【正文】 企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)課程的部分知識，并通過了所學(xué)課程的考核。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題，也許這只是我的一個夢想，也是本人存在的主要問題。 第五篇：本科函授自我鑒定 本科函授自我鑒定 為適應(yīng)新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，我有幸于 2xxxx 年被合工大成教院錄取，成為合肥工業(yè)大學(xué)的一名函授生，開始了三年的“工 三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過去，但學(xué)無止境，本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗(yàn)，以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作作風(fēng)，做一名優(yōu)秀的人民公仆，自我鑒定《本科函授自我鑒定》。為“工三年的函授學(xué)習(xí)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。 四、不足之處： 三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個月左右。 二、學(xué)習(xí)方面： 自參加煤師院本科函授學(xué)習(xí)以來，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，并保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，勤做筆記，做到不懂就問。 班級工作上，擔(dān)任班長職務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)并組織學(xué)院安排的各項(xiàng)班級任務(wù)，與同學(xué)們相處融洽，積極參加學(xué)院、系、班級組織的各項(xiàng)活動外，豐富校園生活，不斷鍛煉自我。 在汕頭電視廣播大學(xué)學(xué)習(xí)的期間，是我大專畢業(yè)后，以及參加工作后的另一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 通過四年會計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。平時還積極參加院校組織的各種活動，在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實(shí)際結(jié)合的能力，做人與處世的能力等等。其次，我還利用課余時間，到圖書館借閱書籍資料，但不局限于專業(yè)書籍，更擴(kuò)展自己感興趣的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，使思想領(lǐng)域更開闊。同時，大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我從對會計(jì)專業(yè)懵懂無知的門外漢蛻變成一個會計(jì)學(xué)的新學(xué)者，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟、堅(jiān)定，為走上會計(jì)工作崗位做好了心理準(zhǔn)備。讓我明白了面臨如今社會競爭力的不斷強(qiáng)烈化，我只有不 斷的吸收更多的知識，思想才會有更高程度的提高，而且才有更高的“本錢”去拼搏。四年來我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。生活上，在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。大四的專業(yè)實(shí)習(xí)期間，到一家企業(yè)，進(jìn)行企業(yè)會計(jì)的實(shí)習(xí)工作，了解到企業(yè)會計(jì)的具體工作流程。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。上課期間，我保持以往學(xué)生時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。 函授本科會計(jì)自我鑒定篇 1 為提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了 20xx 年的成人高考， 并考取了華中科技大學(xué)的工程管理專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí)?！肮??”我們一陣大笑。但是現(xiàn)在我建幫的錢都不夠。高級的 100000，一個幫主。而金剛抱投的要求就比較高了，不但要近戰(zhàn)職業(yè)，而且要不能用長武器的職業(yè)，就是拳師之類的，還要力量 100 以上。 第三篇：會計(jì)函授本科自我鑒定大全 會計(jì)函授本科自我鑒定 不用說這個就是碧玉麒麟王了，會計(jì)函授本科自我鑒定。在學(xué)習(xí)時，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。 逝者如斯夫大學(xué)生活縱然是美好，但我的未來不在這。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，加強(qiáng)了會計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉，能夠熟悉運(yùn)用會計(jì)電算化軟件 (如用友、金碟 )，并能熟練操作 windows系列操作系統(tǒng)和 office 系列辦公軟件。讓我明白了面臨如今社會競爭力的不斷強(qiáng)烈 化，我只有不斷的吸收更多的知識，思想才會有更高程度的提高，而且才有更高的本錢去拼搏。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。 一、思想政治方面 函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。 我的性格：溫和、謙虛、謹(jǐn)慎、開朗，缺乏冒險精神。大學(xué)三年中在良師的精心指導(dǎo)下我刻苦努力，不斷充實(shí)自我為我踏入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過扎實(shí)《會計(jì)制度分析》、《財務(wù)報表分析》、《審計(jì)案例研究》、《投資分析》、《國民經(jīng)濟(jì)核算》、《高級實(shí)務(wù)會計(jì)》等，我掌握了本專業(yè)所必須的理論知識與實(shí)際應(yīng)用技術(shù)，還進(jìn)一步加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉，能夠熟練的應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)編輯一系列的財務(wù)報表，更好的從事會計(jì)工作， 高速發(fā)展的新世紀(jì)時代，要求新型人才， 需要具有創(chuàng)造性思維、專業(yè)的知識和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)能力的創(chuàng)新人才。讓我明白了面臨如今社會競爭力的不斷強(qiáng)烈 化，我只有不斷的吸收更多的知識，思想才會有更高程度的提高，而且才有更高的本錢去拼搏。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，加強(qiáng)了會計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉，能夠熟悉運(yùn)用會計(jì)電算化軟件 (如用友、金碟 )，并能熟練操作 windows系列操作系統(tǒng)和 office 系列辦公軟件。 逝者如斯夫大學(xué)生活縱然是美好，但我的未來不在這。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。在學(xué)習(xí)時，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。 第二篇：會計(jì)本科函授個人自我鑒定 會計(jì)本科函授個人自我鑒定 33 篇 會計(jì)本科函授自我鑒定 22 本人于 20__年通過成人考試就讀會計(jì)本科專業(yè)這兩年多來，一直以積極的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，并 順利的完成學(xué)業(yè)， 作為一名在崗的會計(jì)工作人員，這門實(shí)務(wù)操作課程對于我而言有相當(dāng)大的幫助，因此我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。在實(shí)際工作中，重視樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。你幫助別人，別人也會幫助你。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。掌握了所學(xué)知識，并通過了所學(xué)課程考核。 五存在問題及努力方向?！蔽已劬σ涣?，對啊，我怎么沒想到呢，我可是修行者函授本科學(xué)校，這種事遇到地多了，我馬上用劍割開了我的手指，滴了一滴血在每一塊麒麟璧上。30﹪還勉強(qiáng)能夠接受。從初級到中級要 100 萬，中級到高級要 500 萬，高級到超級要 1000 萬。好，既然你這樣說，我們也講究不 做作了。我主要是問一下在我不在的一個月中小 R 有沒有 再派人過來。 （一）政治思想上，本人熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。 （三）工作與學(xué)習(xí)的處理：能很好地處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，從來沒有因?yàn)榭荚嚨木o張而放松工作，也沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ潘蓪W(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)中的科學(xué)原理和技術(shù)內(nèi)化為自己的知識和能力，提高自己的知識水平和工作能力。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。而且在校期間，將會計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)的證書，如會計(jì)從業(yè)證書、會計(jì)電算化證書、初級會計(jì)資格證書。同時，