【正文】 很強烈，并且有著很強的表現(xiàn)欲。培養(yǎng)學生一定的語感和良好語音、語調(diào)基礎(chǔ)。 能演唱已學過的英語歌曲，誦讀已學過的歌謠。 培養(yǎng)學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質(zhì)量。為了本班在新學期各方面再上一個臺階。 端正學習態(tài)度，明確學習目的。制定班級公約，對于校規(guī)要條條落實。守紀的學生與 文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。 認真做好家訪工作。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答；做練習時，把較簡單的題目留給學困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護學生的自尊心。 我是一名一線教師，工作對象是學生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生的發(fā)展。為達到這樣的目標，在接下來的學習里，凡是自己感興趣，有想法的地方，就要勤于查閱相關(guān)資料，形成自己系統(tǒng)的見解，付諸筆端，力爭每個學年有 1— 2篇成文的教育教學論文，督促自己成為一個研究型的老師。我就可以在教學上多花點心思，抓抓“學困生”的問題。 一、班級基本情況 本班現(xiàn)有學生 51 人，其中男生 31 人，女生 20 人。 積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。 十一月份 辦一次誠信故事會，主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主。 做好放假前的工作。 充分利用晨檢、午檢、學校及班級突發(fā)事件進行各種思想教育，每周五召開班會，及時進行評定、教育。 三紀律方面：自覺守紀 學會聽講 早晨進校在班干部管理下認真讀書。 每天鼓勵課間主動勞動的同學，三次以上紅花獎勵。 參加校秋季“三跳”運動會。 十二月： 配合學校搞好慶元旦的活動。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)和，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。 了解學生思想狀況。 ⑶進行家庭訪問、召開家長會。 ⑵、檢查本班學生值日生工作。 （ 4）、協(xié)助后勤抓好就餐紀律，保證學生就餐安全。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。 做好個別學生的教育工作。 二、班情分析 本班學生現(xiàn)狀分析四年級共有學生 15 人，其中男生 7 人，女生 8人。 身體素質(zhì)本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動 。男生活潑、好動，愛表現(xiàn) 。 搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導，又又能被領(lǐng)導的適應能力。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。 小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。 組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身 體的重要措施。 ⑵不定期檢查學生的作業(yè)。努力培養(yǎng)學生的學習興趣，使他們學會學習，全面提高學生的綜合成績?yōu)樽谥肌? 積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。 面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間； 向各科任教師推薦本班學科尖子生，請科任教師加強輔導，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生，在班中樹立榜樣。特制定班級工作計劃： 一、班級基本情況 本班共有 53名學生，其中有男生 27人，女生 26 人。 進行一次寫字比賽。 檢查暑假作業(yè)，總結(jié)表揚。 每周班會進行班級的各 項評比，總結(jié)本周各項表現(xiàn)。 設(shè)立紅花獎勵制度，作業(yè)本上 5顆星獎勵 1朵紅花。 5）轉(zhuǎn)化部分學困生（學習、紀律、行為習慣等方面）。 組織學生進行期末考試的準備工作。 班報刊出 進行禮儀教育，培養(yǎng)學生尊敬師長的思想。加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。對于學困生要采取“一對一”的幫助，把不及格的人數(shù)降到最低，提高優(yōu)秀率和平均成績。在新學年里，我將總結(jié)得失，把重點放在組建班委會成員上，發(fā)開手腳，給小干部每管理的空間，發(fā)揮班委會的骨干作用。 三、培養(yǎng)和鍛煉獨立的科研能力。就從認真學習蘇霍姆林斯基的《給教師的建 議》、《于永正和五重教學》、《小學語文教學設(shè)計》開始，做好讀書筆記，撰寫讀書筆記或讀書心得，努力提高自身的教育教學理論水平。當然，在班級管理中，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評?！泵總€學生都有自尊心、閃光點。首先，要教給班干部正確的工作方法，同時還要更嚴格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范 帶頭作用；其次，要大力表揚班干部，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部怎樣行使權(quán)力；第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng)造性地開展班級活動。 形成良好班風班貌。 爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。所以，我們開展“一幫一，多幫一”等活動，幫助學困生找到正確的學習方法，共同提高學習成績。 七、優(yōu)秀生提高措施： 對優(yōu)秀生而言，課本知識還不能滿足他們的胃口，采用個別推薦的方式，鼓勵學有余力的學生去買相關(guān)的優(yōu)秀教輔書籍幫助他們更好地提高，另一方面，課外組織學生進行針對性的相關(guān)復習。 在教學過程中，采用情景教學法，讓學生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學中去，調(diào)動學生的非智力因素，提高學生實際運用語言的能力。 