【正文】 步引導改正。團體備課，課中認真聽課、思考，課后認真討論教學得失、回顧小結，互相聽課、取長補短。 二、優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂效率 ，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。 2．自我鑒定必須寫實。首先是我端正了學習態(tài)度；其次是極大程度的提高了自己的自學能力；再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己，增強了自信心。在專業(yè)課的學習上，除了學好課本上的知識，我還學習了有關方面的課外知識，對專業(yè)的理論知 識和發(fā)展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。我有著中國勤勞和堅韌不拔和不怕苦的傳統(tǒng)精神，又有新世紀快速發(fā)展，高速生活的節(jié)奏。在性格上，我性格開朗，職責心強，善于與人交流，自信，務實，有主見。 ?？谱晕诣b定（ 2）： 忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生完美記憶的一 大部分。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。但很快，我選取了坦然應對。 ?？谱晕诣b定（ 4）： 回顧大學三年，透過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣 ! 在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。此外，對時刻觀念性十分重視。為了順應社會 的需求，提高自身各方面的素養(yǎng)，思考到自身的實際狀況，三年前我選取參加了成人高考，填報物流管理專業(yè)。對 OFFICE 辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，平時我還涉獵了超多文學、心理、營銷等課外知識。 在學習上，我熱愛自己的專業(yè)還，還利用課余時刻專修計算機專業(yè)知識，使我能簡單操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。于 2021 年十月份開始完成第一個中型網(wǎng)站的設計， 2021 年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作， 2021 年三月份開始了第三個網(wǎng)站的設計 工作。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。待人熱情誠懇，因此人際關聯(lián)不錯。完善自我石我未來目標。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點、缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。但我有清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，堅信自己必須會演繹出精彩的一幕。使我明白了一個道理，人生不 可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地應對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，用心參加學校的各種活動。 從剛跨入大專時的失落和迷茫，到此刻即將畢業(yè)時的從容、坦然。 這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。時刻提升了我的語言表達潛質。 ?？谱晕诣b定（ 7）： 三年的大專生活似彈指一揮間， 從剛跨入大專時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。 在工作上，對工作熱情，任勞任怨，職責心強，具有良好的組織交際潛質，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。參加了 市直和中央 ，省屬駐梅單位 2021 入黨用心分子培訓班 的培訓。 在學習中，我圓滿地完成本專業(yè)課程。且我堅信：用心必須能贏得精彩 ! 良禽擇木而棲，士為伯樂而榮 ，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。平時我還涉獵了超多文學、心理、營銷等課外知識。 大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養(yǎng)。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選。 在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，因此在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生帶給了豐富的營養(yǎng)，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個人的作用，有效地服務于社會。并且堅信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。大學三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越 來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。暮然回首，我的大學并沒有像三年前所憧憬的那樣走過。 工欲善其事，必先利其器。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。 自我鑒定范文一 珍貴的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將 來要走的路。同學之間朝夕相處四年 ,情同手足 ,互相之間比較了解 ,臨別之際 ,也能講肺腑之言。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫忙學生解決疑難習題，大大 提高了教學質量。