國家公務(wù)員考試申論真題及解析地市級(存儲版)
【正文】 u. /ssxdx/ ht t p: / / dx. /yedx/ ht t p: / / dx. /whdxbyy/ ht t p: / / mhw. dabushou. /qsndx/ ht t p: / / wapwuyun. dabushou. /sybyy/ ht t p: / / dx. /guizhoudxbyy/ 二、 ? “ 給定資料 4” 反映了轉(zhuǎn)型期青年人在心理方面存在的問題 ， 請指出這些問題具體表現(xiàn)在哪些方面 。 急需各種資源但能擁有的東西很少 。 假如由你具體負責(zé)這項工作 ， 請設(shè)計出該問卷內(nèi)容所應(yīng)列出的主要問題 。 ? 【 解題思路 】 ? 這個題重點是要說明白兩個問題：在救災(zāi)中為什么采取 “ 火紅綢帶心理援助行動 ” 以及如何具體落實 “ 火紅綢帶心理援助行動 ” ? 標(biāo)題：可以直接用三個字 “ 倡議書 ” ， 在首行居中 。 ? 落款：在右下方寫明倡議集體： “ 心理援助專家團 “ ， 署上發(fā)倡議的日期 。 ? 讓我們積極行動起來吧 ， 為救災(zāi)做出更大的貢獻 。 而當(dāng)我們面臨挫折的時候 ， 我們又該如何打敗它 ， 怎么追求幸福呢 ？ 在文章中也應(yīng)該有所體現(xiàn) 。 將飄揚的火紅綢帶系在從廢墟中抬出的生還者 、 從事心理援助的專家和志愿者以及幸免受創(chuàng)的人們身上 ， 系在你所能看見的所有人的身上 。 既倡議的具體內(nèi)容 ， 包括系在哪 ？給誰系 ？ ? 結(jié)尾：要表示倡議者的決心和希望 ， 是這篇文章的升華部分 。 ht t p: / / healt . /dxbyw/ ht t p: / / mhw. dabushou. /dxbzz/ ht t p: / / dx. /jf xdx/ ht t p: / / dx. /xsedx/ ht t p: / / healt ht t p: / / healt . /gzdxbyy/ ht t p: / / . /aqdxbyy/ ht t p: / / mlvse. dabushou. /csdxbyy/ ht t p: / / dx. /hebdxbyy/ ht t p: / / dx. /dxbyy/ ht t p: / / mhw. dabushou. /whdxbyy/ ht t p: / / healt . /hndxyy/ ht t p: / / mlvse. dabushou. /lzdxbyy/ ht t p: / / healt . / ht t p: / / healt ht t p: / / m. lxnzzx. /byy/gsbyy/ ht t p: / / mhw. dabushou. /dxbfz/ ht t p: / / mhw. dabushou. /zldxf y/ ht t p: / / wapwuyun. dabushou. /yjf zl/ ? 【 審題 】 這個題是寫倡議書 ， 屬公文寫作題型 。 因規(guī)范缺失和價值多元化 ， 產(chǎn)生了各種困惑 ， 確定性不足 。 注意是概括心理方面問題的具體表現(xiàn) 。 ? 三 、 完善工作制度： 確定各部門工作制度； 構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)小組主導(dǎo) 、 各組織配合工作機制； 明確部門職責(zé) 。2021年度國家公務(wù)員 考試申論真題及解析 （地市級） ht t p: / / dx. /dxbzl/ ht t p: / / wapwuyun. dabushou. /xjdx
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