進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。在整體構(gòu)思、內(nèi)容安排、活動設(shè)計和教學方法選用上都緊密聯(lián)系學生的生活實際、貫徹了語言的交際功能和語言應用的基本原則。 小學個人工作計劃篇 6 一 .學情分析 教學對象為六年級 (1)、 (2)班的學生。 為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，這學期，我把四人小組組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為全體同學競爭上崗。 第一，建立完善的管理制度。 小學個人工作計劃篇 5 時間如飛，一轉(zhuǎn)眼又迎來了一個新的學期。 做好單位考勤工作，按月及時公布。 隨著學校的發(fā)展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位，根據(jù)任務(wù)大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細致安排各項接待工作。提前做好學期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。 （二）加強辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù) 爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。 課堂教學活動。 小學個人工作計劃篇 3 新的學期又開始了，為更好的完成本學期的教學目標、教學任務(wù)，現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下： 一、指導思想： 進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使美術(shù)教學工作有一個新的突破。 十二月份： 工作重點：積極開展“我為班級爭光”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。 開展讀書、漂書活動。 開學班干部的選拔，值日輪流表的制定。這個班集體中有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗 蛋。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。 （ 2）值日清掃工作。 ⑶進行家庭訪問、發(fā)放調(diào)查問卷、不定期致家長一封信信。這個班級本學期開始由我任教，之前換過兩任班主任。 十月份開展“我是節(jié)約小標兵”主題活動，深化科技教育。 提高自身素質(zhì)。 工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益 著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。 師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是為大家整理的小學個人工作計劃 9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。 共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。 組織放學是班主任不容忽視的 .一項工作。 組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。 力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。 ③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生的學習情況，做好協(xié)調(diào)工作。 小學個人工作計劃篇 2 為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。 十一月： 繼續(xù)進行常規(guī)訓練。 穩(wěn)定秩序，進行開學教育及常規(guī)訓練。 建立 .班干部負責制度，班長、兩操監(jiān)督員、勞動委員向班主任負 責，其他小干部向他們負責。 每天進行學習、紀律、衛(wèi)生、讀書的評比，周末用報喜鳥獎勵。 4）爭當自我管理班級。 3）爭奪每周三面紅旗。 考試獎勵紅花制：數(shù)學 100 分、語文 95分以上。對表現(xiàn)不好的及時教育，并及時跟家長溝通，互相配合。 四、各月活動安排： 九月： 做好學生報到工作，搞好開學工作。 做好家長開放周的各項準備工作。 一月： 做好暑假前的工作。 ②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。 成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；又不會驕傲而馬虎。 二 、指導思想： 在學校的領(lǐng)導下，依據(jù)學校工作計劃，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設(shè)，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的思想政治工作計劃教育、道德教育工作計劃、法制教育工作計劃、心理健康教育工作計劃，把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： ⑴與學生交談。 ⑴、組織好學生參加升旗和做操。 ⑶、組織好 放學。 ⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。 我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。 【【精品】小學個人工作計劃 3篇】相關(guān)文 章： 致朋友 「精品」 6.【精品】城鄉(xiāng)工作計劃三篇 7.【精品】音樂工作計劃 4篇 4年級精品作文 9.【精品】幼師工作計劃 4篇 第二篇：【精品】小學個人工作計劃 時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，一定有不少可以計劃的東西吧。 二、工作重點及目標： 抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 增強學生的集體榮譽感和凝聚力。做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。新學年開始時，值教師節(jié)到來之際，面向全體學生開展此項活動是要教育學生懂得尊師