使他們的學習成績跟上班里的其他同學。課堂教學是教學工作的主陣地，提高課堂教學 的實效性關系到學生學習成績的好壞。 三、加強反思，及時總結教學得失。為了能更好地使學生掌握所學的英語知識，我精心地進行備課，認真按排每一個英語教學環(huán)節(jié)，注重每一個教學重點的理解教學。只要看到學生努力提高了，那教師再多的付出也是值得的。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應當享有同其它學生同樣的平等和，也應當在稍有一點提高時得到教師的肯定。有意識地以學生為主體，教師為主導，經(jīng)過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習進取性。在教學中注意抓住重點，突破難點。 經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系，互通情景，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。 我喜愛并關心我的學生，不但在生活上、學習上關心愛護他們，還教育他們懂得做人的道理，構成正確的是非觀。 五、存在問題： 所教的班級中，有部分學生的基礎較差，書寫也比較潦草，學習跟不上，成績欠夢想。教師要盡量用英語講課，這樣能使學生更多地接觸英語。 首先要樹立起學生的自信心。 作業(yè)和輔導：作業(yè)的布置適量，有針對性，重點放在句形轉換、完成句子，作業(yè)都能做到全批全改，并做好評講工作，對學生的輔導方面，做到有耐心，有方法，因材施教，平時一些無心向學的學生，經(jīng)過一個學期的耐心教育，學習興趣明顯提高，成績也有較大的提高。所以，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向同事學習。我在英語課堂采用多樣化活動教學，把音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學生在簡便自主的學習氛圍中歡樂求知，簡便學習，不斷地鼓勵自我“ English， ICando”“ English， ICanSay”。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學生這樣做，自我卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。歡迎大家閱讀參考學習 ! 英語教師自我鑒定 1 一個學期以來，我在自我的工作崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。 。在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。經(jīng)過這些活動，有力地促進了我們英語教師業(yè)務本事的提高。 每個孩子理解本事各有不一樣，應對孩子們的個別差異，我努力抓好培優(yōu)補差工作。現(xiàn)將本學期英語教學工作做如下小結： 一、加強學習，提高業(yè)務水平： “學海無涯，教無止境”，僅有不斷學習，才能維持教學的活力。另外，對學困生要多進行耐心的輔導，一遍不會講兩遍，兩遍不會講三遍，并且要把知識反復鞏固。 因勢利導，化消極因素為進取因素。 (二 )調動學生的進取性。 注重課堂教學效果。 經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情景，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。 級內各教師互相合作，完成了本期的分工任務。這就要求學生大膽地說，大膽地讀，注意克服畏難、害羞、不敢開口的心理。 寫：貫徹新題型和新課標的要求，作文教學主要傳授寫作方法，進行一些針對性的短文寫作， 強調字數(shù)和書寫這些硬件的東西，平時提倡學生利用時間用英語寫一些簡短的文章，從中提高學生的寫作本事。既備教材，又備學生，針對學生分析、概括、表達本事差的特點，設計好教學方法。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，期望在未來的日子里，能在各位領導教師的指導下，取得更好成績。教案編寫認真，并不斷歸納總結以提高教學水平。以身作則，才能為人師表。英語教師自我鑒定該怎么寫 [范文大全 ] 第一篇：英語教師自我鑒定該怎么寫 身為英語教師，對一段時間的工作進行總結是為了肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作。另一方面，教師的言行，學生極易照樣理解，很少去鑒別，因而，我本著要對學生的一生負責，認識到必須要正視自我的言行。注意弱化難點強調重點。 以上就是我在本學期的教學工作總結。 備課：課前認真地備好每一節(jié)課，寫好教案。 讀：讀方面主要是提高學生的閱讀本事，先教識學生怎樣做這些題目，平時讓學生多做一些閱讀理解的短文，專門訓練，提高學生的閱讀本事。在入門階段要求學生能基本正確地運用語調、單詞重音朗讀句子 ，運用正確的語音、語調、停頓、句子重音朗讀短文。 四、其他方面： 抓教學進度，合理安排時間，全級各科任教師互相配合，統(tǒng)一教學法進度，順利完成了本期的教學任務。堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。 發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，經(jīng)過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內構成了團結向上的優(yōu)良班風。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。對于學困生能做到面批并及時耐心的指導。 應當縱向地看到：后進生的今日比他的昨日好，即使不然，也應相信他的明天會比今日好。使家長能按照教師的方法對孩子進行輔導?；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。 抓好培優(yōu)補差工作。回顧小結，及時反思手段，努力創(chuàng)設英語情景，讓這種英語的氛圍感染他們，從而全面提高學生的英語本事。以后要更加努力，不斷嚴格要求自我，做一名優(yōu)秀的教師 ! 英語教師自我鑒定 5 本學期我擔任英語教學工作，在教學中我嚴格遵從教學