20xx-20xx計(jì)算機(jī)教師述職報(bào)告_(存儲(chǔ)版)
【正文】 力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的興趣。 學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)方面，計(jì)算機(jī)專業(yè)的作業(yè)分書(shū)面作業(yè)和上機(jī)操作作業(yè) (又稱電子作業(yè) )。爭(zhēng)取做到授完一課，學(xué)生理解一課、掌握一課、吸收一課。爭(zhēng)取在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中提供硬件環(huán)境。 二、教教 育教學(xué)方面 2021— 2021，學(xué)校安排我接手 四、五年級(jí)大專的教學(xué)工作。立足基本操作，滲透基礎(chǔ)知識(shí)。在書(shū)面作業(yè)方面，嚴(yán)格要求學(xué)生的書(shū)寫(xiě)。 三、這兩學(xué)年來(lái)，大部分學(xué)生都能按要求掌握知識(shí)點(diǎn)，擔(dān)是也存在著以下的不足。 全校學(xué)生接觸計(jì)算機(jī)還是比較少，下一學(xué)期希望能為學(xué)生多提供機(jī)會(huì)。 《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學(xué)中，實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)課少，許多學(xué)生反映，對(duì)局域網(wǎng)的組建、管理和維護(hù)接觸少，造成理論與實(shí)踐脫鉤。老 師要做好檢查和記錄，對(duì)學(xué)生不能完成操作，老師及時(shí)輔導(dǎo)，讓他能順利完成。在 2021 年末，參加了全國(guó)師范院校教育專 免費(fèi) 分享 創(chuàng)新 業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。向指導(dǎo)師傅、教研組長(zhǎng)和本教研組的老師討教經(jīng)驗(yàn)和方法，虛心聽(tīng)取各方面給我提出的批評(píng)意見(jiàn)，并注意在實(shí)際工作中改進(jìn)。愛(ài)護(hù)學(xué)生、關(guān)懷備至。建議利用晚間或其他時(shí)間為學(xué)生提供上機(jī)操作機(jī)會(huì) ，開(kāi)放計(jì)算機(jī)機(jī)房。因?yàn)閷W(xué)生的理解層次不同，所以，教師要把上機(jī)指導(dǎo)作為學(xué)生上機(jī)操作的主要內(nèi)容來(lái)抓，要通俗易懂、循序漸進(jìn)。在 2021— 2021 學(xué)下學(xué)期中，在學(xué)校舉行的青年教師大獎(jiǎng)賽中獲得課件一等獎(jiǎng)。 在教學(xué)的管理方面，認(rèn)真鉆研教材、教法，做到每上一節(jié)課前充分備好課，認(rèn)真寫(xiě)好教案，做到有備而上，向 40 分鐘要質(zhì)量，遇到不好解決的問(wèn)題或有疑難問(wèn)題時(shí)，積極主動(dòng)地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教解決的方法。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友善 。 課時(shí)量少，每班一周兩課時(shí)，學(xué)生遺忘快，內(nèi)容銜接不連貫。上機(jī)操作，可以使學(xué)生地理解理論知識(shí)、操作技能。在年 6 月的全國(guó)小教大專網(wǎng)頁(yè)比賽上榮獲二等獎(jiǎng)，仍然 可以在因特網(wǎng)上查看。在教學(xué)的管理，鉆研教材、教法，每上一節(jié)課前備好課，寫(xiě)好教案，有備而上，向 40 分鐘要質(zhì)量。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友善 。 課時(shí)量少，每班一周只有兩課時(shí)，學(xué)生遺忘快，內(nèi)容銜接不連貫。通過(guò)上機(jī)操作，可以使學(xué)生更好地理解理論知識(shí)、掌握操作技能。在 2021 年 6 月的全國(guó)小教大專網(wǎng)頁(yè)比賽上榮獲二等獎(jiǎng)，成果仍然可以在因特網(wǎng)上查看。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的能力。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針和政策，履行公民義務(wù)。為保證后續(xù)除味工作順利進(jìn)行，我在專業(yè)人員的指導(dǎo)下，將設(shè)備拆分裝箱，妥善安置，并每天到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控風(fēng)扇的工作狀況； 、交流中心影音設(shè)備的基本操作與使用。由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，接觸計(jì)算機(jī)機(jī)會(huì)較少，為更好的完成教學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果，經(jīng)教研組和教務(wù)科批準(zhǔn)和協(xié)調(diào)，我給學(xué)生增加了一些計(jì)劃外課時(shí)，平均約合每周 16 課時(shí)。 二、班主任工作方面 本學(xué)期我擔(dān)任 2021 級(jí)電子商務(wù) 3 年中專 2 班的副班主任，配合主班主任孫劭卓老師完成了如下工作： 3 年中專 2 班學(xué)生的主要?dú)埣差愋蜑橹珰埡腿跻暋? ，日常公文、檔案整理等工作。一年來(lái)經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真摘抄筆記，從中提高了對(duì)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)、拓寬政治知識(shí)面，提高自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以身作責(zé)，嚴(yán)以律己，身先士卒。在教學(xué)過(guò)程中，老師努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的興趣。 學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)方面，計(jì)算機(jī)專業(yè)的作業(yè)分書(shū)面作業(yè)和上機(jī)操作作業(yè) (又稱電子作業(yè) )。爭(zhēng)取做到授完一課，學(xué)生理解一課、掌握一課、吸收一課。爭(zhēng)取在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中提供硬件環(huán)境。 二、教教育教學(xué) ，學(xué)校安排我接手 四、五年級(jí)大專的教學(xué)工作。在教學(xué)過(guò)程中，老師努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的性，激發(fā)學(xué)生的興趣。 學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)
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