zhàn)。孟德爾在維也納大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)時，通過對自然科學(xué)的學(xué)習(xí)，使他具有生物類型是可變的，可以通過雜交產(chǎn)生新的生物類型等進(jìn)化思想。孟德爾正是因?yàn)檫x用了豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)，才能有效地從單一性狀到多對性狀研究生物遺傳的基本規(guī)律，才能對遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì)，所以科學(xué)地選擇實(shí)驗(yàn)材料是科學(xué)研究取得成功的重要保障之一。 Y_(3/4)rr(1/4)黃皺 (單顯 3/16),其中純合子有 1/16。 (一 )兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn) 孟德爾選取純種的黃色圓粒豌豆和純種的綠色皺粒豌豆為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程與一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)相似。 測交結(jié)果預(yù)期：測交后代有 4種表現(xiàn)型，即雙顯 :單顯 :單顯 :雙隱 =1:1:1:1，同時也能說明 F1產(chǎn)生 4種比數(shù)
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