【正文】 自我介紹 新教師入職自我介紹（面向同事） 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師， 大家好。 請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師，合格的老師。我姓張名乃千，你想和我交朋友嗎？別急，先聽聽我的個人介紹吧。就為這上課說話，我不知挨過老師的多少批評。這就是我，一個你還感愛好的小男孩吧，怎么樣？你想和我交朋友嗎？我做夢都想“朋友滿天下”呢俺姓張。俺閨女今年 7 歲了，俺只比俺閨女老那么一點點兒。俺只要開口唱上一兩句，不管多恐怖的鬼都會立馬口吐白沫栽倒在地 —— 額滴神啊，那些可憐的魔鬼全被俺優(yōu)美的歌聲給嚇?biāo)览玻? 再說 100 米短跑。就在學(xué)生猜的過程中， 他們實際上也就消除了緊張的情緒，拉近了學(xué)生與老師溝通的距離。 評析：馬克 師：對，聲音響亮；但現(xiàn)在只有 2個話筒，怎么辦？ 生：誰說話時，把話筒傳過去。師：我姓陳，你們叫我 —— 陳老師（生回答）師：現(xiàn)在我把自己介紹給你們，你們呢，也介紹介紹自己吧！生開始介紹??，師趁機(jī)打斷，問：這樣介紹是不是太慢？那么怎樣介紹呢？生回答：可以在把自己介紹的同時，也把前后、左右同學(xué)介紹給大家。 上課前如何與學(xué)生溝通，選擇怎樣溝通方式，可 謂是各師各法，各有不同。 教師幽默，也有小技巧 在平時的教學(xué)實踐中，經(jīng)常見到這樣的情形：一些教師態(tài)度嚴(yán)肅、講話語調(diào)刻板或常以樹立“師道尊嚴(yán)”為己任，導(dǎo)致師生關(guān)系緊張。幸好，當(dāng)時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人 介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時代課教師。如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。 。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。 1997年 7 月我從 **師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。身為你們的老師我還是比較有自知之明滴 ~說了半天都沒說名字呢！我的名字是某某某，希望大家不要隨便給我起外號噢 ~會傷了我的心。在無意間復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的一些內(nèi)容。 師：在剛才的游戲中， 數(shù)字“ 1”代表什么？ 生：代表男同學(xué)。其實，學(xué)生在課堂上如果得到表揚，贏得教師的肯定，他們就會產(chǎn)生一種自我實現(xiàn)的幸福感，自尊心和自信心由此大大增強(qiáng)，為了爭取更大的成功，他們學(xué)習(xí)的積極性、主動性也自然得到提高。這課還有另外一個特點：每當(dāng)學(xué)生泄氣、不敢發(fā)表自己的見解時，單老師就用一句“勇敢的你在那里”來調(diào)動了學(xué)生積極性，也收到良好的教學(xué)效果。與教師有關(guān)的信息是學(xué)生最感興趣的話題，不管是老師的姓名，還是教師的形象，他們都有強(qiáng)烈的好奇心。 先說唱歌。怎么著？你想打俺？打死俺俺也不說。唉，說得我心里美滋滋的，誰叫我一時也離不開讓我快樂讓我憂慮讓我充實讓我進(jìn)步的好朋友 —— 書呢。說到性格，我可是一個頂活潑的小男孩，但正因為這個“活潑”，也給我引出了一連串的“故事”。 請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師，合格的老師。 我的名字叫ｘｘ，畢業(yè)于ｘｘ師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。以誠心、耐心、細(xì)心的拜師態(tài)度，用勤學(xué)、勤問勤看的拜師方法 來提高教學(xué)水平，從而不斷的完善自我，爭取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。我們?yōu)槟軌虺蔀樗闹校ù蠹彝ィ┲械某蓡T而倍感驕傲與自豪。在 xx 中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，積極投身廬 中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。自 95 年開始，一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職，親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)?！痹?20xx 年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校 (當(dāng)年合肥唯一 )，同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個人稱號 。 過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在 xx 中學(xué)的工作。 四十三中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績。我更喜歡懂得感恩的學(xué)生，因為懂得感恩，他心中就會充滿愛，心中有愛，我們每天就會快樂 。但是你們可別小看我，每天我的學(xué)生想什么我基本都能猜到，以前我的學(xué)生都叫我董半仙，因為這個原因他們每天對我都非常誠實。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。 身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相 結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。致力于小學(xué)英語教學(xué)實踐并較有成效。對我來說四年的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還要在今后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累。第二，要認(rèn)真遵守學(xué)生手冊的規(guī)則。你們是祖國的花朵！你們是祖國的棟梁！ 同學(xué)們，你們知道天鵝嗎？天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀，你們要遠(yuǎn)航，就得有知識。 新教師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。 學(xué)校老師的自我介紹 4 從 xx 年 x 月進(jìn)入 xx 小學(xué)工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí)，本人受益良多。 請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師，合格的老師。當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)你的英語發(fā)音比其他人更有腔調(diào)更形象時，別人的羨慕目光或是驕人的成績更容易激發(fā)大家的進(jìn)取心。對本班也有了一定了解，由于一些客觀原因，本班學(xué)生的英語有些不盡如人意的地方，這也是我最先考慮的問題 。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求體育教師要為人民、為國家服務(wù)，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，這就是我對體育教師認(rèn)知的最好詮釋。其實也沒 有好的老師，只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣 !這句話，告訴我們個人的成長在于自己 !最后老師送給你們一個公式：自尊 +自信 +自強(qiáng) =成功。我教的是 **，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把 **課上得像 **課一樣具備趣味性。 其次，我還喜歡玩輪滑。雖然現(xiàn)在大家彼此還不熟悉交流比較少，但是我希望在以后的課堂交流中大家能積極踴躍的回答問題，提出疑 問，這不僅是支持我的工作，也是讓我們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，為我們的班級建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。 同學(xué)們，讓我們一起攜手共同努力把我們這個班建設(shè)成為一個民主管理、班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)和學(xué)習(xí)氛圍濃厚的先進(jìn)班集體！ 兩年前你們帶著夢想，充滿信心的走進(jìn)了實驗中學(xué)，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。你們對我有什么不滿，可以提出來，我一定改正。 學(xué)校老師的自我介紹三 親愛的同學(xué)們： 你們好！ 在火熱的九月看到火熱的你們，此時我的心情是非常高興和激動的。 我有時冷酷無情，批評時總很嚴(yán)厲，不留情面，要讓對方明白他為什么錯了，今后就應(yīng)怎樣辦的道理，我才肯善罷甘休。學(xué)生不光是學(xué)知識，更重要的是做人，因此，我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。 我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會學(xué)到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力，你們也會在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績里面創(chuàng)一新高。這學(xué)期我擔(dān)任你們的班主任，在課堂上我們 是師生，在課外我們是朋友。至于具體的班規(guī)，將由同學(xué)們一起討論，民主投票決定。 在過去一年里，我擔(dān)任小學(xué)語文一年級的語文和思品教學(xué)工作，同時擔(dān)任學(xué)校少先隊總輔導(dǎo)員，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。 【新學(xué)期學(xué)校老師的自我介紹一】 親愛的同學(xué)們：大家好 !我是各位新的數(shù)學(xué)老師，以后負(fù)責(zé)大家的數(shù)學(xué)課。先人說過 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 ，讀書多了自己的見識就會隨之增長，自己的氣質(zhì)也會提高， 腹中有書氣自華 希望同學(xué)們也多多讀些自己喜歡的對自己有益的書籍，養(yǎng)成 好讀書，讀好書的習(xí)慣。 我的名字叫 ***，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。沒有好的學(xué)校，只要有好的老師 。所以我參加了這次體育教師考試并報考了 **，如果這次能考上，我相信自己能夠在 **中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會。以前在五年級組工作，由于本班級英語老師空缺，所以有幸與二（ 1）班結(jié)緣。二，使其具備一定的英語學(xué)習(xí)素質(zhì)，比如發(fā)音和書寫。我教的是語文，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。 這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美 ，可我會不斷學(xué)習(xí)與交流，發(fā)現(xiàn)自我的缺點和不足，揚長避短，超越自我。我還積極參與區(qū)市級教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。很開心成為你們的班主任，很開心在這里遇見你們！看到你們朝氣蓬勃的面孔，讓我想起在 學(xué)校學(xué)習(xí)的日子，從你們的身上，我看到了我們祖國的未來。第一，認(rèn)真遵守學(xué)校學(xué)習(xí)紀(jì)律。不過我仍然一直在努力的將自己的專業(yè)進(jìn)一步的提高。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語教育工作。如果我有機(jī)會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望 ! 做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹立榜樣、勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機(jī)會，謝謝 ! 學(xué)校老師自我介紹 2 各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，大家好 ! 從 xx 年 x 月進(jìn)入 xx 小學(xué)工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí)，本人受益